九年级化学-常见气体的制取与净化复习专题(共6页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上常见气体的制取与净化综合复习专题学案一、考试解读命题趋势：本专题主要考察H2 CO2、O2制取的基础知识，内容有：药品，反应原理，实验装置及装置的连接，操作步骤，气体的收集、检验、验满，题型主要是实验题。二、知识突破1、制取和收集装置的确定 固固反应反应物状态 固液反应 发生装置 液液反应 反应条件（是否需要加热、催化剂等） 排水法（不易溶于水、不与水反应） 收集装置 密度比空气大 向上排气法排空气法 密度比空气小 向下排气法 【收集方法比较】排水法优点：收集的气体较纯；便于观察气体是否收集满排空气法优点：收集的气体较干燥；操作方便【广谈收集方法】NaOH溶液 A B

2、 C图A：向上排空气法：正放，长进短出；倒放，短进长出向下排空气法：正放，短进长出；倒放，长进短出排水法：盛满水正放，短进长出；盛满水倒放，长进短出【小窍门】气体在哪儿集中，就从哪儿进图B (量气)：气体不溶于水且不与水反应，短进长出，用量筒测排出水的体积；若气体能溶于水，水面上加一层油。图C：除去CO中的CO2并收集CO【排水法中水的作用】（1）排净集气瓶中的空气（2）证明气体是否收集满【检验和验满】检验：O2：用带火星的木条伸入到集气瓶中，木条复燃 CO2 ：将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊验满：O2：用带火星的木条伸入到集气瓶口，木条复燃 CO2 ：用燃着的木条伸入到集气瓶口，木条熄灭

3、2、固固加热药品: KMnO4 原理: 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 +O2 （分解反应）装置: 仪器酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、水槽、导管步骤:查、装、定、点、收、离、熄【注意事项】1.用酒精灯的外焰加热、先预热，再集中在盛药品处加热 2.药品平铺在试管的底部 3.铁夹夹在离管口约13的地方 4.试管口略向下倾斜 5.导气管稍微露出橡皮塞（便于气体排出） 6.试管口应放一团棉花 7.排水法收集时，当气泡连续并均匀地放出时开始收集 8.用向上排气法收集时，导管要伸到集气瓶底部 9.实验完毕，应先移导管，后熄灭酒精灯【检查气密性】用带塞子的试管连接一根导管延至水槽中，用手紧握试

4、管（或用酒精灯在试管底部来回均匀加热），当看到水中的导管口有连续气泡冒出时，表示气密性良好。3、固液常温药品：大理石或石灰石、稀盐酸原理： CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 （复分解反应）装置 A 步骤查（A装置：用夹子夹紧橡皮管，通过长颈漏斗向锥形瓶中注水，使漏斗下端位于液面下，静置一段时间，漏斗内液面保持不变，则气密性良好；A装置中的长颈漏斗换成分液漏斗时，关闭分液漏斗活塞，用手捂热或用热毛巾，当看到水中的导管口有连续气泡冒出时，表示气密性良好。B：将导管末端插入水中，用手握住试管，导管末端有气泡产生，松开手后导管末端有一段水柱上升，证明装置不漏气。）装：先

5、固后液 收：只能用向上排空气法 验：验满，用燃着的木条伸入到集气瓶口，木条熄灭三、方法突破1、 根据下图仪器和装置（AE）回答问题：（1）写出图中仪器的名称： 。（2）实验室用高锰酸钾制取较干燥的O2，应选用的发生装置是 (填写字母，下同)，收集装置是 ，化学方程式为 _。检验O2是否收集满的方法是：将燃着的木条放在 _，若木条复燃，证明氧气已集满。（3）实验室制取CO2，应选用的固体药品是 ，收集装置是 _。2、 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 A B C D E（1）写出带标号的仪器的名称： ； 。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 。（3）实验室

6、若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 ；用双氧水制氧气的化学方程式为： （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ；收集装置是 。四、经典习题(历年中考题)（1）装置中标“a”的仪器名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_（填字母序号，下同），收集装置是C或_。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_，其反应的化学方程式为 _。该装置还可用于制氧气，其反应的化学方程式为 。2、 根据下列实验装置图，回答问题：（1

7、）实验室制取二氧化碳常用的药品是_，应选用的装置是_（填装置代号），选用这种收集方法的原因是_。 2KCl3O2），应选用的装置是_ _（填装置代号）；欲从完全分解后的残渣中回收二氧化锰（难溶于水），其操作步骤是：溶解、_、烘干；若用向上排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是：将带火星的木条放在_，观察木条是否复燃。（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为 （填序号），该制取装置 （填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气，其理由是 。3、下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题： ABCD水植物油（1）写出标号所示仪器的名称 。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发

8、生装置为 （填序号，下同）；实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置为 ，化学方程式为 。（3）若从高锰酸钾制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO2不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是 （填序号）。a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤（4）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为 ，氧气和二氧化碳都可以用 装置来收集。D装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的主要目的是（填序号） 。防止二氧化碳溶于水 防止水分蒸发 防止二氧化碳与水反应（5）氢气是最清洁的燃料，密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其制备氢气发生装置和收集装置

9、可选用 _。(填序号)。4、 在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（FK）各个装置的特点回答问题：实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从 口进入（填导管口符号）。若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用 装置。若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用 装置。5、 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。带小孔的隔板A B C D E F G（1）写出编号所指仪器的名称： ； 。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上： ； 。（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 _（填化学式），在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反