求学择校不得不想的问题之三——大学教育深度分析4

1、求学、择校不得不想的系列问题之三你真的不在乎教育的投入/产出比吗？一、自问：自己的遭遇与此相同怎么办？1、贫困男大学生无奈火烧毕业证书：“我2005年从湖北职院毕业，学的是英语教育专业我当年的梦想就是当一名老师”说话间，他无奈地苦笑着，毕业5年了，他摆过地摊、卖过羊肉串、打过零工、还当过代课教师，却始终没有一份稳定的工作。他说，这些年他投递了无数的简历。“找工作太难了，我没有背景，家里很困难，又不是名牌大学，所以每次投递的简历都是石沉大海。”2、女大专生应聘被拒逼问政府官员：华南师范大学举行高校毕业生到农村从教供需见面会上，一位苦于只有大专学历而直接被招聘单位拒绝的林姓女大学生，为招聘单位设置

2、的学历门槛、广东省高职院校的专科生就业等问题，向在场接受媒体采访的省教育厅党组成员、副巡视员文传道发出逼问。3、湖北省蚁族调研报告表明：81.8%的“江蚁”家庭经济状况一般；71.1%的“江蚁”毕业于普通本科及大专院校，12.1%毕业于重点高校；48.6%的江蚁偶尔或者经常需要家里补贴生活开支。二、试想：如此痛心的现象根源在何处？根源之一：扩招风起，人才济济，大专院校塞满了各类人才，新的独立学院、二级学院还在如雨后春笋般拔地而起。面对突然扩大的生源，不要说有些师资严重不足的院校只管收钱，不管培养质量，即使是一些拥有相对优质的教育资源的院校，也至多只在学生培养上下功夫，却对学生就业问题虚弱无力。

3、难道因为我国大专院校毕业者比例比国外低，就规模培养却不管数量庞大的学生“毕业即失业”？根源之二：学生及家长面对“高达80%的高考录取率”、“高职专科最低控制线大多不足高考卷面总分的30%”、“只要参加考试、蒙对一些选择题就可上大学”、“只要想混张大学文凭，高校肯定将竭诚为你服务”持何种态度？是坦然笑纳，是悲壮就范，还是大胆说不而选择可行的求学之路？人无远虑，必有近忧！三、计算：何时收回父母支付的投资？说明为简化计算说明如下：1、参加工作时间：虽然大专院校、高职高专、独立院校、二级学院的毕业生就业率低，甚至很多学生毕业年内难以就业，此处仍假定学生毕业即就业；2、参加工作2年内月平均工资：大专院校

4、、高职高专学生计为1500元/月，独立院校、二级学院学生计为2000元/月，已高于实际值；3、参加工作2年的有收入月数：取24个月，不考虑学生换工作、失业月数4、学费、住宿费、生活费均取中间值计算学校投资/收入学习年限投资合计2年工作收入2年投资产出比1-3年第4年大专院校、高职高专（公办）学费15000495003600073%住宿费4500生活费30000大专院校、高职高专（民办）学费24000595003600061%住宿费4500生活费30000独立院校、二级学院（公办）学费210007000740004800065%住宿费45001500生活费3000010000独立院校、二级学院（

5、民办）学费3600012000920004800052%住宿费45001500生活费3000010000结论1、 以上院校学生毕业2年内不吃不喝，收不回教育投资；2、 民办院校毕业学生2年投资/产出比奇低，更不合理3、 大专院校、高职高专毕业学生就业起点更低，于发展极为不利注1：以上院校毕业生2年投资/产出比远远低于北大青鸟联合校区学员，以上院校毕业生较多工作于生产线远远不如北大青鸟联合校区学员的软件工程师工作。注2：详细对比，敬请咨询北大青鸟联合校区四、沉思：自己的教育投入到底多大？1、学费：你经过计算得知，需要很长时间才能收回教育投资。但这仅仅是显性的、微不足道的教育投入，虽然它会加重你愧

6、对父母资助的负疚感。2、时间：当你在三流大学学完34年，仍没获得求职、保职能力时，迫于生计、尊严、责任，你势必需要重新充电，也就意味白白浪费了34年的光阴，更需要花费很长时间来弥补竞争者抢先占据有利位置所拉大的差距。3、信心：高考成绩不好，你还可以找出很多理由安慰自己学校的应试教育、题海战术；课程的内容枯燥、死记硬背；自己的不感兴趣、偏科、努力不够、发挥失利；等等。但你不得不承认“高分不代表高能，低分却绝非高能”，高中阶段的学习“目标明确、内容固定、管理严格”，你的成绩不理想就是暂时的落后。而大学阶段的学习“目标多样、内容宽泛、自由管理”，你能奢望自己的成绩有质的飞跃吗？于是，当你连续在高中、大学落后时，你会怀疑自己的学习能力，自信心必将遭到巨大的打击！4、热情：翻开世界教育史扉页，赫然在目的是：无论任何年代，无论任何民族，教育都是普通大众改变命运的唯一途径！这里所指的教育，不是短短几年的学校教育，而是终身教育。最为关键的是，当你怀疑自己的学习能力，当你连续学习得不到想要的结果时，你的学习热情将会骤减，你如何实现命运的改变？5、尊严：高中阶段成绩不好，没有享受到老师的重视；大学成绩不能质变，得不到老师的喜爱；毕业时求职能力不强，往往被用人单位拒之门外；工作时保职能力欠佳，不断地被迫改换单位一份好工作不仅关系你的生计，还