下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 润州区五年级英语教学案(五下0702) Unit 7Chinese Festival (Grammar time & Fun time )主备:罗雪姣 课型:新授 审核:孙素红学校_ 班级_ 姓名_ 【教学目标】1. 知识目标:能听懂、会说、会读和会拼写单词March,April,July,August,December 能掌握12个月份及其缩写形式,并复现季节类词汇。能掌握句型The Festival is in or The Spring Festival is in January or February. The Dragon Boat Festival is in May
2、or June. The Mid-Autumn Festival is in September or October. The Double Ninth Festival is in October or November.能完成Fun time 中的任务。2. 能力目标:能熟练运用句型表述节日所在的月份。能完成Fun time中的任务,与同学合作完成圆盘,并进行口头表达。3. 情感目标:通过学习了解节日习俗,背景文化,能与同学说一说。一批时间二批时间教师评价教师评价【课前准备】1. 常规预习:(1)读Grammar time五遍,自己尝试节日和月份的句型。(2)了解Fun time ,看一
3、看,画一画,说一说。2. 预习导学:(1)介词in,on 和at在时间方面的用法。 in 表示在一个时期 例:in spring on表示具体在某一天 例:on Sundayat 表示在几点钟 例:at five oclock(2)各节日具体情况表:FestivalMonthFoodActivityThe Spring FestivalJanuary or Februarydumplingsget together with familiesThe Dragon Boat FestivalMay or Junerice dumplingsdragon boat racesThe Mid-Aut
4、umn FestivalSeptember or Octobermoon cakeswatch the moonThe Double Ninth FestivalOctober or Novemberrice cakesvisit old people, climb mountains预习自测: 1.写出月份单词。1. 1月 2. 2月 3. 6月 4. 9月 5.10月 6.11月 2.写出缩略形式。1.Match 2.April 3.May 4.July 5.August 6.December 【课堂活动】Step1 Revision1 .Free talk. 2. Retell stor
5、ytime What festival is it? When is it?Step 2 Grammar time1.Ask and answer.2.Look and match.3. T:When is the festival? Ss:The spring festival is in January or February出示grammar time中句子,对照后齐读,理解意思。Summary 节日前面加the 在某个月份用in ,4.总结月份,及月份缩写,注意五月和九月5.拓展其他节日, 学生根据句型说说T: Look, I give you another Chinese fest
6、ivals, do you know the dates? Teachers day,fFathers day, Mothers day, Childrens day, New years day.6.Play a game.说说节日分别在那个月份。7.Enjoy 英文日历。Step 3Fun time1. Review: Spring , summer, autumn, winter.2.Ask and answer: 3.Work in groups,make a round clock.4. Sharing time. Spring is in march, April and may.
7、 In spring, its warm. We see in spring. We in spring.Step 7 Conduction T : Lets enjoy a poem about season,In spring ,it is warm. We fly kites, we go boating.In summer, it is hot. We eat ice creams, we go swimming.In autumn, it is cool. We have picnics, we go climbing.In winter, it is cold. We make snowmen, we go skating.在音乐中欣赏并朗诵此首小诗。 Step9 Step 10 Homework1.复习Grammar time
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 寿司餐馆服务行业营销策略方案
- 碳素材料细分市场深度研究报告
- 弹花齿条产业链招商引资的调研报告
- 危机管理培训行业相关项目经营管理报告
- 发行有价证券行业营销策略方案
- PET塑料瓶的回收利用行业营销策略方案
- 刻度机产品供应链分析
- 塑料加工机器产品供应链分析
- 声音和影像的数字化行业营销策略方案
- 装钓鱼假饵用盒商业机会挖掘与战略布局策略研究报告
- GB∕T 35660.3-2021 信息与文献 图书馆射频识别(RFID) 第3部分:分区存储RFID标签中基于ISO IEC 15962规则的数据元素编码
- 美国高中化学酸碱反应 Acid-Base Reactions
- GB 18613-2012 电动机能效限定值及能效等级
- 施工现场临时用电安全检查表(共3页)
- (完整版)广西良庆经济开发区园区循环化改造实施方案
- 勇者斗恶龙9图文攻略
- 介入治疗质控中心质控报告
- 医院年度财务报表和部门决算报表审计工作规程
- 工作闸门安装施工方案
- 16.《连锁企业配送实务》课程标准
- 矿山巷道掘进及安全要求
评论
0/150
提交评论