数学九年级人教版二次函数复习课教学设计

1、小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语/Js 学英语、英语课件、英语教案、小洋英语试题、英语导学案、英语单词短语高效甘井镇教学设计模板教者：吕晓茹年级：九年级授课时间：3.13课题：二次函数的复习课学科：数学教 学 目 标知识与技能：(1) 通过复习，掌握各类形式的二次函数解析式的求解方法和思路， 能够一题多解，发散学生的思维，提高学生的创造思维能力；(2) 能运用数学思想解决有关二次函数的综合问题，帮助学生提高解 决综合题的能力。过程与方法：提高学生对知识的整合能力和分析能力情感、态度、价值观经历探索二次函数相关题目的过程，体会数形结合思想、 化归思想在数学中的

2、广泛应用，同时感受数学知识来源于实际生活，反之，又服务于实际生活.教学重占八、二次函数图象及其性质，应用二次函数分析和解决简单的实际问题.教学难占八、二次函数性质的灵活运用，能把相关应用问题转化为数学问题.学具准备制作课件教学方法自主探究、分组合作交流教学流程环节教师主导冋题主线学生主体小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小洋英语、英语课件、英语教案、小洋英语试题、英语导学案、英语单词短语导入定向引导学生填表，回顾 二次函数的图像和性 质开顶占 对增最曰函数象称 减最方 坐轴 性值向 标填表：（屏幕显示）学生分组汇报 本章相关知识 点，各组互相补 充自主学习巡视

3、学生做题情况， 对推进生和学困生进 行指导1、 二次函数y=x24x+5的顶点坐标为_ .对称轴为_ ，当x=_时，y有最_ 是_ ，与x轴的交点是_ ，与y轴的交点是_，当x_时，y随x增大而减小，当x_时，y随x增大而增大.2、抛物线y=3（x2）2+1的开口方向是_ 顶点坐标为_ 对称轴是应用复习的知 识点，完成练习合作探究巡视学生讨论情况， 发现存在问题，及时 纠正当x_时，y随x的增大而增大，当x=_时，y有最_ 是_图象位置与a、b、c、 的关系小组讨论并汇 报结果精讲点拨引导学生分析解答， 对学生的普遍问题进 行纠正已知二次函数y=ax2+bx+c的最大值是2，图象顶点在直线y=

4、x+1上，并且图象经过点（3，-6）o求a、b、Co在老师的提示 下进行解答小学英语、英语课件、英语教案、小学英语试题、英语导学案、英语单词短语小洋英语、英语课件、英语教案、小洋英语试题、英语导学案、英语单词短语练习：1、如图，二次函数y=ax+bx+c做练习 贝U a 0, b 0,c 0,_a b+c0,b2-4ac0和解题中的易错点做成数学卡片，并及时解决二次函数复习课广1、概念：y = ax2+ bx + c（a式0 ）I 2、图象及性质：抛物线：开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性 二次函数3、表达式：（1） 一般式；（2）顶点式；（3）交点式.4、实际应用（最值问题）：公式法、配方法5、与一元二次方程的关系：交点个数与方程根的情况二、 相关练习三、 查缺补漏四、 小结五、 作业备注：1.环节设置授课人可根据具体课型和学科模式进行适当调整。2.教学过程中要体现“四带进”：把尊重、激励、方法、创造带进课堂, 引导学生成为学习的主人、体验成功、学会学习、学会创造。归纳总结引导学生总结学习中的困惑与收获1、你觉得自己对本章哪些知识已