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1、六年级语文课外阅读试卷(2011.12)班级 姓名 得分 一、选择题。(63分,每题3分)1、词语搭配完全正确的一组是( )。A、提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物B、反映情况 身体强大 发扬风格 &
2、#160; 灌溉稻田C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真2、下列西游记人物,按字母表顺序排列正确的一组( )(2分)唐僧 猪八戒 孙悟空 观音 白骨精 A B C D 3、下面的“川”有一项与其
3、他三项意义不同,请选出来。()、川流不息、高山大川、一马平川、百川归海4、与提供的句子搭配恰当的一句是()他一人走在巷子里,、一个人影也没有。、只听见远处传来的几声犬吠。、周围人声鼎沸。5、下列句中没有语病的一句是()、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。、通过这次活动,我们受到了很大的教育。6、“这是电影院”中的“电影院”有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是( )。、一座
4、、现代化的 、武汉市 、唯一的 新型A、 B、 C、 D、7、下列词语错别字最少的一组是( )。 A、震耳欲聋跋山涉水遍体粼伤安然无羊 B、呕心沥血春意盎然沉重其事再接再励 C、流水潺潺斩钉截铁风餐路宿辗转反侧 D、谈笑风声忑忐不安狼狈为干神计妙算8、下面不是句子的一项是( )。
5、;A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了9、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是( )A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色10、下面不是三国故事的是( )A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪11、“完璧归赵”这个故事发生在( )A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期12、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D
6、、三国名将赵云13、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是( )A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游 14、西游记里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫( )A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王15、“三十六计”第一计是( )A、金蝉脱壳B、声东击西C、瞒天过海D、借刀杀人16、在我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是( )A、梅、竹、兰 B、松、竹、梅 C、梅、兰、菊 D、松、梅、菊17、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( )。 A、产生;扩大;起程;
7、散开 B、扩大;产生;散开;起程 C、起程;散开;扩大;产生 D、产生;起程;散开;扩大 18、下列各组修辞判断全部正确的一组是( )。准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧!荷叶出水很高,像亭亭的舞女的裙。延安的歌声它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。我呢,我难道没有应该责备的地方吗?一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。A、拟人比喻排比反问夸张B、拟人拟人比喻设问比喻C、比喻拟人排比反问夸张D、比喻比喻比喻设问比喻19、谚语“学如逆水行舟”的下半句应该是( ) A不退则进 B不退不进 C不进则退20、下面四个句子,意思相同的两句是( ) A小鹏不知道爸爸在喊他
8、 B小鹏知道爸爸不是在喊他C爸爸不是在喊他,小鹏不是不知道 D爸爸在喊他,小鹏是知道21、下列是排列错乱的段落,合理顺序的答案应是( )。他吃得非常痛快,一点儿也没有怪我们请他太迟的意思。在下午六点钟的时候,他果然来了。他不仅会种桃子,而且还会品尝桃子的滋味。他把桃子放在袖口上擦了两下,就坐在院子中央的一条凳子上吃起来。当说明了我们的意思以后,他就欣然地走到桃树下,轻轻地把手伸向桃子,桃子于是便自动地落到他的巴掌心里,好像专门等他来摘似的。相反的,从他品尝桃子滋味的表情来看,倒似乎是在夸奖我们的种植技术呢他丝毫没有想到这种技术完全是他传授给我们的。他是一个朴实而又热心的人,随便什么时候去请他,
9、总是不会推却的。A、B、C、D、二、填空。(23分)1、根据拼音并结合具体语境写词语。我们的班主任认真 (l xín)职责,无论工作多么繁重,他从不 (bào yuàn) 生活的艰辛;无论学生多么调皮,他从不 (w r )学生的人格。他还时常教育我们在时间面前别 (pái huái)。2、根据提示写出相应的词语(ABCC样式)和古诗句。我们读书的时候,教室里 (读书的声音响亮),老师夸我们班 (有才能的人很多)。我们称赞老师学识渊博,问他这些学问是从哪来的?他用诗作答“ , 。”,但他提醒我们还要注意实践,因为 , 。 3、“文房四宝”是指:
10、、 、 、 。“四大发明”是指: 、 、 、。 4、关联词语填空。(1)( )今天下雨,( )运动会照常举行。 (2)( )今天下雨,( )运动会延期举行。 (3)( )明天下雨,运动会( )照常举行。 (4)( )明天下雨,运动会( )延期举行。5、将下列成语、诗句、格言或警句补充完整。(1)、千里之行, 。 差之毫厘, (2)、 _,是非经过不知难。 (6)、 ,空悲切。 (3)、三人行, 。择其善者而 ,而改之。(4)、天下兴亡, 。 (5)、 ,
11、近墨者黑。(7)、山重水复疑无路,。 (8)、随风潜入夜,_。(9)、遥望洞庭山水色,_。(10)、老吾老以及人之老,_。6、三顾茅庐选自我国古典文学四大名著之一的_,书中的主要人物有_、_和_等。三国演义“桃园结义”是哪三人: 、 、 。 三、 阅读天地(14分)默爱如山我怕父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡了一声有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说:“瞎胡唱,别唱了。”我说:“你唱一个。”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳”
12、也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。我家有个大宜兴壶,下地回来,泡上茶壶,父亲高兴了,还逼我们喝。说:“逼”,是因为我们喜欢喝凉水,不喜欢喝茶。“过来,喝!多清香,又解暑,你喝不喝?想挨揍啊!”我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字,说句文词,是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民,竟与文人想到了一起。吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。”母亲说:“今天不拉土了?”父亲说:“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小,有远有近。近则三五里,远则十几里。一去一回就
13、是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着八仙过海的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是八破图,破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅,长叹一口气说:“像真烧焦了一样。”他一指点,我也惊叹起来。最后,总是照例的一句话:“使劲儿看,好好记住。”我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。过了正月十五,要开学了
14、。吃过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了,他说:“快了,你走吧。”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了,一晃就是十几年,大约是1960年,父亲到天津看我来了。我说:“今天咱们上街吃一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览,我觉得一两句话说不清,我提起以前的事:“我小时候你不是常领我去看庙吗?和看庙差不多。”刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。1、文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上
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