商学院2012年学生招生实施方案_第1页
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文档简介

1、商学院2012年学生秋季招生工作实施方案2012年是商学院发展全新定位,改善和提高人才培养质量、增强学院综合竞争能力、打造学院职业技能培训品牌的一年。2012的招生工作已拉开序幕, 为了更好地挖掘学生这块主阵地,提高每位学生参与招生的主动性与积极性, 结合商学院实际, 现将商学院2012年学 生秋季招生工作实施方案制定如下:一、广泛动员,积极引导好的开始是成功的一半。各系、各班在学生返校后,要立即开展各种培训活动,全面动员,正确引导。让同学们知道:学生是蓝天 生存这根本,是蓝天发展之源泉。学院开展的暑期社会实践活动不是一种形式,而是一项工程、一项任务和一种责任,是教学工作的重要组成部分,是所有

2、工作的重中之重,学院各级领导都非常重视,每位 学生都必须主动参与。按到“三早”的原则进行全面发动:1. 早摸底。按省份、县市进行人员统计,有多少人是同一地方、同一学校,帮助学生分析该地往年招生情况,今年的优势在哪里;统计本系、 本班今年真正想要去招生的同学有多少人;(其中二级主管、注册员、党员、入党积极分子、团学干部、助学金获得者)往年有多少招生大户, 他们完成情况及今年的思想动态;签订社会实践承诺书。(注明任务数、安全、家长是否支持)。2. 早培训。各系、各班除了组织学生参与学校的一些培训外,同时还要结合本部门实际情况自行开展一些活动,宣传我校的办学优势(校园环境、师资力量、就业情况)、招生

3、政策、招生预算、招生方法与技巧等方面的培训,做到知己知彼,百战不殆。3. 早下手。各系、各班合理安排好教学工作,要分批次、分阶段、 有计划、有目标的让学生下到站点开展工作,为后期工作做好充分准备。二、细化目标,分解指标为确保任务的完成,各系、各班结合工作实际,确定年度总体 招生目标,把与学院招生工作责任任务和商学院的招生工作责任分解 任务转化为具体可操作、可督办、可考核的目标管理指标,定性定量 分解落实到每个人。(一)各系、各班根据学院招生文件精神,制定全系社会实践阶段目标任务一览表和全系秋季社会实践排名日报表,并制定阶段绩效考评落实预案。(二)各班级按到120%招生任务数下达给每位学生,每班

4、成立 招生领导小组进行考核、评比,确定任务的主要负责人、任务内容、完成个数、完成时间,明确职责。(三)党员、入党积极分子、团学干部、助学金等特殊同学要单 独进行考核,确定负责人,提要求、定目标、下任务,每人最少要完 成三个招生目标。(四)每阶段按到学生完成所承担考核内容进行评比、分析、和 总结,以座谈或报告的形式总结成绩、推广经验、查找差距、分析问 题、提咼招生业绩。三、加大力度,狠抓落实(一)建立周报制度。各系以班为单位对每个招生小组、每位学生招生进展情况、任务完成情况以 报,学工处每阶段通报一次。QQ、简报、会议、报表等形式进行通(二)强化工作责任。各系副主任、班主任是学生管理的主体, 要

5、按照全面推进、统筹落实要求,同时以年级为单位明确主要责任人(由系领导班子担任),确保目标任务落到实处,做到定人员、定责 任、定进度、定标准、定奖惩,使各项目标任务可报告、可量化、可 核实,形成压力逐层传递,实施责任包干。(三)加强监督考核。学工处严格按照责任分工抓好督查督办, 及时掌握商学院的招生进展情况,协调解决问题;各系、班主任签订 目标管理工作责任状,明确各班目标任务的分管领导及责任人,实行 目标管理问责制。(四)建立倒逼机制。各系对照招生总目标任务数制订时间表,倒排时间,将目标分解到阶段、进度安排到天,形成“以天保阶段、以阶段保年”的时间倒排机制,达到以目标倒逼进度、以时限倒逼效率、

6、以考核倒逼成效管理机制,确保按时按量完成任务。四、加强服务,提高质量工作做得好不好, 行政要看老师是否满意,学工要看学生是否满意为标准。学校各部门要加强合作,树立大招生的理念,要从大处、 高处加强对学生、对家长的服务水平,提倡奉献精神,优化工作流程 用高质量的服务感染和吸引学生,为全院师生营造一种和谐、 有序的招生工作环境。(一)强化岗位职责,摆正位置学院各部门要提高服务意识,确实为学生解难事、办实事,不允 许出现门难进、话难听、脸难看、事难办的现象。各系、部要成立招 生服务团,为学生破解在招生中遇到的各种冋题和突发事件。(二)多鼓励,少批评适时表扬,点石成金。在招生过程中不要放弃任何一位学生,要一 视同仁,平等对待。采取多鼓励、少批评的方法,要时常以电话、短信 的方式进行联系,了解其动态,洞晓其不足,明了其困难,要以朋友的 身份与学生进行真心交流,指导并解决他们在生活和工作中遇到的问题,让他们感受到老师就在他们身边,并一直与他们并肩作战。2011年是我院落实“十二五”规划的关键之年,是我们商学院是否以新的姿态迎接新一轮评估

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