五年级下册信息技术导学案第10课-我的空间(共3页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上第10课 我的空间 一、教学内容分析本课是教学生装扮自己的QQ空间，充分展示自己的个性特征，让学生在体验赛博空间的过程中掌握QQ空间的装扮技巧以及空间信息的发布技巧。在本课学习过程中，学生要自己动手装扮富有个性的QQ空间并且发布空间信息，这是本单元的重点。要求学生掌握空间信息的发布方法，如添加日志、添加相册、添加心情、给好友留言等。通过空间信息发布的技巧，让学生自主探究学习，培养学生的观察能力与审美能力，以及对信息的加工处理能力，树立正确使用信息的意识。 二、学习者特征分析小学五年级学生思维活跃，求知欲强，竞争心渐强，却缺乏协作能力；学生抽象思维较弱，更倾向于获得感性

2、认识而获得理解。他们对美的事物兴趣较强，好表现自己，如果引导得当，更能积极地投入到学习当中。 三、教法建议本课是学生首次接触QQ空间，对于QQ空间有太多的好奇和不解，而QQ空间是一个对于小学生还相对复杂的知识点，它不像前面学习的word那么简单，它具有强大的计算机和人的交互作用，同学们对于每一步应该怎么做还是充满不解和迷惑，所以我们要一步一步的慢慢的让学生了解QQ空间，并使其能够独自进行操作。在这堂课中还要努力培养学生的对于知识点的拓展能力，因为QQ空间里面的知识点太广，不可能面面俱到，要让学生自己自主学习许多老师不可能讲解到的知识。首先，在课堂的开始，老师可以问下“有多少学生拥有自己的QQ空

3、间呢？”，然后统计一下拥有空间的人数比例，如果有大多数的同学拥有自己的QQ空间，并能够自己很好的进行操作的话，老师可以采取一个竞争的模式，让同学与同学之间进行互助学习，进行1帮1活动，就是每个会操作的同学负责帮助另一位不会的同学，最后看谁能够最快的教会另一个，并给予适当的表扬，这样能够带动全班同学们的上课积极性，让他们自己当老师，并在这过程中获得成就感，从而他们为了获得这种荣誉，他们就会积极的学习知识，形成良性的竞争，带动整个班级的学习气氛；如果没有很多同学懂这方面的话，也可以采取另一种方式，让一个基础特别好的同学上台给其他同学进行讲解和演示，同样可以达到上述效果。 四、教学过程科目信息技术年

4、级五年级班级 课时1课时课型新授课时间 课题我的空间教 学 目标知识能力品德1熟悉QQ空间概念，了解QQ空间的一些功能。 2掌握开通QQ空间、装扮QQ空间、发布QQ空间信息的方法。 教学 重点 难点 重点： QQ空间的装扮。难点： QQ空间中照片的传送。板书 设计 示意框图第十课 我的空间 一、开通QQ空间 二、装扮QQ空间三、发布空间信息教 学 准 备知识准备：申请一个QQ号码。 硬件准备：接入因特网的计算机。教 学 过 程教师活动学生活动教师意图时间一、课前导入 在上一节课中，同学们都申请了属于自己的QQ号码，那么同学们听过QQ空间吗？它可是我们在这个五彩缤纷的网络世界

5、里“安的一个家”哦！接下来，我们就一起来学习大名鼎鼎的QQ空间。  思考并回答老师问题。引入课程，让学生产生兴趣2'二、我的空学习QQ空间之前，首先我们要登录QQ。登录QQ的步骤是：执行“开始”“程序”“腾讯软件”“QQ2011”“腾讯QQ2011”命令；或者是通过双击桌面的快捷方式打开QQ。在登录界面中输入“账号”和“密码”，单击“登录”。1开通QQ空间要使用QQ空间，首先要先开通QQ空间。单击QQ界面左下角的主菜单依次选择“所有服务”“QQ空间”；或者单击QQ界面左上角的黄色星形图标。如果当前QQ号码没有开通空间，在出现的开通空间页面中单击“立即开通QQ空间”，

6、选择空间风格并填写个人资料，单击“开通并进入我的空间”即可进入属于自己的QQ空间。2装扮QQ空间大家开通的QQ空间，看上去几乎都是一个模样，怎样才能让它变得独具个性呢？接下来，我们就一起来把我们的空间装扮得漂漂亮亮的。进入QQ空间，单击页面上方的“装扮”，单击页面上方的“高级设置”，在“选择排版”选择一种自己喜欢的版式类型，单击页面上方的“选择配色”，单击风格缩略图，选择自己喜欢的风格，单击页面左边的“增删模块”，单击要在模块中增删的模块，最后单击右上角的“保存”。在页面上方还有其它的模块可进行设置，请同学们尝试操作。3发布空间信息QQ空间已经装扮一新了，接下来，我们就可以发布各种形式的信息，

7、比如文字和图片等等。 首先在空间中添加日志。进入QQ空间后，单击页面上方的“日志”，再单击“写日志”，出现文本编辑框。在文本编辑框中输入日志的“标题”和“内容”，然后单击底部的“发表日志”。 接下来上传照片。进入QQ空间后，单击页面上方的“相册”，再单击“上传照片”，然后单击“创建相册”提示框右下角的“展开设置”，输入相册基本信息单击“确定”。单击“添加照片”，将要上传的照片添加到页面上，然后单击“开始上传”，在弹出“上传完成”提示框后单击“完成”。如果要继续上传照片，在“上传完成”提示框中单击“继续上传”。QQ空间还可添加音乐、写心情、给好友留言等等。请同学尝试操作。紧跟教师的讲解进行操作。阅读教材，认真思考，并紧跟教师的讲解进行操作。阅读教材，认真思考，并紧跟教师的讲解进行操作。 思考并操作。 阅读教材，认真思考，并紧跟教师的讲解进行操作。 思考并操作。掌握开通QQ空间的方法 。掌握装扮QQ空间的方法 。掌握QQ空间信息发布的方法。 5' 8' 10'  三、课堂练习开通自己的QQ空间，并将空间装扮一新，上传自己的日记和照片到空间中吧！按要求完成作业。  组织学生进行练习，巩固所