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文档简介
1、职业生涯规划课堂感想八周的职业生涯课程结束了, 我最大的收获当然不可能是确定了 职业发展方向, 而是通过老师热情、 耐心的引导,有了一种发现自我、 探索自我、探索职业生涯道路的意识,以及一些基本的理论和方法, 并且开始了我的职业生涯探索。 如果没上这堂课, 可能今天的我依然 沉寂于对未来的迷茫, 仅仅只是迷茫, 不会做出实际行动去驱逐这迷 茫。可以肯定的说,这是我本学期学得最有意义的一节课。正所谓“人无远虑必有近忧” , 每个人都要未雨绸缪,树立自己 的理想,规划自己的每一步,才可以取得成功。邵老师的第一节课结 合一些现实来讲述了职业生涯规划重要性, 让我在那一节课里就清醒 的意识到做好职业规
2、划对于每一个渴求成功的人来说,都是必须的 。 于是,从那节课开始,我开始真正意义上探索自我。我做了很多关于 性格、人格、职业发展倾向方面的测评,虽然不能说百分之百接近真 实的自我, 但很大程度上可以帮助我认识和分析自己, 也觉得很多方 面接近真实的自我。比如说我是个自然型、艺术型的人,喜欢做一些 设计和创新性的工作,不喜欢枯燥的、千篇一律的工作。知道这些, 当然只是在自己的内心多了一点提示, 提示自己应该留心发现自己所 感性兴趣的领域和事物,为自己的“资料库”多提供一份素材。我将 在后面的日子里,不断发现自己新的特点、结合职业测评,社会实践 经验和各种信息收集, 丰富自己的未来选择。 但是这种
3、探索必须是适 度的,不能太过于宽泛,否则太多,觉得没有真正适合自己,那么职业探索就毫无意义另外,在课堂上通过老师传授的一系列职业探索的简单方法,我收获良多,总结出了很多有用的东西,也进一步肯定了自己之前的一 些行动,比如自上大二以来,我一直热衷于去北京各大学的招聘宣讲 会,觉得自己可以从中了解到很多有用的信息, 包括企业对毕业生各 项能力的要求,比如各种行业的资讯等等,这些都为我提供了很多探 索职业的渠道和信息。我将坚持下去,利用身边有用的资源为自己积 累更多。通过人物访谈我也收获了很多,让我近距离接触接触了身在职场 之人,了解了他们的职业发展规划和创业之路, 深入了解他们所涉猎 的领域和行业
4、,甚至他们对职业成功的看法,这可能比收集资料得到 的信息更接近实际。此外,三位已走上工作岗位的学长的一番讲述也 对我帮助很大。大学,真的不只是一个学习知识的地方,要学的是学 习的方法,锻炼自我学习的能力;也要锻炼各方面的能力,人际交往 的技巧,很重要的一点,要注重从大学开始建立自己的人脉网络。正如老师所说,职业生涯的规划是个长期的过程, 不可能上完短 短的这八周课就完全确立自己将来的发展道路, 这也正是我在接下来 较长的一段时间内的必修课。古人云:凡事预则立,不预则废。凡成 功者都有个长期、中期、短期计划和目标,一步步很清楚自己干什么。 很多成功人士往往都是有长期时间规划的人。他们在做每天、每
5、周、 每月活动规划时,都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年, 甚至二十年的未来计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的低位而定。这是对还未迈入职场的学生最好的启示: 只 有规划好自己的人生,才能避免走许多弯路。我们的职业生涯规划, 它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的, 只 有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施, 才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成 功。学习了就业指导课后,了解到了职业生涯规划和它对我们的重要 性,我也想想该为自己的职业生涯规划。但是,实际上,我只能想, 我不敢现在就在书面上做我的职业生涯规划, 因为这必须要慎重,我 要尽可能多了解现在的现状,不管是社会还是自我。有时修改某些东 西比重新再去做它更困难,我觉得,与其做好一份职业生涯规划,而 后发现问题再去改,还不如在做之前考虑好,想全面点,然后再去认 真的规划。真的是收获满满地半个
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