下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、公司奖励方案模板奖励方案【一】 为进一步推进中华经典进校园活动,营造良好的阅读氛围,激学生阅读兴趣,养成阅读的良好习惯,使阅读成为他们精神成长的需要,努力营造“书香校园”,在校园内继续营造诵读经典之风, 引领学生走进经典,品味经典,诵读经典,将经典中的中华传统文化 内涵内化为学生个人的文明行为习惯和文化积淀, 从而营造文明和谐 的书香校园环境, 为学生的幸福人生奠基。 学校决定对经典诵读表现 突出的班级及学生特设奖励:、奖励目的:通过经典诵读比赛,弘扬优秀传统文化, 受到经典美文的陶冶, 激发阅读经典兴趣,提高文化素养。二、奖励对象: 优秀班级、优秀学生三、具体实施:(1)各班出一期以经典诵读
2、为主题的黑板报(2)与经典同行”手抄报评比每班上交三份(3)在指定时间,学校将在每班随机抽取三名学生进行现场诵读测试 ( 要求脱稿诵读指定篇目 ) ,测试成绩将纳入文明班级评估中。(4) 每班推荐一名“中华经典诵读之星”参与选拔。四、具体要求:(1) 选手要求:普通话标准,音色优美,仪态大方。(2) 积累篇目:静夜思 、悯农 1、赋得古草原送别 、三字经、弟子规、梅花、惠崇春江晚景、夏日绝 句、江南 (江南可采莲 ) 、悯农 2、古朗月行、寻隐者不遇、江山渔者、 江雪、笠翁对韵、 相思、 秋 浦歌、绝句(迟日江山丽 ) 、七步诗、蚕妇、元日、敕勒歌、风、咏华山、鸟鸣涧、游子吟、笠 翁对韵、凉州
3、词 (王之涣) 、登幽州台歌、清明、小儿垂钓、凉州词 ( 王翰) 、送元二使安西、咏柳、小池。也可自己选择内容诵读,但内容要积极向上。(3) 由学校组织的评委专班进行打分, 按得分高低评奖并确定上 报人选。六、奖励办法:1 、每个年级根据各班各项成绩 ( 手抄报、诵读之星、黑板报 )的高低取前三名,授予“书香班级”荣誉称号,颁发奖状。、每个年级各评选一名“中华经典诵读之星”,颁发奖状和奖品。七、活动准备:、各班语文教师高度重视,扎实组织开展经典诵读比赛活动,提高学生阅读兴趣和能力,提升文化氛围,营造书香校园。2 、各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保活动的针对性和实效
4、性。本活动,指导教师由各班语文教师担任。获奖的班级,其语文教师获得指导教师奖励。教学质量奖励方案【二】 为充分调动20XX级全体教师的工作积极性,团结协作、奋力拼搏,力争中考效果最大化,特制订 20XX级教学质量奖励方案。一、奖金总额 年级教学质量奖金额 +初三突出贡献奖金额二、教学质量奖励细则( 一)第五期区抽测考试 ( 金额占总获奖金额 13%)1 、学科组教学奖 ( 金额占抽测考试金额 50%)(1) 学科组奖励积分 学科组集体奖励积分:以全区统一组织的学科期末考试平均分作为参照,与全区 50所乡镇初中 (不含本校 )的成绩比较,按降序排名来计算学科组集体奖励积分。 排名在 25位计 0
5、分,24位得1分, 23位则得 2分,排名每上升 1位递增 1分,依此类推以此计算出个人年度考核积分。 其中统考学科成绩在全区前 5名至 1名者,逐名次累加 1 分。 学科成绩提高奖励积分:在上学年期末考试成绩平均分基础上,每提升 1 个名次,加 0.3 分。 学科组教学奖励积分:学科组集体奖励积分与学科成绩提高奖励积分之和乘以学科系数即为学科组积分 ( 学科系数是指语数外1.2 ,地理生物为 1.1 ,其余为 1) 。(2)学科组教学奖计算方法略(3)学科组个人奖略、班级教学组合作奖 ( 金额占抽测考试金额 50%)(1)班级奖金: 以学年统考成绩 ( 班级人平总分 )为依据,班级人平总分在
6、年级内排名,获第一名者,该班级记积分 100分; 照此计算,第二名记 95分;第三名记 90分; 第四名记 85分。二)中考成绩(平均分)( 占总获奖金额 13%)(1)学科组奖励积分(2)学科组教学奖计算方法(3)学科组个人奖三)中考成绩(及格率)( 占总获奖金额 4%)以中考成绩 (及格率)为依据,以学科组为单位 (备课组捆绑 )计算,积分计算方法、教师个人奖金计算方法与“中考成绩(平均分)”相同。( 四)中考成绩(低差率)( 占总获奖金额 4%)以中考成绩 (低差率)为依据,以学科组为单位 (备课组捆绑 )计算,积分计算方法、教师个人奖金计算方法与“中考成绩(平均分)”相同。( 五)班级
7、捆绑 (占总获奖金额 50%)、班级捆绑目标、班级捆绑目标积分计算方法(1)全年级人数达到目标的计算方法:(2)班级教师捆绑目标奖金计算方法 班级奖计算:(年级该项奖金总额)r年级各班积分总和)X(某班积分 )=( 该班级奖金 )。 教师个人奖金计算:【(班级奖金数)+(班级教师在该班周标准课时总数)】X(某教师在该班周标准课时数 )=( 该教师在该班的奖金数 )。( 六) 初中毕业会考 ( 占总获奖金额 10%)1 、毕业会考参考率 ( 占毕业会考金额的 20%)以班级为单位,学生毕业会考参考率达到 98%,班主任奖励系数为 1;以参考率 98%为基本标准,每少 1个百分点则扣奖励系数 0.
8、1。2 、毕业会考成绩合格率 ( 占毕业会考金额的 80%)毕业会考成绩全科合格率 ( 总平及格率 )( 占毕业会考金额的50%):计算方法与“中考成绩 (平均分) ”相同。毕业会考成绩单科合格率 (学科及格率)(占毕业会考金额的30%):以学科组为单位 (分语文、数学、外语、人文、科学 5个学科),单科合格率在分配原则上按 “中考成绩 (平均分)”方式计算教师个人奖金。三、其他工作奖励 ( 占总获奖金额 6%)1 、切块任务和职高招生任务奖励 ( 方案待上级下达指标后另行 制定)。2 、中考理化实验操作考试奖励:在中考实验操作考试中,以班 为单位,满分比例达到 85%以上的教师,每班奖励 80 元。3 、中考体育考试奖励 (预计 1000 元) :以班为单位,凡体考成 绩优秀比例达到 80%85%,奖励该班体育训练教师 50 元,体考成绩 优秀人数比例达到 90%以上,则每班奖励 100 元。 上述各项如有余额,则由全年级教师平均分配。四、突出贡献奖因学校获得教学质量奖励,教师绩效工资所增加部分的50%,抽取 80%纳入初三年级奖励总额对教师奖励 ; 抽取 20%纳入其他年级奖励总额进行抽考学科教师的奖励。五、注意事项: 以上奖项只针对文考学科, 体育教师可享受特别注明的奖项。在上述计算中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国庆节小区物业活动策划
- 门店店长工作岗位职责(30篇)
- 冬季领导致辞稿开场白(3篇)
- 酒店销售经理的述职报告
- 会计学原理张曾莲课后参考答案
- 四川省泸州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试((上下)学期)试卷及答案
- 2024年航空制造和材料专用设备项目资金需求报告代可行性研究报告
- 多姿多彩的图形教案
- 2024安全加密芯片技术规范
- 2023-2024学年广东省深圳市福田区九年级(上)期中英语试卷
- 《推销技术》课程教学大纲
- 煤炭行业碳排放与减排技术
- 三年级上册多位数乘一位数竖式计算300题及答案
- 当下最具前瞻性的营销创新趋势
- 【运维部】YY运维值班管理规范
- 剪映的基础操作(剪映短视频创作案例教程)
- 盆腔炎护理课件
- 监理投标书中服务承诺和优惠条件
- 医院环境的清洁与消毒护理课件
- 一校一策规划实施方案
- 《对外开放的中国》课件
评论
0/150
提交评论