语文园地七课件

1、语文园地七嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东飞到西来飞到东 来到语文园地，来到语文园地，这里花香四溢，这里花香四溢，我们是快乐的小蜜蜂，我们是快乐的小蜜蜂，知识的花粉酿甜蜜。知识的花粉酿甜蜜。 章章克克 汉字真有趣汉字真有趣, ,分分合合分分合合可以变出很多字。聪明的小可以变出很多字。聪明的小朋友，你从下面的图里看出朋友，你从下面的图里看出了什么字了什么字? ?立曰十口儿立 日 十 口 儿音克立 日 十 口 儿音 克立早兄立 日 十 口 儿 早 音 克 兄章兄立 日 十 口 儿章 早 音 克 兄音古儿立立日日十十口口儿儿音音早早古古兄兄章章克克123 练习练习 “树树”“”“圆圆”

2、“”“鸽鸽”分别可以变出几个字来分别可以变出几个字来？树树1木木又又寸寸2权权 对对 村村圆圆口口 贝贝 人人回回 囚囚 员员鸽鸽人人 一一 口口合合 鸟鸟树：树：春：春：园：园：长命百岁长命百岁美丽的姑娘美丽的姑娘坏小孩坏小孩美丽的家乡美丽的家乡唐僧唐僧雄鹰翱翔雄鹰翱翔词语链接词语链接 父亲父亲亲人亲人人生人生看见看见 大家大家 简洁简洁 早上早上 我会接我会接见到见到到处到处处理处理上午上午午间午间间隔间隔家庭家庭庭院庭院院子院子洁白洁白白色白色色彩色彩父亲父亲亲人亲人人生人生看见看见园地园地看见看见左右左右鲜花鲜花朋友朋友小组小组PKPK 小组交流小组交流 1.四人一组为单位用四人一组为

3、单位用“父亲父亲”和和“看见看见”这两个词语进行口头这两个词语进行口头接龙练习，看哪组接得长。接龙练习，看哪组接得长。 2.小组内出一个词语进行口头小组内出一个词语进行口头接龙练习。接龙练习。 1.用用“左右左右”和和“鲜花鲜花”两个两个词语词语抢答抢答做接龙练习。做接龙练习。 2.个别学生出词语，以开火车个别学生出词语，以开火车形式开火车词语接龙。形式开火车词语接龙。 “尾首相接尾首相接”是顺利进行是顺利进行练习的关键。练习的关键。展示点拨：展示点拨：太阳会把浅水洼里的水蒸干。太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。把把被被1.太阳会把浅水洼里的水蒸太阳

4、会把浅水洼里的水蒸干。干。2.浅水洼里的水会被太阳蒸浅水洼里的水会被太阳蒸干。干。 这两句话有什么特点？体会句子这两句话有什么特点？体会句子的含义是否变化。的含义是否变化。把把被被训练拓展训练拓展他把小鱼仍进大海他把小鱼仍进大海里。里。被。被。把。把。被。被。 “把把”字名改成字名改成“被被”字句：字句：1.1.风把乌云吹走了。风把乌云吹走了。 （ ）被（）被（ ）。）。2.2.父亲把受伤的小鸟治好了。父亲把受伤的小鸟治好了。 （ ）被（）被（ ）。）。乌云乌云风吹走了风吹走了受伤的小鸟受伤的小鸟父亲治好了父亲治好了 2.风风把把乌云吹走了。乌云吹走了。（ ）被被（ ）。）。 1.小明小明把把

5、面包扔进垃圾桶里。面包扔进垃圾桶里。（ ）被被（ ）。）。 3.父亲父亲把把受伤的小鸟治好了。受伤的小鸟治好了。（ ）被被（ ）。）。面包面包 小明扔进垃圾桶里小明扔进垃圾桶里乌云乌云 风吹走了风吹走了受伤的小鸟受伤的小鸟 父亲治好了父亲治好了训练拓展训练拓展我要为你们我要为你们鼓鼓掌！鼓鼓掌！读读背背读读背背 小花鹿小花鹿在美丽的森林里，有一个在美丽的森林里，有一个可爱的小动物，你们看它是可爱的小动物，你们看它是谁？它可爱吗？谁？它可爱吗？从从_ _ 森林里，森林里，走出走出_ _ 小花鹿。小花鹿。它的两个它的两个_，好像两棵好像两棵_。“_ _ ”摇一摇，摇一摇，_走一步；走一步；“ _

6、_ ”摇两摇，摇两摇，_走两步。走两步。活泼的活泼的_，告诉告诉_：快看，快看，快看，快看，快看快看_！”一片美丽的一片美丽的一只淘气的一只淘气的小犄角小犄角小松树小松树小树小树小鹿小鹿小树小树小鹿小鹿小山羊小山羊蹦蹦跳跳的小白兔蹦蹦跳跳的小白兔会走路的小松树会走路的小松树像个游泳家，像个游泳家，说话呱呱呱。说话呱呱呱。小时有尾没有脚，小时有尾没有脚，长大有脚没尾巴。长大有脚没尾巴。 青蛙是有益动物，青蛙是有益动物，一只青蛙每天能吃一只青蛙每天能吃7070多条害虫，多条害虫，一年可吃掉一年可吃掉1500015000多条害虫。多条害虫。 脑袋像是小猫咪，脑袋像是小猫咪，黑夜林中当哨兵。黑夜林中当

7、哨兵。东瞧瞧西望望，东瞧瞧西望望，抓住田鼠不留情。抓住田鼠不留情。消灭田鼠、消灭田鼠、保护庄稼、保护庄稼、确保丰收。确保丰收。 本次口语交际的话题是本次口语交际的话题是“保保护有益的小动物。护有益的小动物。 1.1.了解哪些小动物对人类有了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。益，有什么益处。 2. 2.怎样保护有益的小动物？怎样保护有益的小动物？句式：句式： 我知道（我知道（ ）是有益的动物，因为）是有益的动物，因为它能（它能（ ）。）。发言：声音洪亮、口齿清晰、举止大方发言：声音洪亮、口齿清晰、举止大方倾听：认真且有礼貌倾听：认真且有礼貌你们都喜欢哪些动物？请选择下列句式说一说。你们都喜欢哪

8、些动物？请选择下列句式说一说。 A A、我喜欢（、我喜欢（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）。）。 B B、（、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）我都喜欢。）我都喜欢。 C C、（、（ ）我喜欢，（）我喜欢，（ ）我喜欢，（）我喜欢，（ ）我也喜欢。我也喜欢。 老师最感兴趣的还是下面这个句式，请同学老师最感兴趣的还是下面这个句式，请同学们好好想一想再说。们好好想一想再说。 D D、我喜欢（、我喜欢（ ），也喜欢（），也喜欢（ ），但我），但我最喜欢的动物还是（最喜欢的动物还是（ ）。因为（）。因为（ ）。）。 我是一只猫头鹰，我的我是一只猫头鹰，我的样子像一只猫。我是一种夜样子像一只猫。我是一种

9、夜行性鸟类，我一个夏天平均行性鸟类，我一个夏天平均能捕捉能捕捉10001000只田鼠，我能和只田鼠，我能和大家做朋友吗？大家做朋友吗？ 外形特征外形特征生活习惯生活习惯对对人类有什么用处人类有什么用处请求与大家做请求与大家做朋友。朋友。 我是小青蛙，披着绿衣我是小青蛙，披着绿衣裳，鼓着一对大眼睛裳，鼓着一对大眼睛, ,生活生活在稻田里，每天能吃在稻田里，每天能吃7070多只多只害虫害虫, ,是农民伯伯的好帮手。是农民伯伯的好帮手。想和我做朋友吗？想和我做朋友吗？ 我是小蜜蜂我是小蜜蜂, ,是最勤劳是最勤劳的小动物。我采蜜又授粉的小动物。我采蜜又授粉, ,使不少农作物增加产量，我使不少农作物增加

10、产量，我们交个朋友，好吗？们交个朋友，好吗？ 我是啄木鸟是森林的医生。我是啄木鸟是森林的医生。我可以从树干中掏出蛀虫来我可以从树干中掏出蛀虫来, ,每每天吃成千条害虫天吃成千条害虫, ,我利害吗？想我利害吗？想和我交朋友吗？和我交朋友吗？ 我在课外书上知道蚯蚓是有益我在课外书上知道蚯蚓是有益动物，它生活在土壤里，在土里钻动物，它生活在土壤里，在土里钻来钻去，钻了许多洞，把土壤弄松来钻去，钻了许多洞，把土壤弄松了，这样空气和水可以渗入土中。了，这样空气和水可以渗入土中。 收集收集PKPK 我在百科书上我在百科书上知道杜鹃一天可以知道杜鹃一天可以吃掉吃掉100100多条松毛多条松毛虫，被誉为虫，被

11、誉为“森林森林卫士卫士”。 我在电视节目我在电视节目动物动物世界中知道：蝙蝠一夜可食世界中知道：蝙蝠一夜可食100到到1000只害虫，只害虫，3000只只蚊子，它是唯一会飞的哺乳蚊子，它是唯一会飞的哺乳动物，它高超的回声定位本动物，它高超的回声定位本领，更是令人自愧不如。领，更是令人自愧不如。收集收集PKPK 这些可爱的小动物与我们人类这些可爱的小动物与我们人类朝夕相处，成了我们的好朋友，在朝夕相处，成了我们的好朋友，在我们美丽的大家园里生长、繁衍。我们美丽的大家园里生长、繁衍。正当我们和小动物们和谐相处的时正当我们和小动物们和谐相处的时候，一些不和谐的现象却发生了：候，一些不和谐的现象却发生

12、了： 乌龟只喜欢乌龟只喜欢吃吃肉。你要是给他肉。你要是给他一块馒头，它只是闻一闻就把头扭一块馒头，它只是闻一闻就把头扭向一边。你要是把一块肉放进它的向一边。你要是把一块肉放进它的鱼缸里，它就张开特大号的嘴一口鱼缸里，它就张开特大号的嘴一口把肉全吞了。把肉全吞了。这家伙，好厉害呀。这家伙，好厉害呀。 小花猫的小花猫的脑袋脑袋圆圆的，顶着一对尖尖圆圆的，顶着一对尖尖的的小耳朵小耳朵，那大大的，那大大的绿眼睛绿眼睛瞪得像两盏小瞪得像两盏小绿灯。小猫绿灯。小猫“咪咪咪咪”的那一双大耳朵，一的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊

13、性能的雷达。往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。这只花猫的这只花猫的全身全身是白底黑斑，远看上去，是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小猫像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小猫鼻子下面有一张人字形的鼻子下面有一张人字形的嘴巴嘴巴，两旁有，两旁有6 6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。口的尺寸。 我家养了两条金鱼，是爸爸的同事我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的送给我的。这两金鱼是。这两金鱼是红色的红色的，只有肚子，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼和

14、尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大有三大特点。特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。 今天，阳光明媚，我准备来观今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的只

15、小蚂蚁，它们的身体身体就像三个小球就像三个小球连在一起，他的连在一起，他的头头比较大，顶着两只比较大，顶着两只触角，触角，嘴嘴好像两把弯钳，好像两把弯钳，胸部胸部有点有点小，六条又长又细的小，六条又长又细的腿腿就长在这儿；就长在这儿；它的它的肚子肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。服。 我家里有一我家里有一-的的-。它十分它十分-。它的脑袋它的脑袋-,-,眼睛眼睛-，嘴巴嘴巴-，全身，全身-。它喜欢。它喜欢-。我对它。我对它-。 在刚果每在刚果每年有大量黑猩年有大量黑猩猩和倭黑猩猩猩和倭黑猩猩遭人捕食。专遭人捕食。

16、专家指出，由于家指出，由于人口数量剧增，人口数量剧增，森林被大片砍森林被大片砍伐，再加上无伐，再加上无休止的捕猎，休止的捕猎，大猩猩、黑猩大猩猩、黑猩猩、倭黑猩猩猩、倭黑猩猩等类人猿正面等类人猿正面临着灭绝的威临着灭绝的威胁。胁。1 1、看了图片，你们心里有什么感受？、看了图片，你们心里有什么感受？2 2、如果你是被伤害的小动物，你想说些什么？、如果你是被伤害的小动物，你想说些什么？3 3、你遇到过类似伤害小动物的事情吗？当时、你遇到过类似伤害小动物的事情吗？当时你的心情怎样？你的心情怎样？4 4、当别人正在伤害小动物时，你会做些什么？、当别人正在伤害小动物时，你会做些什么？怎么对他们说呢？怎

17、么对他们说呢？5 5、作为小动物的朋友，我们应该怎样做呢？、作为小动物的朋友，我们应该怎样做呢？怎样保护有益的小动物？怎样保护有益的小动物？多种花草树木，为有益动物营造家多种花草树木，为有益动物营造家园园。搞好宣传，提高人们爱护动物的认搞好宣传，提高人们爱护动物的认识。识。在生活中，不捕捉、不伤害有益动在生活中，不捕捉、不伤害有益动物。物。对别人的伤害行为要劝阻。对别人的伤害行为要劝阻。写警示语，提醒大家不要乱扔垃圾。写警示语，提醒大家不要乱扔垃圾。保护环境，拯救动物。保护环境，拯救动物。动物是人类的朋友动物是人类的朋友保护动物就是保护自己保护动物就是保护自己保护周围环境，让小动物有安身之处保护周围环境，让小动物有安身之处你拍一，我拍一，夜里蝉儿在唱歌。你拍一，我拍一，夜里蝉儿在唱歌。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍四，我拍四，鱼儿成群水里游。你拍四，我拍四，鱼儿