初中英语班第一期简报

1、张家界初中英语二班远程培训班简报2015年9月28日主编：欧莲春第01期在丹桂飘香的季节，我们相约在此，我们的遇见，将是我们一生中永远的快乐和幸福。我们同学一回，哪怕时间再短，也是前世的情缘和今生的幸运。我们做惯了老师，再做一回学生，会别有一番滋味。那些点滴，那些沉淀下的积累，我们一定不会把它们丢弃，我们转动笔尖划下成长，刻下那些散不去的容颜。我们的心在某个世界停驻，在那里记下曾经的过往。班级情况简介 学员人数：61人 其中张家界市永定区36人，慈利县12人，桑植县13人班委会成员：班长一名，学习委员一名 班长：胡廷果 （阳湖坪中心学校） 学习委员：李双梅（张家界三中）小组长：五名 第一组组长

2、：张君（二中） 组员（11人）：贺丹 符晶 石金龙 张燕 李银环 郑玉兰 杨冰 陈若山 陈凤娇 周双艺 贺淑君 第二组组长：欧璇（温塘中学） 组员（11人）：王曼 文香姣 余杰 田玉凤 屈儒虹 尹馨 向金贤 赵艳 欧岁桃 李双梅 候辉辉 第三组组长：彭玉凤（新桥中学） 组员（11人）：杜小明 覃雪珍 罗旋 田园 覃业华 叶余珍 宋宁静 朱玲玲 田月琴 陈爱华 胡廷果 第四组组长：王美玲（桑植县） 组员（12人）：王馨 朱菊红 朱莉 刘娟 唐海玲 江碧仙 宋红云 谢金梦 胡晶晴 刘俊 陈菊芳 陈怡婷 第五组组长：唐婷婷（慈利县） 组员（11人）：于妮弘 张小浓 吴弘玫 王群 吴淑芬 吴楠岚 骆艳

3、 王娟子 石双双 鲁斌 王梦服务团队：总指挥：罗振中（永定区教师进修学校副校长）技术员：刘双全（市师资培训中心工作人员） 郭宏祥（永定区教师进修学校教师）辅导教师：欧莲春（永定区教师进修学校教师） 请各位学员注意以下问题一培训时间（2015年9月19日至12月31日） 网络课程研修：9月19日11月30日 校 本 研 修：12月1日12月31日线下集中研修：在开班、研修中或研修即将结束时进行。二培训内容· 模块一：研修准备 · 研修指导 · 认识“我”的研修任务 · 个人研修计划 · 模块二：理念与师德 · 研修指导 · 乡

4、村教师的职业理想和专业坚守 · 教师心理问题的自我调适 · 教师权利从应有权利到现实权利. · 走进留守儿童，关爱留守儿童 · 活动引导 · 模块三：信息技术应用能力 · 研修指导 · 选课：信息技术应用能力 · 教师制作演示文稿的10个小技巧 · 走进移动学习移动设备在教学中. · 增强课堂互动效果的利器电子白. · 走出课堂的课件在线课件的制作. · 看得见的思维思维导图在教学中. · 没有边界的课堂如何实现学生课. · 让数据说话利用电子表格软件统.

5、 · 手拉手的学习利用在线协作工具. · 随身携带的教室移动学习 · 简易多媒体教学环境下的初中英语教. · 中学英语教学设计与助教型课件 · 技术支持的初中英语课堂导入 · 技术支持的初中英语课堂讲授 · 网络环境下的中学英语教学 · 移动学习环境中的初中英语自主合作. · 网络教学环境中的初中英语自主合作. · 交互多媒体环境下的初中英语教学 · 基于交互式电子白板的中学英语教学. · 技术支持的初中英语探究学习任务设. · 数字化教学资源的存储与分享 

6、3; 教学视频资源的加工与利用 · 基于电子相册的多媒体素材的获取、. · 微课是什么？ · 微课的制作与应用 · 教学设计 · 模块四：教学实践改进能力 · 研修指导 · 选课：教学实践改进能力 · 新教材疑难问题分析与解决系列课程. · 初中英语教材教育价值分析与使用 · 发展技能启迪心智初中英语教学. · 给予文化养分，培育语用繁星初. · 推进工具性与人文性相结合的初中英. · 开拓无限学习空间初中英语资源. · 以考促教，以教优学搭建常规教. &

7、#183; 加强校本培训，促进教师发展 · 教师如何做校本研修 · 教研组进行校本研修的几种途径 · 教学课例 · 活动导引 · 模块五：总结提升 三、培训结业 学员完成全部培训任务，培训主要指标达到基本要求（各阶段考核都在60分以上）。由培训机构颁发项目结业证书和信息技术应用能力培训结业证书，及学分100 分。此后，可在湖南省中小学教师发展网在线申报参加信息技术应用能力水平等级考试，考试合格及以上者，由省工程办颁发信息技术应用能力等级证书。四、优秀学员评选学习结束，按一定比例评选出优秀学员。评选条件：1、学习态度认真，学习积极性高，在规定的时间内按质完成各项学习任务。2、完成作业质量高，发表的沙龙、心德、资源等数量多，质量较高，得到学员及辅导教师、专家的认可，至少有一项被推优，数量多