幼儿园2月的工作总结

1、幼儿园 2 月的工作总结第一篇：幼儿园 2 月在园领导的关心与指导下，本月我园坚持以服务师生为宗旨，进一步加强食堂人员素质，提高服务质量，提高 管理水平，团结一致积极工作。为了更好地保障师生身体健康，维护 师生的权益，现将本月食堂工作作一下总结：我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了 提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃 好，同时还为体弱儿童增加了营养菜、肥胖菜。每月我们还及时做出 营养分析，我们对营养分析结果，及时让幼儿园伙委会了解，广泛听 取伙委会成员 _ 建议，发现问题，共同讨论，调整食谱

2、，保证幼儿 各类营养素摄取均衡。 同时我们还将每天菜肴向家长展示， 让家长了 解自己孩子在园的用餐情况， 增加幼儿伙食的透明度。 定期有保健医 生、营养员巡视幼儿进餐情况，了解食物是否符合幼儿的口味，发现 问题及时改正。在饮食卫生方面，我园严把了采购、验收关，发现* 变质的原料一律退回 ; 同时由保健医生严格督促营养员严格按照预防 性消毒及烹调加工的要求进行日常操作， 对所有进口食物进行了留样， 并做好了留样登记。因此， 在各条线的共同努力下，本月没有发生过起食物事故。加强营养员的理论学习，按照操作规范，强化细节、规范、严谨操作，增强服务意识。 认真组织全体人员参加每月一次的理论实践 学习活动

3、，通过现场观摩、 案例、理论学习及技能展示来切实提高理 论操作水平。并做好活动记录，以理论指导实际工作，从而提高工作 质量。组织全体食堂工作人员认真参加园内的政治学习， 提高思想素 质和服务意识。 通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范， 做好安 全卫生工作。明确各岗位的工作职责，确保幼儿、教工的饮食安全。在膳委会的监督指导下，根据每月营养分析，不断改进，取长补短， 使幼儿园的营养工作质量不断提高。1 、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备，不 违章违规操作。经常检查设备的运行情况，确保设备安全运行，设备 出现异常立即维修

4、或报修。 2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关，杜绝假冒伪劣和三无 ( 无生产厂家、无生产日期、无保质 期限)食品进入食堂 ; 坚决杜绝采购过期、腐烂变质、污秽不清，混有 异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。 做好购买食 品的索证工作。 3、严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透，尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开，用专用工具、专 用冰箱存放食品。 4、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂各功能间、餐厅及食堂外场地等场所的清洁卫生工作， 始终保持整齐清洁。5、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒后的餐具存放在保洁厨中。 严禁使用未消毒餐

5、具及加工用具。 营 养员按照一条龙操作程序进行，特别加强营养员二次 * 室和备餐间 的三白和手的消毒的检查。 6、加强食堂仓库的管理，进出货及时登记，保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。幼儿园食堂的安全卫生管理 工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展。 在今后的工作中， 我们会不断探索实践， 不断总结反思， 将食品卫生工作纳入日常重点 工作范畴，更出色地完善各项工作！针对我们大 (3) 班幼儿的年龄特点， 我们对幼儿的保育工作分成两块。 (1) 使幼儿保持了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活 中，还会出现不讲卫生的情况， 经过我们的提醒，幼儿能及时的改正， 并保持良好的卫生习惯。 (2)

6、 养成了独立个人衣裤的习惯。由于天气 转冷，孩子们穿的衣裤也较多，因此部分幼儿常懒得衣裤，于是我们 以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情， 且养成了这一 良好的习惯。一月下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立能力上有了很 大的提高。健康领域：我班幼儿在走、跑、跳、平衡能力上大有提高。全班的达标率为 98%。幼儿的动作协调、灵活了，对各项活动的兴趣也提高了不少， 每次活动都能积极地参加， 并在活动中逐步形成了安全 意识和自我保护意识。语言领域：幼儿在理解能力上提高了，大部分孩子都养成了认真倾听他人讲述的习惯，不随便插嘴。对阅读、识字的兴趣有了很大 的提高，一月来认识了不少字、词，并能在生活中

7、运用这些词汇。且 表达的欲望也增强了许多， 但个别幼儿在表达个人意愿时的连贯性不 够，这些需在下月个别加强，多给他们表现的机会。科学领域：幼儿对大自然产生了探索的欲望，喜欢和同伴共同探索，并形成了初步的环保意识。兴趣求知欲提高了，喜欢用多种感 官探索周围环境，会发现问题。但在知识经验上还不够全面，对数的 守恒方面也有欠缺，需要进一步加强。社会领域：幼儿的规则意识提高了，能自觉遵守集体生活中的各项规则， 并能在各项活动中表现出自信和责任感。 平时能主动得与 大人及同伴相互交流、合作、沟通，产生了集体意识。艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工等活动非常感兴趣，对这些方面的表现欲也增强了，且提高非常快

8、，每次活动都很投入，能 用多种形式表现活动内容。这月我们开展了多防卫的集体形成的家长工作，做到了家园配合一致。平日里我们加强与家长间的联系，注重与家长间的交流，虚 心听取家长 _ ，及时反思自己的教育方法。及时做好家访工作，了 解幼儿在家中的表现及向家长反馈幼儿在园情况， 做到了家园配合一 致。每月我们还会刊出育儿专栏等，向家长介绍科学的育儿方法，积 极得做好 _ 。通过以上形式使我班家长更加配合我们的工作。经过一月的努力，孩子们在各方面都取得了不同程度的提高，rH步但今后还是需要我们继续努力的， 使我们的班级工作进一步提高， 使 我班幼儿更好的发展而努力。时光总在你 _ 时候悄悄溜走，不知不

9、觉又是一月过去了，回想这一月的点点滴滴，与孩子们一起生活、游戏，真令人难忘。回顾 这一月的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，因 为在教学中我们付出的是汗水， 但我们收获的是孩子们的成长与进步。现在我就对这一月的班级工作做如下总结：本月幼儿升入了大班觉得自己长大了，已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了， 我们抓住幼儿渴望长大的契机， 在一日生活各环节中加 强观察与指导， 积极鼓励幼儿学做自己的事， 自己能解决的事情应该 自己先想办法解决。 为了进一步培养幼儿的自理能力， 在日常生活活 动中，如穿鞋子、 衣服都要求幼儿自己完成，用餐完毕我们还要求幼 儿自己收拾好自己的桌面，除此之外我们班

10、还设置了值日生轮流制， 让每位幼儿都有参与劳动的机会。经过一个月幼儿有了明显的进步， 但排队、上课等方面的常规有所退步， 在下月我们两位老师一定会加 强这方面的常规的教育。本月我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动，有可爱的鸟、 幼儿 园的树、有趣的复制、各种各样的力、兵器等主题活 动，围绕主题开展了一系列的活动， 积极引导幼儿置身于能产生探索 行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的 材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用， 从中体验发现的 乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。结合可爱的鸟和幼 儿园的树两个主题活动，

11、 我们开展了主题墙创设活动，在这次的活 动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝， 效果非常的好。 我们 把幼儿园的盆栽树搬到了教室， 并且把鸟窝安放到树上， 在鸟窝中放 了小鸟和鸟蛋， 非常的逼真， 这次环境创设真真正正的让家长也参与 到活动中，通过老师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了 一等奖。同时我们结合主题活动，开展了丰富多彩的区域活动，真正 意义上做到了预设与生成、 静与动的结合。 为了给孩子们创造一个优 美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室的场地， 设计最佳的区角位置，找资料、齐动手。1 、在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便

12、条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园 内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合， 使孩子不断进步。 对教师关心和爱护幼儿的一些举措， 很多家长表示 了认可。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况， 我们利用 早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通， 班级里的重大活动如需 家长配合的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈， 有的向我们反馈孩子通过各个主题活动 在家的良好表现与习惯等， 也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭 教育的方法或疑问， 我们都尽可能地答复， 让家长更多的了解孩子的 发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。3 、为了充实家长们的育儿经验， 每月都及时更换家教栏中有关 保育的文章， 通过家长之间互相交流育儿的经验。 本月为了丰富我班 的家园合作，我们还举行了一些有意义的家园合作活动，如：家园亲 子手工活动等， 我们的家长