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文档简介

学科机械知识第 一 章 极限与配合第 4 节 形状和位置公差概述审 批 意 见授课时数2授课方法讲授授课时间授课班级教学目的和要求、理解形位公差的特征项目的符号含义。 、掌握形位公差的基本概念、理解形状公差带各项目的定义及解释。教学重点和难点重点：零件要素概念。难点：形状公差各项目的定义及解释。复 习 提 问无教 具PPT课外作业题号习题册P7、P8教 学 内 容、 方 法 和 过 程附 记一、组织教学1、师生之间互致问候，记录考勤；2、安定课堂教学秩序，准备授课。二、教学回顾在标准公差的制订原则下，理解轴的基本偏差的制定和孔的基本偏差换算规则，新国标规定一般、常用和优先使用的公差带与配合意义，为选择公差带与配合作必要的准备。三、课题引入有哪个同学看见过机械零件图纸？还有哪个同学了解图纸上标注的含义？这就是我们这节课正要讲述的内容。四、讲授新课（一）、零件的几何要素定义：构成零件几何体的点、线、面称为几何要素。如图3-1所示。形位公差研究的对象就是零件几何要素本身的形状精度和相关要素之间相互的位置精度问题。清点人数，集中学生注意力2交代本次课学习内容2福建省飞毛腿工业技术学校教案纸

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