第十一章 第三节《物态变化中的放热过程》导学案（2）_第1页
第十一章 第三节《物态变化中的放热过程》导学案（2）_第2页
第十一章 第三节《物态变化中的放热过程》导学案（2）_第3页
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1、第十一章第三节物态变化中的放热过程导学案（2）第2课时课前准备：课前每小组准备袋装冰棒一只请你探究：用手握住冰棒袋，冰棒状态发生什么变化？同时手有什么感觉？用手握住冰棒袋时，冰棒发生现象，同时感觉手，这说明冰在 成水时要 热量。空气中的水蒸气碰到冰棒也会 热量，液化成 ，所以，液化是一个 热量的过程。其它的物态变化过程中都会有热量的吸收或放出，看课本P15图11-33以及图下方及左方文字，完成下面的填空。吸收热量的物态变化过程有 ，放出热量的物态变化过程有 。交流与讨论：观察课本图1134，讨论图中的问题自主学习：阅读课本P161冬季人们在地窖中放几桶水，利用水 时 的热量，可使地窖中的温度不

2、至于太低。2烈日炎炎的夏天，电冰箱冷冻室内却可以保持零下几摄氏度，零下十几摄氏度，甚至更低的温度，使存放的食物，药品保持新鲜。你知道冰箱的制冷原理吗？思考：冰箱工作时制冷剂发生了哪些物态变化过程？它们发生在哪个位置？是吸热还是放热？3生活中还有那些利用物态变化的实例？巩固提高：1 对于“霜前冷雪后寒” 可作如下解释：霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能 （吸热或放热）发生（物态变化过程）成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是 过程， （吸热或放热），所以“雪后寒”。2下列物态变化中放热的是( ) A熔化 B升华 C液化 D汽化3右图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是A海波的沸点是

3、48 B海波在BC段吸收了热量 C海波在CD段是气态 D6min时海波已全部熔化4下列物态变化过程中，提供错误条件的是 （）A铁（加热）铁水 B水蒸气（放热）水 C液氮（吸热）氮气 D碘（吸热）碘蒸气5舞台上喷洒干冰可以产生白雾，这种雾气是 （）A二氧化碳气体迅速液化形成的小液滴B干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体C干冰迅速升华变成气体D干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化形成的小水珠 6下列现象中利用了升华吸热的是（）A向地上洒水会使周围更凉快B加冰块会使饮料变得冰凉C利用干冰降温防止食品变质D游泳完上岸后感到有点冷小明同学认真观察了烧开水的过程，通过初步观察，发现当水沸腾时，不断有“白气”出现；但通过进一步的仔细观察却发现“白气”位置总是与壶嘴有一小段距离，而在水壶嘴口位置处却什么也看不见。请你用所学的物理知识解释上面的两个现象。火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷

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