2020年五级(初级)保育员综合练习试卷B卷含答案

1、A幼儿园安全、卫生保健制度R教学活动的规则G游戏活动规则口本班的一日生活安排。号证考准名姓校学位单绝密启用前2020年五级（初级）保育员综合练习试卷B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入潺分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、电击伤，下列哪项是错误的（）。A立即脱离电源B、立即关闭电源©用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、（）

2、有利于婴幼儿进餐。A婴幼儿吃饭时有陌生人出现R催促婴幼儿进餐G餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐口教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。A遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。5、直觉行动思维又叫做手和（）。A行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维6、开窗通风的好处是（）。A可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量7、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。8、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和

3、法律、法规。A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进，20世纪90年代以来9、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左A活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）CA、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致12、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用

4、。A权威性B、知识性C、主导性D、艺术性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏14、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水15、电击伤，下列哪项是错误的（）。A立即脱离电源B立即关闭电源Cffi木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动18、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。A每月一次B、每月2次C、每月3

5、次D、每月4次19、药品登记表中不能没有（）A.药效B.成分C.副作用D.药名20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。A.人工通风B,电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、应使用（）消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒22、药品登记的内容不包括（）。A、药效B、姓名C、服法D、药名|23、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。A.左侧卧B.右侧卧C.蒙头睡D.仰卧24、毛巾应该在（）晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疳肿，是因为（）A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道

6、短，细菌繁殖H外耳道长，进入污水阅卷入谆分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。3、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。4、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。5、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。6、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。7、用幼儿感兴趣的方式发展

7、基本动作，提高动作的（）、（）。8、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。9、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。11、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。12、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。13、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。14、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的

8、。15、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。16、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（）,选择教育的内容。阅卷入潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。2、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。二|3、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。4、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。5、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。6、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角

9、膜。7、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。8、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。二|9、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。10、（）幼儿园教育指导纲要（试行）中具体规定了保育员的职责。11、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。12、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。13、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。14、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。15、（）幼儿园应该进行干性扫除。阅卷大潺分问答题（本题共6小题，每

10、题4分，共24分）1、游戏对学前儿童发展有什么意义？2、游戏有哪些特点？3、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容?4、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第5页共5页5、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?阅卷入潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、

11、D2、C3、B4、A5、B6、B7、C8、B9、B10、B11、D12、C13、C14、B15、D16、A17、B18、A19、D20、D21、B22、A23、C24、B25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、2,12、3个半3、饭前，便后，肥皂水4、1,25、答案：更换、2030、过早、污染6、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容7、协调性,灵活性8、良好的卫生习惯，生理特点9、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议10、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替11、消毒水，太阳底下晾晒12、答案：警察、打电话13、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

12、14、急性结膜炎15、消毒水，太阳底下晾晒16、答案：知识和经验、发展水平17、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒18、晒太阳19、胸骨偏下方20、2岁半左右，20,六龄齿判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、V2、V3、V4、V5、V6、x7、V8、,9、,10、X11、V12、X13、x14、V15、X问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）游戏是儿童身体发展的需要；（2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（3）游戏满足儿童交往的需要；（4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。2、答：（1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；（2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动

13、；（3）游戏是人们的一种假想活动；:（4）游戏具有社会性。=3、答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。4、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。5、答：一（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进

14、餐，不说话；（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；j（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龈齿的目的。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后