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文档简介

1、幼儿园托班美术教案3篇篇一：漂亮的鞋子活动目标：1、在教师的引导下，幼儿能用自己喜欢的方式装饰学习单上的鞋子。2、可以用油画棒或者其他方式添画花纹。3、体验绘画所带来的乐趣。活动准备：学习单、油画棒、水彩笔活动过程：1、引导幼儿观察学习单上的鞋子与自己的鞋子有什么不同。（1）教师引导幼儿观察画面内容。教师：小朋友们仔细的看一看图画上面有什么？（2）幼儿观察画面并讲述。（3）请幼儿观察下自己的鞋子。（4）幼儿观察鞋子并讲述。教师：现在请小朋友们看一看自己的鞋子是怎么样的，漂不漂亮。（5）想一想我们应该怎样让小兔的鞋子变漂亮。2、教师示范填色。（1）先选择自己喜欢的颜色。（2）用自己喜欢的方式（如

2、：线条、圆圈、点等）为大鞋填上颜色。3、幼儿自由填色，教师巡回指导，提醒幼儿注意填色时不要将颜色涂到鞋子外面了。4、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏。活动延伸：想一想我们还能用什么方式为大鞋涂上漂亮的颜色。篇二：我喂你吃活动目的:让幼儿体验参与美工拓印活动中的乐趣让幼儿敢于学会说一句话*我喂你吃*活动准备:一个动物的家各种动物宝宝各种动物宝宝中间(肚子是空的图片)土豆莲藕西红柿芹菜红、黄、蓝、绿、紫颜色抹布围兜活动过程:1.今天和老师一起去动物宝宝家去做客!(事先布置类似娃娃家的区角,让宝宝和动物们近距离接触)老师提出,嘘!听我怎么听到咕噜咕噜的声音!原来是小兔子的肚子饿了。2.怎么办呢?老师呀,早

3、就想好了,你们看我带了什么?一一出示,帮助幼儿重新认识这些水果和蔬菜.可以随机考考他们.那我们就喂给它们吃,可是动物宝宝的嘴巴太小了,我们的好吃的太大了怎么办呢?我们要帮助它们把水果切开.出示真的刀把食物切开.3.现在我们就可以喂小动物吃好吃了,我们还要请颜色宝宝来帮忙,出示颜色。老师示范拓印方法,我先长袖边短袖,用苹果在红颜色宝宝里面轻轻的蘸一蘸。然后在小兔子的肚子里一敲。喂了小兔子要告诉它的哦!不然,兔子宝宝不知道她自己吃的什么!老师示范,“小兔子我喂你吃苹果”。4.请宝宝们找到自己的好朋友,老师在旁边指导。(拓印的手法、和要学会的.一句话)5.动物宝宝吃饱了,老师请小朋友说说,你的好朋友是谁?你喂它吃了什么呢?(步骤五,看情况进行,要先洗手。)篇三：各色各样的花手帕1、欣赏各色各样的花手帕，引起宝宝的兴趣。师：看，今天我们的教室漂亮吗?呀，这么多花手帕真好看，自己去看一看，喜欢哪一条?2、教师示范对边折。师：宝宝的手帕真漂亮，老师也有一块漂亮的花手帕，你们看。师：老师要把这个花手帕放到口袋里，要先把手帕折一折再放进去。3、宝宝学习折手帕，教师指导。师：宝宝看，你的手帕是什么形状的?现在我

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