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文档简介
1、中小学生体育态度测量量表年级: 性别: 学校: 是否为独生子女: (是、否)指导语:下列句子是描述锻炼的,共70个问题,每个问题有5个可选择答案(完全不符合,不符合,说不清,符合,完全符合)。请根据你的真实情况在每个句子右边的5个“”中选择一个最合适的并划上“”。谢谢您的参与!完全不符合1分,不符合2分,说不清3分,符合4分,完全符合5分;完全不符合完全符合 1 2 3 4 5 2.我认为锻炼是很好的娱乐活动。 3.锻炼可以缓解焦虑、烦躁的情绪。 4.我有锻炼的习惯。 5.我愿意把钱花在锻炼方面。 6.锻炼时我感到心情舒畅。 8.我参加锻炼是因为我的朋友也这样做。 11.锻炼可以使人得到宣泄。
2、 12.我总是自觉地进行锻炼。 13.我会说服周围的人同我一起锻炼。 14.在锻炼中我感到十分轻松。 16.对于锻炼我受朋友的影响较大。 17.我喜欢每天都进行锻炼。 19.锻炼可以增强人的意志。 20.锻炼在我的生活中是不可少的。 21.我总是全身心地投入到锻炼中。 22.我因锻炼而自豪。 23.即使天气冷,我也会去锻炼。 24.对于锻炼我受父母的影响比较大。 26.我觉得锻炼非常好。 27.锻炼于己、于家、于国都是有益的。 28.在锻炼中,无论做什么动作我都轻松自如。 29.无论遇到多少困难,我都会坚持锻炼。 30.我总能找到锻炼的乐趣。 32.父母经常嘱咐我要进行锻炼。 35.我认为锻炼
3、越来越被人所接受。 36.我不习惯没有锻炼得生活。 37.我对自己坚持锻炼很满意。 38.每次锻炼我都能有新的体验和感受。 40.是否进行锻炼我会采纳多数好友的意见。 42.我对锻炼活动感兴趣。 43.提倡“全民健身”是明智之举。 44.锻炼是我的一个爱好。 46.我满足于锻炼所带来的快乐。 48.是否进行锻炼我会采纳父母的意见。 50.我参加锻炼是正确的。 51.我赞成人人参与锻炼。 52.我喜欢参与锻炼活动。 53.我喜欢一切与运动有关的事物。 54.在锻炼中我可以找回我自己。 56.周围的人认为我应该锻炼。 59.在闲暇时间,我尽可能多地参与锻炼。 60.无论多忙,我总能挤出时间去锻炼。
4、 61.看到有人锻炼,我也想锻炼。 64.一说要锻炼我就感到很兴奋。 65.我认为进行锻炼符合我的身份。 67.我觉得进行锻炼很容易。 68.我认为锻炼是我应做的事情。 完全不符合5分,不符合4分,说不清3分,符合2分,完全符合1分完全不符合完全符合 5 4 3 2 11.我不赞成把时间花在锻炼上。 7.我不知道自己该怎样锻炼。 9.我认为自己不进行锻炼也很好。 10.我认为锻炼是无所事事的表现。 15.天气太热我就不会去锻炼。 18.我认为锻炼的作用并不大。 25.我不热衷于身体锻炼。 31.我经常不能完成锻炼计划。 33.我并不喜欢锻炼。 34.锻炼与我没有什么关系。 39.一疲劳我就很难
5、再坚持锻炼。 41.我不愿意进行锻炼。 45.一到锻炼的时间我就不由自主地想去锻炼。 47.事情一多起来,我就会忘记锻炼。 49.我宁肯睡觉也不去锻炼。 55.我有时很懒,不愿意锻炼。 57.我对锻炼没有什么情感体验。 58.我认为自己没有必要进行锻炼。 62.只要一累了,我就会停止锻炼。 63.锻炼对我没有什么帮助。 66.我认为自己不适合进行锻炼。 69.我从未想过要进行锻炼。 70.我感觉锻炼是枯燥无味的。 行为认知 3 11 19 27 35 43 51= 目标态度2 10 18 26 34 42 50 58 63 66 69 70= 主观标准 8 16 24 32 40 48 56= 行为控制感 7 15 23 31 39 47 55 62= 行为态度 1 9 17 25 33 41 49 57= 行为习惯 4 12 20 28 36
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