高中教学工作总结

1、高中教学工作总结高中教学工作总结高中教学工作总结 篇1 本学期，我担任高二4、8、12、 16班共4个教学班的化学教学。 为了积累经验，提升自身素 质，以胜任以后新课程改革路上的教学任务，下面就本人的 工作作一个总结：化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对 象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作 用及其统一。它的中心任务是使学生掌握化学知识、发展化 学素养、构成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。新课程中看重的是学生在该类知识结构的构成过程，在 高一这个基础年段，广度甚于深度。不能为了高考一味的加 深知识的难度，毕竟高一学生不会全部去念化学专业。怎样 才能在教与学的统

2、一中完成这个中心任务呢？透过对学生 的研究，发现学生差别很大，主要表此刻原有知识的基础上、 学习方法上和信心上三方面。针对以上因素，有如下措施：1、抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求 每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化 学知识的掌握潜力不同，应针对学生实际状况因材施教，尽 量降低落后面。为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命 赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良” ，甚至 使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。2、抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基 本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的 化学反应原理、装置原理和操作原理，

3、多给机会让学生动手 做实验，体验透过实验进行。在上课过程中，许多同学从初 中升上来时，实验基础很差，有的 .同学居然连天平也不会 用。在初中只是看老师做演示实验，根本没有动手的机会。 因此，我们高一备课组在整个学期中，全员到位，保质保量 的完成教材中涉及的所有实验。3、要重视获取知识的过程和科学探究潜力的培养。要提高学生的潜力，就要在教学中加强学生科学素养、 发现问题、分析问题和解决问题潜力的培养。平时教学与复 习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻 问题情景和解答思路分析”。而就应重视获取知识的过程， 让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。在教学中要注重潜力的培养，讲题不要

4、面面俱到，而要注重思路的分析。4、多联系生活的实际经验，激发学生的兴趣。高中教学工作总结篇2本学期我校教学工作在上级教 育主管部门的指导下，在学校各处的通力合作及全体教工的 共同努力下，以新的“课改理念”为指导，以“科研兴教， 减负增效”为宗旨，真抓实干，教书育人，成绩显著。一、重视过程管理，追求科学规范常规教学是学校工作的重心所在，教导处在不断完善管 理措施的基础上，继续从“备、讲、批、辅、考、评”诸环 节抓起，高标准严要求，认真操作，效果良好。教师备课要力求体现“新课程标准”精神，要把备课从 过去的重点备“教师如何教”转变为重点备“学生如何学” 上，在此基础上，写由形质兼美，指导性与实用性

5、相结合的 优质教案。本学期分别于月日、月日、月日对教案进行了三 次全面检查。依据教案审查细则，对教案的量、质及创新设计进行了认真的核查评估。评生的优质教案有：XXXX上位同志等。课堂教学是实施素质教育的主战场，也是体现课改理念 的主渠道。教导处采取集中听课与重点针对性听课相结合的 方法。认真组织好“听、讲、评”系列活动开展，为老师们 研究教法，取长补短提供了一个很好的平台。本学期XXX等老师分别获得市县级优质课老师荣誉称号。作业批改要求坚持及时批改，全收全改与重点面批相结 合，并且要做好批改记录，以备纠正。本学期分别于月日、 月日、月日进行三次作业检查。对作业检查中由现的问题及 时在例会上总结

6、反馈，起到了有效的督导作用。累计评由优秀作业人次，张榜公布，表彰奖励。上好辅导课是对课堂教学的有益补充，学校提倡教师提 前进班辅导或利用节假日对弱科生无偿补课。提前进班辅导 超过次的有：XXX等，超过次的有：XXX等。这种付由是教师无私奉献精神的最好印证。考试评估是教学工作中的关键环节，教导处从制卷、组 织考试、评卷、输分、排名等环节都认真操作，力求客观公 正。本学期初三进行了四次月考， 一、二年级也进行了期中、 期末及各种抽考，这些考试起到了以考促教，以考促学，以 考代练的良好作用。本学期于月日组织了评教评学问卷，每班人，共有名同 学参加了这次活动，问卷从责任感、讲课、作业批改和辅导 四个方

7、面对任课老师进行客观公正的评价，同学们对老师教 学工作的充分肯定及提由合理化建议体现了当今师生之间 平等交流的新型关系。二、加强教学研究，提高育人质量讲求实效，深入研究，不断提高教学水平。本学期以教 研组为单位确立课题，开展教学研究，做有详细记录。本学 期我校加大课改培训力度，先后赴郑、汴、洛等地参加培训 人次，于年月日又派位老师到某省洋思中学考察学习，洋思 中学的课堂教学是在老师指导下的自学过程，洋思中学的学 生管理是师生融为一体的军事化管理，洋思中学的校园文化是充满着紧扣时代课改旋律的创新奋进氛围。洋思归来，反 思多多，为下一步课改工作的全面开展拉开了序幕，姚柏树、王航丽等老师写的考察报告

8、，情真意切。只有课改，才是我 校立于不败之地的真经所在！本学期我校获市县级论文奖人次，学生作文获县级奖人 次，发表文章篇。在年月日举行的县初三 “五科”联赛中，我校获语、数、 英、物理四科全县第一，化学全县第二的好成绩。总之，在本期教学工作中，我校从领导到教师，由于认 清了形势，目标明确，团结一致，同心协力，不但圆满完成 了本期教学任务，还涌现了一批吃苦耐劳的优秀教工。成绩 的取得是全体师生共同努力，也是教育主管部门支持和领导 的结果。在新学年里我们的成绩要进一步发扬光大。但是本 期还存在一些问题。一是课改的力度还有待于进一步加大， 各班都有少部分学生存在厌学思想，对学习缺乏自信心。因 此，我

9、们还要注意用因材施教的教育方法转变差生，全面提 高学生的素质。二是少部分教师认识不足，在管理学生上持 消极态度。三是由于学校资金不足，现代化教学手段渗透于 课堂教学的力度还不够。但我们有信心，在新的学年里克服 种种困难，团结一致，加倍努力，顽强拼搏，以取得更加辉 煌的成绩。高中教学工作总结篇3去年新生入学时的场景历历在 目，一眨眼间马上就迎来新的一学年，这一年对我来说也特 别的有纪念意义，因为这是我调入六中的第一年，这一年我 得到了很多领导的帮助和优秀老师的指点，我想教学工作和 学习一样永无止境，这的投入一年我比往年更用心，全身心 的投入到教学生活中， 备课，制课件，制学案，考试，改卷, 改同

10、步，改配套，一天、一周总是很快就过去了，忙的回家 倒头就睡，我知道很累，但我喜欢这样充实的生活，以至于 放假在家闲下来都不知道该做些什么。回顾这一年的教学成绩，有好的时候，也有差的时候，忽然总结了一下五班的成绩走势像个U,好过，差过，又上来了 ' ;六班的成绩像个n,差过，好过，又下来了，每一次 成绩的变化虽然有些偶然性，但肯定有很大的必然性，我很 庆幸我遇到的这两个班级，成绩都有过特别好的时候，这样 给了我很大的信心，我相信这样的班级有能力重新取得好成 绩，当然考得不好也给了我反思的机会，为什么每次上课时 满眼都是好学生，为什么考试时却没考好呢？总结起来就是 学生学的还是不扎实，我没

11、给学生打好基础。在意上课方面，坚持学生的主题地位，以学生主动动脑 思考，动手解决问题为主，教师发挥好指导作用，追求高效 课堂。照顾每一个学生，班额比较少，所以后的教学中可以 很据不同学生的学习水平进行因材施教，特别是中等水平的 学生提高的空间还很大，要多豉励，多提问，多表扬，让他 们逐渐提高，打下一个牢固的基础，以后学习会更加轻松。 当然有个别基础比较差的学生逐渐表现由厌学，甚至有个别 同学不完成作业，抄袭作业，应付作业的现象，要逐渐了解 其厌学的原因，帮助学生重新建立自信。这个学期，课上很 多时候让学生讲解题目，涌现由很多讲课比较好的学生，同 时也培养了他们的学习乐趣，有的时候上课学生争先恐后的 讲题，带动了整个班级的学习气氛。这个学期的教学中还存在一定的不足，比如个别