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文档简介

1、外 国 语 学 校 个 人 工 作 总 结我叫程艳,是临朐外国语学校的一名教师。我是1997年参加工作的,至今已经有14年的时间了,这14年来,我一直从事班主任和语文教师工作。作为一名学科骨干教师,一直以来我不知疲倦的跋涉让我的工作生涯变得厚重而美丽。我把自己的心血和全部的爱奉献给了我的每一位学生,赢得了社会、学校、家长的信赖和高度评价。现就近三年来的工作情况进行总结如下:一、为人师表,思想上求进步我忠诚于党和人民的教育事业,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,自觉遵守教师法等法律法规,不断加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,努力让

2、自己的一言一行都成为学生的榜样,真正做到为人师表。我孜孜不倦地学习,吸取最新的教育思想与观念,确立与时代发展需要相适应的新的教育观、人才观和质量观,以培养学生创新能力与实践能力为核心,全面实施素质教育,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我热爱班主任工作。在学校里,班主任工作是琐碎而辛苦的,但我总是毫无怨言地把这份工作做好。爱与责任,更应是一个班主任老师的师德之魂。十多年来,我的每天都是忙碌和充实的。我面对过无数的压力和劳累,但始终是一个班主任老师的爱与责任让我去努力工作,奉献着自己的青春和热血。我用心备好每一堂课,我认真批改每一份作业,

3、我用心关爱每一个孩子,在班主任工作中取得了十分优异的成绩。这份来之不易的成绩代表着我一名班主任老师,对师德的最高理解爱与责任!我热爱我的每一个学生。从教14年来,从未出现任何歧视和体罚学生的行为,而且与每位学生家长的关系都极其融洽,这源自我对每一个孩子的热爱。每天,我用我的爱与责任收获着幸福。这幸福飘散在我生病时孩子放在我桌上的菊花茶里;这幸福荡漾在我疲惫时学生一声声深情地问候里;这幸福更积淀在学生见到我时灿烂的笑脸里“像爱自己的孩子一样爱我的学生”,它是我奉献给每个学生的最美丽的礼物,这份礼物虽有时看来细小琐碎,但它却是我一个班主任老师心灵的最高境界!我认真开好每一次家长会,和每个家长搞好沟

4、通和联系。我给每个孩子发展和表现的时机,让他们展开翅膀快乐地飞翔。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,我顺利地拿到了普通话二甲证书和电脑等级证书,自学了汉语言文学并取得了大专和大本文凭。我还积极参加各级各类的师资培训。因为我明白,今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。我一直潜心探究课堂教学艺术。特别是走进新课程以来,我怀着欢欣的心情,以崭新的精神面貌,研究最新的教学艺术,形成了生动活泼、幽默诙谐、富有感情的教学风格。我积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与

5、理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师,并在教育教学工作中取得了优秀的成绩。自参加工作以来,我所教的班级在每次教学质量检测中,数次次取得全级第一名的好成绩,受到了学校领导和教师的好评。二、爱岗敬业,工作成绩结硕果工作上,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我担任的是语文教学的工作。

6、所教班级也因为各方面成绩突出,多次被评为优秀班级。由于工作成绩突出,我的年终考核成绩多次被评为“优秀”。作为学校的一名语文骨干教师,又是教研组长,我时刻告戒自己:师德要模范、班级管理要优秀、科研能力要加强、教育教学成绩要突出。面对讲台下那一双双渴望知识的眼睛,深感自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我首先努力加强理论学习,山东教育、小学语文教学、人民教育等书籍资料成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论,学习优秀课例和新的教学方法,博采众家之长不断的充实自己。大胆进行教学实践,在课堂教学中一次次反复验证和发展这些理论。其次我非常珍惜学校领导为我提供的各种外出学习

7、时机,每次都准时参加,认真记录,回来后整理写出自己的心得体会,力求把新的教学理念和方法融入到自己的教学实践中。我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,努力向优秀教师学习,特别是向具有丰富教学经验的语文老师学习。在工作中,特别是在自己取得成绩的时候,我还善于总结自己的各种经验。凭着扎实的基本功和多年的教学经验,我在教育教学工作中取得了一定的成绩。在完成常规教学任务的同时,我注重培养自己的科研能力,要求自己“脑勤、口勤、手勤”,积极参加上级教育部门组织的各种活动,并取得了一定成绩。在教学之余,我认真撰写各种教育论文,先后有许多篇文章在各种评选中获奖和发

8、表。论文 加强课后练笔,提高作文水平在国家级刊物21世纪教育上发表;论文信息技术美丽学科课堂在国家级刊物教育教学科研上发表;论文让识字变得自主快乐起来在省级刊物学苑新报上发表;识字之花朵朵开在市语文主题学习实验通讯一书中发表。我参加了国家及省快速作文与说学、大阅读相结合,信息技术与学科整合实验研究小学自主性学习研究美丽语文等立项课题,并非常圆满地完成了实验任务。实验中,我所教班级的成绩在同年级中遥遥领先,充分表达了实验的魅力和成功。其中信息技术与学科整合实验研究课题还获省研究成果二等奖。另外,我还代表学校多次参加基本功大赛,并在大赛中两次取得一等奖的好成绩。多次提供县级公开课。所撰写的论文、案

9、例、征文先后有20多篇在各级各类评选中获奖。工作中,我积极参加各类竞赛活动,并取得了优异的成绩:2008年度参加全国教师Think 案例竞赛获得全国三等奖;2008年1月获市优质课三等奖,2009年12月获市语文教学能手称号;2010年获得市级金点子三等奖;2010年5月县“说教材”大赛二等奖;2009年11月获县科学发展观演讲比赛优秀奖;2009年12月教学论文获县一等奖;2009年6月教学论文获中国教育学会优秀论文;2009年12月在全县班主任工作经典案例评选中荣获二等奖;2011年论文识字之花朵朵开获县级论文一等奖。因工作成绩突出,我也获得了一系列的荣誉称号:2009年度获“临朐县优秀少先队辅导员”荣誉称号;2010年被省妇联评为“省优秀妇女干部”;2010年6月经省教育厅选拔赴京参加教育部小学骨干班主任培训,并被评为“知行中国”国家级培训项目优秀指导教师;2011年4月被评为县级语文骨干教师。2011年8月,我接受县教育局工作调动安排,由县第一实验小学来到新建学校临朐外国语学校任教。新环境,新起点,我一如既往地用努力收获着一份份欣喜的成绩。因成绩突出,在201

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