新人教版一至二年级体育《基本身体活动1.走与游戏6.模仿走与游戏》公开课教案_18_第1页
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文档简介

1、各种姿势的走二年级体育教案一、学情分析走是人体最基本的活动能力之一，发展学生走的动作是 小学低年级体育教学的重点。 二年级学生已经具备了走、 跳等身体基本的基本动作技能，同时也具备了一定的自然和 社会观察模仿能力，课程结合小学生身心发展特点，从激发 学生学习兴趣入手，通过有针对性的体育游戏设计和规范动 作教学，让小学生在积极的规则引导下，发挥想象力、模仿 力和行动力，达到快乐锻炼身体、规范动作的教学目的。二、教学目标1.引导学生初步掌握自然走的正确姿势，发展走的能力 和身体素质，培养四肢协调能力；2.发展学生观察模仿能力；3.培养学生规则意识和团结协作能力。三、教学重、难点 重点：模仿学习不同

2、走路姿势 难点：走路上下肢协调，养成自然直腰、挺胸、目视前 方的良好走路习惯四、教学资源小动物学走路儿歌音频五、教学课时1课时六、教学设计跑、教学 流程教学 内容教师 活动学生 活动时间开始1整队（两列横队）2教学讲解3强调安全1组织整队、清点人数、检 查服饰并问好；2讲解本课主要内容和安全 注意事项横向列队3准备1热身跑（150 米 2 圈）2.徒手操（体操队形）3热身游戏（老鹰捉小鸡）1.组织学生成体操队形散 开；2带领学生做常规热身徒手 体操；3分 2 组玩老鹰捉小鸡游戏4.提冋导入基本环节1.整齐列队并认真 做热身准备体操；2.认真听讲，按要求分组进行游戏12基本1模仿动物行走（两列横

3、队面 向站立）2“森林运动会”模仿动物行走接力赛游戏（音乐伴奏）3教学不同步幅走路（小步 走、大步走）、不同姿势走路（背手走、叉腰走、摆臂走、平衡走等）4正确走路姿势：上体保持正 直、自然挺胸、直腰、眼看、八 、.刖万5不同姿势走路练习（圆圈或 方圈队形）1. 教师提问导入：大家玩了 老鹰捉小鸡游戏，可以告诉 老师老鹰是怎么行动的 吗？小鸡呢？和我们一样 在地上走，大家知道还有哪 些动物是在陆地上仃走的呢？它们是怎么样行走的 呢？2.引导学生独立模仿动物行 走姿势3.选取 4 种动物走路姿势进行森林运动会模仿动物行 走接力赛游戏（大象、鸭子、 猩猩、螃蟹）4.教学示范不同姿势走路，并组织练习1.动物走路姿态模 仿展示；2.分组参加“森林运 动会”模仿动物行走 接力赛游戏；3.跟着老师学习走 路姿势，按老师要求 规范走路姿势20结束（体操队形） 1放松操2小结1.带学生做放松操2.总结教学内容，肯定学生 成绩，引导学生多观察模 仿，养成正确走路姿势做放松操、听讲5七、场地布置（一）体操队形OOOOOOOOOOOOO

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