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文档简介

1、?充气房子?教学设计教学目标1用学过的知识和方法认写本课生字。2运用结合上下文和联系生活实际的方法理解本课的生词 ,积累10个词语。3了解“充气房子这一现代建筑的优点 ,激发关注现代科技的兴趣 ,锻炼创造力和想象力。4能正确、流利、有感情地朗读课文 ,学习默读课文。教学重点1学习本课的生字、新词。2了解充气房子的优点。教学准备师：本课的生字、词语卡片;多媒体课件。生：图画纸、彩色笔。教学时间12课时教学过程一、情景导入：激趣入题1孩子们 ,房子大家最熟悉了。你都见过些什么特别的房子呢?2课件出示：少数民族的房子、高楼、圆顶楼、塔楼、吊脚楼 ,并配上轻音乐。3导入新课：这些房子美吗?今天老师带着

2、大家去认识一种新型的房子。(出现课文题目。)二、初读课文、认读生字1想知道“充气房子是什么样的吗?借助拼音自读课文。要读准字音 ,把句子读通顺 ,特别留意课文中戴红色拼音小帽的字 ,把它多读几遍。记住它的名字。2大家看老师手中的生字娃娃 ,你都认识它们吗?读生字卡片 ,抽读、领读、齐读 ,教师正音。3想记住它们吗?你用什么方法最好记 ,说给同学们听听。4想美美地写一写吗?请工整地写在田字格里。生写、互评。重点指导“式字 ,呈三角形;“造字“之的写法;“压上下宽窄一致。三、精读课文、感悟理解课件出示：第1自然段的文字 ,把“新型、“优点描红。1导读第1自然段 ,引导质疑：你最想知道什么呢?(1)

3、为什么“充气房子是新型的现代建筑?(2)“充气房子有哪些优点?2读书解疑 ,导学第2、3、4自然段。(1)默读第2、3、4自然段 ,你读懂了什么?(充气房子的优点：节省材料、人力和时间;很软、很高、很大;搬运方便;造价很低。)(2)你最喜欢它的哪个优点?选择你喜欢的段落读一读。抽生读 ,抓重点词句体会。(3)重点导学第2自然段 ,教给学习方法。a从哪里看出充气房子节省材料、人力、时间 ,而且建造方便呢?b课件出示：普通房子建筑材料：砖瓦、木料、水泥、钢材等;充气房子的建筑过程：先用轻便、结实的材料制作各种形状的套子和通道 ,然后紧密连接 ,再拉运到工地上 ,最后把空气打进去变成美丽的充气房子。

4、c品读本段第3、4句体会说明的条理性。d练习用“然后再不一会儿等词说一句条理清楚的话。e小结全段 ,总结学法：抓住重点词句体会意思的方法。(4)全班交流：在交流中 ,引导读好相应的语段 ,从中了解充气房子可以建得很高大、搬运方便、造价低廉的优点。3学习第6自然段。(1)齐读最后一段。(2)想一想 ,这一段告诉了我们什么?(3)“各式各样、“奇妙说明了什么?四、发挥想象、拓展延伸1“充气房子有这么多优点 ,你愿意用手中的五彩画笔设计一座你理想中的房子吗?2生绘画出各式各样的房子 ,并写上设计意图。3展示。把最美观、最有创意的画通过实物展示台展现给大家看 ,评出“小设计师。4总结全文。同学们 ,你们真了不起 ,不但学会了提问题 ,还学会了从课文中去找答案。我们了解了充气房子的优点 ,设计了这么多美丽实用的新

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