三上弹性学习课程计画表

1、三上彈性學習課程計畫表表一、項目內容節數學校行事身高體重視力測量2 學校主題教學8（中秋節、運動會） 運動會準備工作6 大會舞420補救教學國語補救教學、數學補救教學15班級行事慶生會3 作文、 閱讀指導811班級特色主題研究（3-1）、一起玩遊戲（3-2）、有趣的紙雕塑（3-3）、語文拼盤（3-4）、桌球（3-5）、毽子與跳繩（3-6）、靜思語教學（3-7）14英語選修康軒（Phonics3）20電腦選修巨岩（Windows）20實際教學節數100節表（二）：彈性課程班級特色教學進度表活動名稱主題研究一起玩遊戲有趣的紙雕塑語文拼盤桌球毽子與跳繩靜思語 教學內容認識蓮線條（一）我的好幫手快樂時

2、光認識桌球拍毽活動善用時間努力學習認識蓮線條（一）夢裡的世界愛的連線球感練習（1）拍毽活動懂得飲水思源報答幫助過自己的人認識原住民線條（二）盛開的花朵語詞接龍球感練習（2）拍毽活動能以恭敬的心對待尊重和體諒父母認識原住民線條（二）可愛小動物標點符號介紹發不轉球跳繩活動能用善解的心站在別人的立場看待事情認識紙造型美麗的燈飾寫作的步驟直線推球（1）跳繩活動能發揮同情心安慰難過傷心的人認識紙造型溫馨的小屋數的遊戲直線推球（2）跳繩活動能做到多聽多看少說話多做事整理剪貼簿造型天使的祝福小小情報員斜線對角推球（1）跳繩活動懂得用寬大的心胸待人能善解和體諒別人教學老師莊美玲李建國陳文舜簡雅芬羅明哲陳淑姻吳

3、瑞生三年一班：主題研究 編製：莊美玲 93.8.15 主題單元學習目標主要教學活動對應能力指標節數評量方法一.認識蓮欣賞蓮的美畫出美麗的蓮知道蓮的故鄉知道蓮的經濟價值細細品嚐蓮製品安靜繪畫寫作知道水生植物有很多1. 影片欣賞（蓮花中看又中用白河）（20分）2. 畫深刻內容（25分）3. 在地圖找白河位置（15分）4. 剪貼相關資料（20分） 第一.、二節結束5. 品嚐蓮製品（20分）6. 畫下心情，寫感想（30分）7. 觀察池塘水生植物8. 並記錄（30分）第三、四節結束自然21217101511152134參與情形剪貼簿蒐集資料二.認識原住民認識原住民葛瑪蘭族畫出蘭陽平原之美知道原住民分布情

4、形仔細閱讀原住民故事1. 影片欣賞（少年葛瑪蘭）（80分第一、 二節結束2. 畫深刻內容（30分）3著色原住民分布圖（15分）4.看故事，記錄簡單內容（35分） 第三四節結束社會6248229224參與情形剪貼簿寫作閱讀情形三.認識紙知道手工紙製造過程知道紙的歷史知道紙的用途認識各種紙欣賞紙藝術之美1. 影片欣賞（埔里手工造紙）（20分）2. 閱讀整理資料（30分）3. 分組討論紙的用途並記錄下來 （30分）第一、 二節結束4. 介紹各種紙分發貼上（40分）5. 剪紙、摺紙實作（40分）第三四節結束自然23616231521212524參與情形剪貼簿寫作閱讀情形作品四.整理剪貼簿會設計封面將資

5、料整理成冊樂於分享1. 封面設計（30分）2. 裝訂（30分）3. 觀摩作品（20分）4. 第一、二節結束藝術與人文1222222作品三年二班：一起玩遊戲起訖週次主 題單元名稱對應能力指標教學目標教學活動重點教學節數教學資源評量方式1-7一起玩遊戲線條1-2-2 實驗各種媒材與形式，瞭解不同媒材與技術的差異及效果，從事創作活動。2-2-2 相互欣賞同儕間的作品，並能描述其美感特質。1.透過遊戲，發現線條的種類。2.能聯想出不同的線條變化。【活動一】線條遊戲1.彈珠滾色。2.線條聯想。21.問答2.觀察8-16一起玩遊戲線條1-2-2 實驗各種媒材與形式，瞭解不同媒材與技術的差異及效果，從事創作

6、活動。2-2-2 相互欣賞同儕間的作品，並能描述其美感特質。1.發現日常生活中線條的運用。2.欣賞生活周遭的線條。3.能將線條的變化表現在作品上。4.能正確使用撕貼的技巧。5.能分享、欣賞及展示作品。【活動一】欣賞線條1.觀察教室的線條。2.欣賞日常生活中的線條。【活動二】創作活動1.複習線條概念。2.學生嘗試撕貼畫。3.集體創作。31.視覺技法掛圖1.觀察2.問答3.教師評量17-21一起玩遊戲造型1-2-1 藉由生活的經驗與體認，運用視覺藝術創作的形式，表現自己的感受和想法。1.欣賞造形美感，了解表現動態的方法。2.了解創作的多樣性。【活動一】觀察運動員及名作欣賞1.引起動機。2.欣賞造形

7、的美感。3.掌握動態特徵。21.討論2.問答三年三班：有趣的紙雕塑單元名稱單元學習目標相對應能力指標節數活動1：我的好幫手了解紙雕塑時所使用的工具、材料、注意事項。藝術與人文1-2-1藝術與人文1-2-22節活動2：夢裡的世界小樹、小花、小星星的製作。藝術與人文1-2-5藝術與人文2-2-72節活動3：盛開的花朵花的造型變化的製作。藝術與人文1-2-5藝術與人文2-2-72節活動4：可愛小動物蝸牛、老鼠、小雞的製作。藝術與人文1-2-5藝術與人文2-2-72節活動5：美麗的燈飾燈飾、燈籠的製作。藝術與人文1-2-5藝術與人文2-2-72節活動6：溫馨的小屋積木、小屋的製作。藝術與人文1-2-5

8、藝術與人文2-2-72節活動7：天使的祝福小天使的製作。藝術與人文1-2-5藝術與人文2-2-72節三年四班：語文拼盤單元活動主題對應能力指標教學活動節數評量方法快樂時光綜合領域322參加團體活動，了解自己所屬團體的特色，並能表達自我以及與人溝通1愛拼才會贏2踩報紙遊戲3十巧手活動2欣賞作品習寫創作回饋愛的連線綜合領域122參與各式各類的活動，探索自己的興趣與專長1發一張海報畫手掌，寫上名字及興趣2上台分享2語詞接龍國語領域1211能運用學過的字詞，造出通順的句子1詞尾接龍2聯想接龍3字尾的句接龍2標點符號介紹國語領域1711能認識並練習使用標點符號1標點符號歌2習寫標點符號3學習用法2寫作的步驟國語領域1631能概略知道寫作的步驟1收集材料、審題2立意、選材、安排段落、組織成篇2數的遊戲數學領域N13 能比較大小，利用等價的觀念，培養學生的數感能力1誰最大2數字骨牌2小小情報員國語領域124 2能利用注音符號，和他人分享自己的經驗與看法解密碼圖2三年七班：靜思語教學學期目標單元活動小主題單元學習目標主要活動對應能力指標教學節數評量方式從靜思語引航出孩子美善的心，進而能知福惜福愛物靜思語大愛引航三上1-8單元單元一：能善用時間努力學習單元二：懂得飲水思源報答幫助過自己的人單元三：能與恭敬的心對待尊重和體諒父母單元四：能用