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文档简介
1、七年级地理上册导学案与同学们谈地理(1)班级姓名日期 月日学习目标:1感知地理与人类生活和生产的密切关系自学检测一:日本人为什么爱吃鱼?自学检测二:“地理的思想和方法”的内容课后复习1学习地理的目的: 2.不涉及地理知识的内容是 ( )A天气和气侯 B河流和湖泊 C思想和感情 D语言和宗教3.下列所属涉及到地理内容的说法是( )A我国的旅游业发展的很快B我国九年义务教育制度的实施使文盲率大大降低C中国的地形特点是多种多样的D我国的经济建设正在飞速发展第一章 第一节 地球和地球仪(1) 地球的形状与大小班级姓名日期 月日学习目标:1.知道地球的形状-球体,了解人类认识地球形状的过程,培养勇于探索
2、的精神.2.会说出地球大小的几个数字.自学检测一地球的形状:地球是一个 自学检测二:地球的平均半径:最大周长约: 表面积:课后复习1.下列事实最先证明地球是球形的是( )2.以下关于地球仪的正确描述是( ) 第一章 第一节 地球和地球仪(2)纬线和纬度班级姓名日期 月日学习目标:1.在地球仪上识别出地轴、纬线、北极、南极、赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈等地理事物自学检测一读图1.7,回答1.什么叫地轴?什么是南极和北极?2.什么叫纬线?3.纬线是什么形状?最长的纬线叫什么?最短的呢?4.纬线指示什么方向?自学检测二读图1.11,为了把各纬线加以区分,我们给他们划分了纬度,请回答:1.
3、0度纬线叫什么?90度纬线叫什么?2.从赤道到两极纬度是怎么变化的?3.从赤道到两极纬线的长度是怎么变化的?4.赤道两侧度数相同的纬线怎样区分?那一条纬线不标注?课后复习1.零度纬线又叫_。2.度数自南向北增加的是_纬度,度数自北向南增加的是_纬度。3.地球的平均半径为_千米。地球是一个两极部位_的不规则的球体。4. 纬线指示_方向。5.纬度分北纬和南纬,习惯上用英文字母“_”、“_”分别作为北纬和南纬的代号。6.南回归线和北回归线的纬度是_度。7._以北的纬度叫北纬,_以南的纬度叫南纬,南北纬各_度。8. 某地位于24°N,该地属于南北半球的_半球,属于高中、低、纬地区的_地区。第
4、一章 第一节 地球和地球仪(3)经线和经度班级姓名日期 月日学习目标1.在地球仪上识别出经线、本初子午线等地理事物3说出东西经度和东西半球的划分自学检测一读图1.7,图1.10和地球仪回答:1.什么是经线?2.经线是什么形状?3.所有经线的长度都相等么?°经线又叫什么?自学检测二看自己的地球仪回答下列问题:1.经线的最小度数是多少?最大的是多少?2.同一度数的经线有几条?如何区分它们?用什么符号表示?3.东经经线的度数排列有什么特点?西经经线的读书排列有什么特点?课后复习一判断下列经线所属的东西半球:5°W 10°W 15°W165 °E 17
5、0 °E 175 °E20 °E 50 °E 150 °W80 °W 60 °E 120 °W1.本初子午线是( )2.与120经现构成经线圈的是( )A.90 °B.E 60 °°W D. 0 °3.东半球指( )°W以东至160°W以西的半球°W以东至20 °E的半球°W以东至0°经线以西的半球第一章 第一节 地球和地球仪(4) 利用经纬网定位班级姓名日期 月日学习目标1.会在经纬网上找点的经纬网坐标或根据坐标描点.2.会判断经纬网
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