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文档简介

1、幼儿园角色游戏活动方案 游戏目的：1、 引导幼儿有初步的角色意识。2、体会和同伴合作游戏的快乐。游戏重难点：1、指导孩子用正确的方法使用娃娃家中的餐具及烧煮方法。2、引导孩子学着照顾娃娃家中的娃娃。2、 引导幼儿学说礼貌用语，热情的招待来娃娃家做客的人。 游戏内容：娃娃家游戏人数：依据场地或空间大小以及班级实际人数灵活把握，一般人均2.5平方米比较适宜。游戏准备：1、游戏室，布置娃娃家所需要的各种材料：如娃娃家标志牌、娃娃（玩具）、桌椅、小床、碗筷、做饭用的炊具、电视机；自制点心、桌布、娃娃、洗澡盆、毛巾、洗头膏、沐浴露瓶罐、梳妆台、各种化妆品的瓶罐、梳子。2、平时有意识地

2、引导孩子们注意观察父母在家里都做些什么。 游戏过程：  一、导入。小朋友们平常在家里大人们都做些什么呢？大家想不想当一回大人（如爸爸或妈妈）呀？今天我们就来玩一个游戏，游戏的名字就叫娃娃家，娃娃家都有哪些人呢？他（她）们在家里都做些什么？你最想扮演什么人？请小朋友们想一想，然后告诉老师；  二、教师带领孩子们布置好娃娃家，在这个过程中教师要发挥主导者与讲解示范者的作用，同时调动孩子们参与游戏的积极性； 三、帮助孩子们分配好游戏角色，教师以参与者的身份，参与游戏，给予帮助，尽量让幼儿之间互动，然后带着孩子们玩；1、 烧煮食物：清洗塑料的各种食物，引导幼儿学着在水池中

3、清洗，然后放入锅内，假装放点水烧煮，学着用碗或盆子盛食物。然后大家坐在一起假装分享食物，交流食物。2、 打扫房间：引导幼儿学习妈妈使用吸尘器、抹布等打扫房间。3、 照顾娃娃：抱抱娃娃，亲亲娃娃，哄娃娃睡觉，娃娃起床了给娃娃用梳子梳头，给娃娃洗脸、洗澡、使用洗头膏、沐浴露，假装为娃娃擦干头发、身体，给娃娃涂面油、护肤霜，为娃娃跟换衣服。 4、招待客人：请一位小朋友以客人身份来娃娃家做客，引导孩子礼貌、热情地招待客人。开放性游戏延展引导幼儿使用推车，推娃娃去散步，到别的角色游戏处参与游戏。鼓励幼儿相互交流生活经验。并让幼儿了解游戏时使用完物品要送回原处。游戏小结1、引导孩子们愉快地结束游戏，并在老师的带领下收放材料； 2、对孩子们的游戏做出评价，多表扬，多鼓励。 注意事项：1、娃娃家游戏区所用材料可以因地制宜，充分利用一些当地的废旧材料，不过要安全卫生；2、刚开始玩角色游戏，小班幼儿之间互动较少，需要老师的耐心帮助、示范和指导

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