阅读课程〈8〉节

1、閱讀課程8節屏東縣佳冬國小99學年度三年級計畫 閱讀課程計畫一、 本自編課程利用（ 彈性課程 ）節數一共（8）節。二、 本學期學習目標：（以條列式文字敘述）1、 能在閱讀過程中，領會作者的想法，進而體會尊重別人的重要。2、 能培養閱讀的興趣，並培養良好的習慣和態度。3、 能利用課堂上或公開場合與別人分享閱讀的心得。三、 本學期課程架構：單元一：有趣的神有趣的神 土地公 媽祖觀音菩薩文昌帝君心得分享與創作單元二：風喜歡和我玩風喜歡和我玩繪本導讀導讀繪本風喜歡和我玩用心閱讀自然現象學習單單元三：兒童三十六計兒童三十六計打草驚蛇拋磚引玉混水摸魚反客為主無中生有笑裡藏刀借刀殺人趁火打劫心得分享與創作

2、教學期程領域及議題能力指標主題或單元活動內容節數使用教材評量方式備註第（四）週語 E-1-4-2能和別人分享閱讀的心得。語 E-1-7-5能理解在閱讀過程中所觀察到的訊息。社 4-2-2-2列舉自己對自然與超自然界中感興趣的現象。單元一：有趣的神活動一：土地公文章介紹了土地公公為什麼會被供奉在桌子下面？活動二：媽祖活動三：觀音菩薩活動四：文昌帝君2民生報社出版之有趣的神參與討論、課堂問答第（三）週語 E-1-4-2能和別人分享閱讀的心得。語 E-1-7-5能理解在閱讀過程中所觀察到的訊息。健 6-1-1-5描述自已的特色，並接受自已與他人之不同。單元二：風喜歡和我玩活動一： 繪本導讀故事介紹：

3、吉勃特和風整天玩在一起。風把吉勃特的氣球吹到樹上，還讓吉勃特的雨傘開花。風和吉勃特賽跑，風只要在草上跑來跑去就可以了，吉勃特卻要用腳踩過草堆才行。吉勃特想放風箏，風卻不肯幫忙，吉勃特生氣了。不過，風心情好時，會把蘋果吹下來，送給吉勃特，還會幫吉勃特開紙船。他們也會一起玩小風車、吹肥皂泡、掃落葉。最後，他們都累了，就在楊柳樹下睡午覺。活動二： 用心閱讀學習單交換閱讀心得並填寫學習單2遠流出版社出版大手牽小手系列繪本風喜歡和我玩參與討論、課堂問答第5週5-1-2-1能讀懂課文內容，瞭解文章的大意。5-2-12-1能在閱讀中領會並尊重作者的想法。2-1-2-4能有條理的掌握聆聽到的內容。3-1-4-

4、3能依主題表達意見。單元一：兒童三十六計活動一：借刀殺人&趁火打劫帶領全班導讀成語故事，讓學生了解成語故事發生的背景及寓意。詢問孩童在日常生活中，使用此成語的時機，以及讓孩童嘗試以成語造句。1中年級共讀圖書書名：兒童三十六計參與討論、課堂問答、完成學習單第5週5-1-2-1能讀懂課文內容，瞭解文章的大意。5-2-12-1能在閱讀中領會並尊重作者的想法。2-1-2-4能有條理的掌握聆聽到的內容。3-1-4-3能依主題表達意見。單元一：兒童三十六計活動二：無中生有&笑裡藏刀帶領全班導讀成語故事，讓學生了解成語故事發生的背景及寓意。詢問孩童在日常生活中，使用此成語的時機，以及讓孩童嘗

5、試以成語造句。1中年級共讀圖書書名：兒童三十六計參與討論、課堂問答、完成學習單第9週5-1-2-1能讀懂課文內容，瞭解文章的大意。5-2-12-1能在閱讀中領會並尊重作者的想法。2-1-2-4能有條理的掌握聆聽到的內容。3-1-4-3能依主題表達意見。單元一：兒童三十六計活動三：打草驚蛇&拋磚引玉帶領全班導讀成語故事，讓學生了解成語故事發生的背景及寓意。詢問孩童在日常生活中，使用此成語的時機，以及讓孩童嘗試以成語造句。1中年級共讀圖書書名：兒童三十六計參與討論、課堂問答、完成學習單第9週5-1-2-1能讀懂課文內容，瞭解文章的大意。5-2-12-1能在閱讀中領會並尊重作者的想法。2-1

6、-2-4能有條理的掌握聆聽到的內容。3-1-4-3能依主題表達意見。單元一：兒童三十六計活動四：混水摸魚&反客為主帶領全班導讀成語故事，讓學生了解成語故事發生的背景及寓意。詢問孩童在日常生活中，使用此成語的時機，以及讓孩童嘗試以成語造句。1中年級共讀圖書書名：兒童三十六計參與討論、課堂問答、完成學習單1. 在有趣的神中，哪一個神明令你最印象深刻？請把他的特色寫下來？2. 請你將書中介紹的清水祖師用想像將祂畫下來吧！ 班級： 座號： 姓名：單元三：張開的嘴巴牙齒學校在裡頭張開的嘴巴牙齒學校在裡頭 前言導讀 牙齒構造乳牙與恆齒牙齒的名稱 與功能牙齒的清潔 與保養心得分享牙齒保健大挑戰 年

7、班 座號： 姓名： 我知道. 【作者】： 荷艾斯【出版社】：河流 遠流【書名】：我喜歡和風玩 風喜歡和我玩 你還記得吉伯特跟風玩哪些遊戲嗎?畫畫看。 你喜歡風嗎？喜歡不喜歡 為什麼？兒童三十六計學習單 班級：三年 班 姓名： 動動腦第一關：成語配對 親愛的小朋友：以下是各個成語的解釋，請把正確的解釋連到正確的成語喔！1.拋磚引玉 擊打草叢把蛇嚇走。2.笑裡藏刀 比喻趁混亂的時機謀取不正當的利益或指工作不認真。3.趁火打劫 比喻自己先發表粗陋的詩文或不成熟的意見，以引出別人的佳作或高論。4.反客為主 比喻人外貌和善可親，內心卻陰險狠毒。5.借刀殺人 比喻趁人之危，從中取利。6.無中生有 指把情勢由被動轉為主動，進而掌握控制全局。7.打草驚蛇 比喻利用他人去害人。8.混水摸魚 指本無其事，憑空捏造。動動腦第二關：填充題 親愛的小朋友：以下是成語的造句，請把以上八個正確的成語填到空格中喔！1.一旦機會來臨，就要( )，掌握局勢，化被動為主動。2.我什麼時候拿過你的錢？你少這樣( )，誣賴人！3. ( )的小人，就是正面擁抱你，背後插你刀的人。4.他打算( )，借你的力量來打擊我，所以才不斷地在你面前說