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文档简介
1、幼儿园中班语言打电话游戏教案游戏目标:练习对话主动表达并与成人交谈,学说完整句。游戏准备:幼儿自制的电话游戏过程:1、学习打电话(集体教育)。(1)观察模仿教师打电话。"喂,您好!我是李老师,请您帮我找 ×××接电话好吗?" × ×× 接电话(教师替代)。"您好!您是××× 吗?我是李老师,今天下班后您能来我家吗?":好的,欢迎您。"再见"。(2)教师给幼儿打电话,让幼儿学习如何接电话。"您好!我是 ×××
2、"您有什么事吗?"幼儿在实践中学习一问一答的语言,练习使用简单句。(3)幼儿二人一组练习打电话。教师帮助幼儿学习一问一答的对话。练习主动与人交谈。主动发问,发展幼儿的语言能力。2、游戏区内自由"打电话"。幼儿园中班语言游戏:小动物进城活动目标:1学习用简单的语言描述动物的主要特征,并会根据动物的主要特征编成谜语。2能听懂并理解简单的游戏规则,激励幼儿积极动脑参与编迷猜谜活动。3体验听说游戏的.乐趣。活动准备:1、动物成图片一幅,警察帽两顶,各种动物小图片放在幼儿椅子下。2、学会唱"如果感到幸福你就拍拍手"。教师介绍进城方法:想要进城必
3、须将自己扮成小动物,守城人喜欢猜谜语,他看到别人要进城就会念一首儿歌"城门开开,城门关关,想要进来,让我猜猜。"等他念完后,进城的人必须将自己扮演的小动物编成谜语请他猜,如果你编的好,守城人就能猜出来,那么你就能被请进城,如果编得不好守城人猜不出,你就不能进城。明白了吗?提问:(1)门卫看到别人进城会念什么?(学儿歌)(2)小动物怎样才能进城?你们会编谜语吗?编谜时注意不能把答案说出来。(出示一动物图)教师引导幼儿集体编谜。"这是谁呀?如果你是小猫,那么你怎样编谜才能让别人猜出来呢?请你想一想,可以从小猫有什么本领、小猫的叫声、他喜欢吃什么来编。"在你的椅子下也有动物土,请你拿出来看一看你是什么
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