邺建中学市“学科带头人”和“优秀青年教师”评审及管理暂行办法-邺都

1、邺建中学市学科带头人和优秀青年教师评审及管理暂行办法:邺都邺建中学市学科带头人；和优秀青年教师；评审及管理暂 行办法第一章总则第一条为全面落实我校高校管理的目标，加强学科建设，提 高我校教学、科研质量和水平，努力建设一支师德高尚、结构合 理、理论水平高、学科造诣深、业务技能精得高素质的教师队 伍，推动我校教学、科研事业的进一步发展，推动市区学科带头 人”；和优秀青年教师”；发挥岗位示范作用，规范学校学科带头 人和学术骨干的评审和管理工作，特制定本办法。第二章评审的基本原则第二条有利于全面提高我校的整体教学、科研水平，形成新 兴学校品牌。第三条有利于发挥我校优秀教师、科研骨干的积极性，有利 于促

2、进我校学科建设的步伐。第四条有利于建立一支以中青年教师为主，老、中、青相结 合的髙水平的学术梯队。第五条坚持考核标准，保证质量，奖惩有据。第1页共5页第三章评审对象、条、办法第六条评审对象：市区学科带头人”；和优秀青年教师”;第七条市区学科带头人”；和优秀青年教师”；每学期结束前，要对 岗位职责进行总结，按照考核要求上交邺建髙级中学市区学科 带头人”；和优秀青年教师”；年度考评学校成立相应的领导机 构，组成专家评审考察组，通过审核考评表，查阅教学教研资 料，观摩课堂教学等方法对市区学科带头人”；和优秀青年教师”； 发挥岗位示范作用的职责进行认定，合格者享受待遇。第八条评审条1、综合能力和水平：

3、具有较强的管理素质和组织能力；责任心和事业心强；具 有较髙的学术水平，富有开拓、创新精神和能力。在本学科领域具有较系统、较深厚和较扎实的理论基础； 重视教育理论和教学法的研究，认真备课，对学生要求严格，有 相对稳定的和较高的教学质量作保证；能在学科建设上起学术带 头和领导作用。2、科研能力和水平：具有较强的科研能力。在从事本学科研究中取科研成果，具 备下列条：主持过或正在主持本学科区级以上科研项目；第2页共5页在市级以上学术刊物上发表本学科学术论文1篇；在市级 以上出版社出版过有较高水平的本学科学术理论专着1部，或主 编过本学科公开出版发行的教材1部，或开发本学科校本课程。第四章市区学科带头人

4、”；和优秀青年教师”；的职责和权利 第九条市区学科带头人”；和优秀青年教师”；的职责和权利1、勤奋进取，爱岗敬业，教书育人，遵纪守法，创新合作。2、努力建设本学科的学术梯队，培养学术骨干，具体指导、 培养学科组青年教师、科研骨干两名以上。3、具体组织、负责本学科的建设工作。制定学科建设规划、 方案和阶段性建设目标；分解目标、分配任务；保证学科建设有 明显的成就，保证按时完成年度工作任务；4、保质保量、按时完成所承担的各项教学任务，独立本学科 承担区级以上的重点科研项目至少1项，每年获得区级以上的优 秀教学成果、优秀科研成果奖或优秀教学奖至少1项。5、每年在省级以上学术刊物上公开发表本学科学术论

5、文1 篇，或市级学术刊物上公开发表本学科学术论文2篇。6、在市级以上出版社公开出版本学科学术专着1部，或编撰 校本教材1部。7、每学期向全校师生至少做一次有关本学科发展动态的学术 报告。8、接受学科建设领导小组的不定期检查；每学期向校学科建 设领导小组述职一次，并接受学期考核。第3页共5页第十条学科带头人的权利1、学校鼓励并在经费上支持学科带头人参加各种本学科学术 会议，或与相关教学科研机构建立联系，开展学术交流。2、学校对其申请各级科研项目予以优先考虑，重点扶持。3、学校对经考核完成年度任务的市区学科带头人”；和优秀 青年教师”；学科带头人按有关文规定标准核发学科建设奖励津 贴。第五章评审程

6、序第十一条为了做好市区学科带头人”；和优秀青年教师”；考 核工作，加强组织领导，成立邺建髙级中学学科建设领导小 组在教科室设学科建设领导小组办公室，负责学科带头人和学 术骨干的评审及管理工作。第十二条本人申请填写邺建高级中学市区学科带头人”； 和优秀青年教师”；考核表向校学科建设领导小组办公室报送以 下材料：1、邺建高级中学市区学科带头人”；和优秀青年教师；考 核表。2、有关成果、获奖证书原等证明材料。第十三条学科建设领导小组办公室向邺建高级中学学科建 设领导小组提交考核材料。第十四条由学校向市区学科带头人”；和优秀青年教师；颁 发年度考核合格证书。第4页共5页第六章市区学科带头人；和优秀青年教师；管理办法第十五条市区学科带头人”；和优秀青年教师”；管理的原则 是：逐年考评、动态管理；由学科建设领导小组每年度对市区学 科带头人”；和优秀青年教师”；进行考核，对经考核合格者核发 学科带头人和优秀青年教师年度学科建设奖励津贴；考核不合格 者取消其学科带头人或学术骨干资格不发学科建设奖励津贴，被 取消资格者不