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文档简介
1、能力提升1(改编题)一只小狗拉着雪橇在水平冰面上沿着圆弧形的道路匀速行驶,下图为雪橇受到的牵引力F及摩擦力F1的示意图(O为圆心),关于各力做功下列说法正确的是()A牵引力F做正功B摩擦力F1做负功CF与F1的合力做正功DF与F1的合力不做功答案:ABD解析:雪橇做匀速圆周运动,牵引力F及摩擦力F1的合力提供向心力,指向圆心,所以不做功,C错D对。由于雪橇在冰面上滑动,其滑动摩擦力方向必与运动方向相反,所以B对。显然牵引力做正功,A正确。2物体在合外力作用下做直线运动的vt图象如图所示,下列表述正确的是()A在01s内,合外力做正功B在02s内,合外力总是做负功C在1s2s内,合外力不做功D在
2、03s内,合外力总是做正功答案:A解析:根据vt图象,01s内,物体匀加速运动,所以合外力方向与运动方向相同,合外力做正功;1s3s内,物体匀减速运动,所以合外力方向与运动方向相反,合外力做负功,因此03s内合外力先做正功后做负功,故只有选项A正确。3.如图所示,B物体在拉力F的作用下向左运动,在运动的过程中,A、B之间有相互作用的力,则对力做功的情况的下列说法中正确的是()AA、B都克服摩擦力做功BAB间弹力对A、B都不做功C摩擦力对B做负功,对A不做功D弹力对A不做功,对B做正功答案:BC解析:判断AB间是否有摩擦力时是看AB间有无相对滑动(或运动趋势),计算功的大小时涉及到的位移,都是相
3、对地面的位移。A、B间相互作用力为Ff1与Ff2、FAB与FBA,如图所示。A没有位移,Ff2、FBA对A不做功,B有位移,Ff1做负功,FAB与位移成90°,不做功,B、C对,A、D错。4(2012·无锡一中高一期中)如图所示,一物体(可视为质点)以一定的速度沿水平面由A点滑到B点,摩擦力做功W1;若该物体从A沿两斜面滑到B(此过程物体始终不会离开斜面),摩擦力做的总功为W2,若物体与各接触面的动摩擦因数均相同,则 ()AW1W2BW1>W2CW1<W2D不能确定W1、W2的大小关系答案:A解析:设AB间距离为L,则由A滑到B点,摩擦力做的功为W1mgL,由A
4、滑到B摩擦力做的功为W2mgcos·S上mgcos·S下mgL,故W1W2。5(汕头市金山中学1213学年高一下学期期末)如图所示,站在平板卡车上的人用水平力F推车,脚对车的静摩擦力向后为Ff,则下列说法中正确的是()A当车匀速前进时,F和Ff对车做的功代数和为零B当车加速前进时,F和Ff对车做的功代数和为正值C当车减速前进时,F和Ff对车做的功代数和为正值D不管车如何运动,F和Ff对车做的功代数和均为零答案:AC解析:对人匀速时受力平衡,则FFf,即A对;加速时对人有FfFma>0,即B错;减速时FFfma>0,即C对,D错。6.质量为M的长木板放在光滑的水平
5、面上,一个质量为m的滑块以某一速度沿木块表面从A点滑至B点,在木板上前进了l ,同时木板前进了x,如图所示。若滑块与木板间的动摩擦因数为,求摩擦力对滑块、对木板做功各为多少?答案:mg(lx)mgx解析:滑块所受摩擦力的方向与运动方向相反,大小为mg,滑块与地面的相对位移为lx,所以摩擦力对滑块做的功为W1mg(lx)。木板受到滑块的摩擦力向前,摩擦力对木板做的功为W2mgx。7.如右图所示,水平的传送带以速度v6m/s顺时针运转,两传动轮M、N之间的距离为L10m,若在M轮的正上方,将一质量为m3kg的物体轻放在传送带上,已知物体与传送带之间的动摩擦因数0.3,在物体由M处传送到N处的过程中,传送带对物体的摩擦力做了多少功?(g取10m/s2)答案:54J解析:物体放在传送带上后的加速度ag3m/s2设一段时间后物体的速度增大到v6m/s,此后物体与传送带速度相同,二者之间不再相对滑动,滑动摩擦力随之消失,可见滑动摩擦力的作用时间为ts2s在这2s内物体水
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