土木工程测量实习报告.

1、测量实习报告实习地点：南通大学主校区起迄日期： 班级：土木096姓名：学号：0914012161小组成员：南通大学建筑工程学院2011年1月目录1、实习目的22、实习要求 23、实习任务24、实习项目与程序25、实习方法36、测量精度37、计算成果和示意图 4&实习体会9一、实习目的1 联系水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程；2 掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读数等基本操作要领；3 掌握皮尺量距的一般方法；4 练习用经纬仪(全站仪)测记法测绘地形图；5 培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。二、实习要求1 掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起

2、的性能和如何操作使用；2. 掌握数据的计算和处理方法；3掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;4.掌握测设的基本方法。三、实习任务1. 控制点高程测量；2. 导线长度测量；3. 水平角度测量；4. 闭合导线内业计算；5. 测绘地形图；6. 建筑物放样；7. 建筑基线。四、实习项目与程序：1. 外业测量；(1) 测量控制点高程；(2) 测量控制点间距离；(3) 测量闭合导线内角。2. 内业计算：(1) 计算控制点间高差，推算各点间高程；(2) 计算各控制点间距离及相对误差；(3) 计算各内角闭合差及内角；(4) 根据以上计算数据推算各点坐标。3 测绘地形图：(1)

3、 将坐标范围内的控制点标定到图纸上；(2) 根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。4.施工测量：(1) 建筑基线、建(构)物放样。五、实习方法：水准仪、经纬仪、全站仪的使用。1 .测量的方法：(1) 水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2) 望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器气 泡居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3) 调水平微动螺旋，使得十字丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4 )三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不 得超过5mm，

4、否则重测。2 .角度测量的方法：(1)经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然 后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。(2 )望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄 准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动, 读出右面的读数，记录读数。(3 )望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，使得十字 丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并 制动，读出左边的读数，记录读数。(4) 两次测量角之差不能超过 40，

5、否则重测。3 .距离测量的方法：(1) 用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。(2) 然后用皮尺沿着路线测出导线长度。(3) 往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。六、测量精度：1. 距离往返测量相对误差不超过 1/3000 ;2. 水准仪高差测量中高差闭合差在容许值土 40sqr(L) mm范围内;3测内角时一测回中，上、下半测回角值之差不得超过土 40。七、计算成果和示意图。(见测设数据计算表)水平角测回法记录表日期：2010年12月30日 天气： 晴 组号：土木096二组观测者：顾超 记录者： 宋庆薪 立测杆者：陈懋林 徐进阳 张凌峰测点盘位目标水平度盘 读数

6、Offf水平角示意图及边长半测回值O/一测回值O/A左G152 36 08 152 36 09152 36 09 AB一: 55.825二: 55.819平均：55.822B359 59 59 右G332 3609 152 36 09 B180 00 00 B左A65 23 42 101 36 33 101 37 27 BC一: 98.646二: 98.647平均：98.646C323 47 09 右A24523 29 1013622C143 47 07 C左B117 35 34 ”67 39516739 52 CD一: 89.216二: 89.226平均：89.221D49 55 43 右B

7、29735 33 673953D229 55 40 ”D左C241 753 ”271 04 02 271 04 01 DE一: 51.249二: 51.239平均：51.245E330 33 51 右C6137 08 271 04 00 E150 33 08 E左D240 3553 90 11 1390 1 34 EF一: 79.174二: 79.186平均：79.180F150 24 40 右D60 35 22 ”9011 55F330 24 27 F左E208 23 56 89 31 4789 3144 FG一: 73.462二: 73.469平均：73.465G118 52 09 ”右E

8、28 23 56 8931 42G298 52 14 G左F319 5208 ”127 50 06 127 20 06 GA一:96.655二：96.656平均：96.655A192 02 02 ”右F139 5207 ”127 50 06 A120 02 01 水准测量成果计算表点号测站数距离(m观测咼差(m改正数(mr)改正后咼差(m咼程(m备注A155.8220.21410.21510.8B11.015198.646-0.0521-0.051C10.964189.226-0.0222-0.020D10.944151.2450.03220.034E10.978179.180-0.0252-

9、0.023F10.955173.465-0.062-0.058G10.897196.655-0.0992-0.097A :10.87544.219-0.012120辅助 计算高差闭合 容许值Fh争差：fh二刀h测=12mmfh 容二 12“ =12囁 7 二士 31.75mmfh容成果合格水准路线战略图导线测量成果计算表占八、号观测角(右角)()角度改正数()坐标 方位角()边长(m)坐标增量坐标增量改正数坐标值AX(m)ZY(m)Vx(m)Vy(m)X(m)Y(m)A157 07 4500152 360915236 01B184 31 4455.822-55.647-4.408-0.037+

10、0.071101372710137 19-55.684-4.337C262 54 2598.464-12.158-97.710-0.037+0.07167395267 3944-67.879-101.976D15 14 4189.22186.07223.457-0.037+0.071271040127103 5318.156-78.448E284 10 4851.24512.553-49.684-0.037+0.07190113490 112730.672-128.061F13 59 2179.18076.83219.141-0.037+0.07189314489 3137107.467-10

11、8.849G104 27 1473.465-18.33771.140-0.037+0.071127 200612719 5989.093-37.638A157 07 4596.655-89.05637.565-0.037+0.073000.259-0.499900 005390000 00辅 助 计 算角度闭合差检核：导线闭合差检核：测=900 00 53fx=E x 测=0.259 m理=900 0000fy= y 测=-0.499 mf =XB测XB 理=53导线闭合差 f= V fx2fy2 = 0.562mf B = 40常 n = 105.83 导线相对闭合差 k=1=1/6065D

12、/ff f B容许相对闭合差 k容=1/4000Kk容八、实习体会本以为课程结束后有2周没事可干，后来知道学院安排了两个星期的 工程测量实习。心中悲喜交加，喜的是可以理论联系实际了，但是又害怕实 习过程中不能满足老师的要求。所以有点痛苦并快乐的感觉。实习过程中偷 过懒也努力付出过，整个实习受益匪浅！相比于以往的教学型实习，真正的工程测量实习显然能够更好的体会所学 到的知识。平时学习理论感觉自己还可以，但自己动手操作时，才发现自己 欠缺的很多很多，有些基本概念知识还不清晰，没有在脑海中形成了一个基 本的、理论的测量学轮廓。同时我也了解到土木工程不是一门轻松的课程， 它不仅需要精炼的知识也需要充沛

13、的体力和坚强的意志力！在实习过程中我 们曾经早晨5点钟起床！那叫苦啊不过也有种充实感。原本以为2周太久了，我们几天就可以搞定的。第一天我们早早匆匆来到 实习地点，后来发现有仪器没带，由于没有充分准备我们有点不知所措！我 们懂得原来工程测量是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学 的学习有点了解。但那远远是不够的，测量学是研究地球的形状和大小以及 地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在 三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要， 测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信 息高速公路、基础地理信息系统及各种专题

14、的和专业的地理信息系统，均迫 切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此 测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪列如水准 仪，经纬仪，全站仪的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检 验和校正方法。我们每个同学都亲自上阵，自己都想能独立的完成仪器操作。 我在调平过程感受颇深，当我越着急时越难调平。我明白迅速的操作来自平 时努力的操作练习，临阵磨枪是不行的。我还发现每个步骤都要小心保证正 确，在对数据的检查和矫正的过程中，我明白了各种测量误差的来源，了解 了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。除了熟悉了仪 器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法， 在测量中要遵循一定的测量原则，女口：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由 高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差 的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：在实习过程中我们曾以为意见不同而相互抵制，谁都不相信谁。但我们最终体会到了团结和 信任的重要，我们应该相互体谅和鼓励以及信任。同时每个人也要对大家负 责因为每个人的一个粗心，一个大意