2025年河北省石家庄市裕华区中考模拟历史试卷（含答案）VIP

裕华区2025年初三年级基础知识质量监测历史试卷注意事项：1.本试卷共8页，总分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷上和答题卡相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。一、选择题：（本大题共24小题；每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.下图为出土于各地的新石器时期文物，可用来共同佐证A.“龙文化”已经定型B.中华文化多元一体C.中原地区文明程度高D.玉器制作方法成熟2.青铜器利簋刻有铭文：“武王征商，唯甲子朝，岁鼎……”《尚书·牧誓》也记载：“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。”利簋和《尚书》共同记载的历史事件是A.周初分封B.牧野之战C.平王东迁D.国人暴动3.2025年新年《哪吒之魔童闹海》在各大影院上映，“哪吒”形象深入人心。其实“哪吒”最早是一个印度人，在《罗摩衍那》中是俱毗罗神的三太子，后来随着佛教传入我国。经过道教的吸收改造，“哪吒”变成了托塔李天王的三太子，也成了一个中国孩子。以上材料说明中国文化真有A.和平性B.连续性C.包容性D.原生性4.以下所述魏晋南北朝时期的历史现象产生的共同影响是北方魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各族的大交融南方在南下移民和当地民众的共同努力下，江南地区的经济迅速发展，同时也推动中原文化和江南文化相互交融A.导致了南方政权的更迭B.推动了北魏孝文帝改革C为国家统一创造了条件D.形成了三国鼎立的局面5.下列选项中，对应正确的是A.西周—分封制—逐渐成为处理全国军政事务的中枢B.秦朝——郡县制——确立了严格的等级结构和统治秩序C.隋唐—三省六部制——标志着中央行政制度发展到新阶段D.清朝——军机处——开创此后我国地方行政的基本模式6.绘制历史简图是历史学习的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是7.秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为惯例划分，常以大山、大河作为政区的边界。元朝行省的置划打破了自然地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域。元朝的这一做法A.割断了中国历史的连续性B.利于消除地方割据分裂的地理基础C.意在防范封国的势力壮大D.扩大统治区域以便于加强专制皇权8.下表是清朝治理边疆的部分政策措施。这些政策措施1684年1689年1727年1762年清朝设台湾府，隶属福建省中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务清朝设伊犁将军，管辖整个新疆A.导致了国家官僚机构的臃肿B.强化了君主专制制度C.巩固了统一多民族封建国家D.规范了地方行政体制9“现在有五口通商，外人可以横行天下，防不胜防。直到清朝末年，文人忧国者莫不以五口通商为后来的祸根。”与材料所述“五口通商”相关的条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》10.思维导图是一种关系图示，可以很好地用其比较历史事件。右图所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写A.维新变法B.救亡图存C.扶清灭洋D民主与科学11.毛泽东对人民解放军的强大攻势给予高度评价，他说：“我刘邓、陈粟、陈谢三路野战大军，从去年夏秋起渡河南进，纵横驰骋于江淮河汉之间，歼灭大量敌人，调动和吸引蒋军南线全部兵力一百六十多个旅中约九十个旅左右于自己的周围，迫使蒋军处于被动地位，起了决定性的战略作用，获得全国人民的称赞。”毛泽东高度评价的“强大攻势”A.揭开了人民解放军战略进攻的序幕B.粉碎了国民党军的全面进攻C.解放了长江中下游以北的广大地区D.结束了国民党在大陆的统治12.下图所示目录节选自人民教育出版社出版的《中国历史》一书。据此判断，这一时期最显著的阶段特征是第1课中华人民共和国成立……………2第2课抗美援朝…………8第3课土地改革…………13A.中华人民共和国的成立和巩固B.社会主义制度的建立C.社会主义建设的探索D.中国特色社会主义道路13.建国初期，一名资本家这样说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，它比起国家第一个五年计划的投资总额是多么渺小；得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”与该言论相关的史事是A.土地改革B.人民公社化运动C.三大改造D.掀起了“大跃进”14.改革开放以来，中国共产党总结历史经验，不断艰辛探索，找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路。下图所示内容的主题是A.社会主义市场经济体制的完善B.对外开放格局的形成过程C.中国特色社会主义的发展历程D.社会主义民主政治的发展15.在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在A.倡导民主与平等B.表现神人同形同性C.推动罗马法普及D.塑造罗马皇帝权威16.它的版图如下图横跨亚、欧、非三大洲，曾在751年击败唐朝大将高仙芝的军队。该帝国是A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国17.历史学家林·亨特在《人权的发明：一部历史》的开篇中指出：“1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。”以上三部文献核心内容的共同点是A.开启现代法治社会先河B.体现了自由、平等、民主的原则C.奠定了欧洲民法的基础D.体现三权分立、相互制衡的原则18.马克思、恩格斯号召：“工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。”该论述出自A.《资本论》B《共产党宣言》C.《宅地法》D.《社会保障法》19.从下面一组图片反映的历史事件中，可归纳的学习主题是A.西欧早期殖民扩张与掠夺B.亚非拉地区民族独立运动C.亚非国家改变了两极格局D.二战后殖民体系逐渐崩溃20.下列关于苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较，表述正确的是A.二者起因都是经济危机导致的生产过剩B.都侧重于重工业的发展C.都为其他国家经济改革提供了有益借鉴D.都彻底消除了经济危机21.2025年2月18日王毅主持联合国安理会“践行多边主义，改革完善全球治理”高级别会议。他表示以协调合作为基石的多边主义理念是解决全球问题的最佳方案。面对命运与共的历史大势，任何国家都无法独善其身，合作共赢才是正确选择。在世界反法西斯战争期间最能体现践行多边主义的史事是A.凡尔登战役B.签署《联合国家宣言》C.华盛顿会议D.斯大林格勒战役胜利22.右侧是一部历史著作的目录（部分）,其中★处应为第一章美苏的对立1.美国谋求世界霸权2.苏联寻求国家安全3.……第二章冷战的开始1.盟友变为对手2.★第三章两大集团的形成A.杜鲁门主义的提出B.西欧国家走向联合C.世界贸易组织成立D.联合国作用的增强石家庄被誉为“火车拉来的城市”，这不仅是对其历史的一种回溯，更是对其现代化进程的一种见证。请完成第23～24小题。23.1902年卢汉铁路（今京广铁路）在石家庄村东设枕头站（今振头）,1907年正太铁路（石家庄到太原）通车，石家庄成为这两条铁路交汇点。因两铁路的轨距不同无法实现自由过轨，由此催生出铁路转运仓储业，也带动了其他各项产业的发展，小小石家庄村逐渐发展成石家庄市。材料主要说明A.正太饭店促进了石家庄的兴起B.铁路起源于中国C.铁路的发展推动了城市化进程D.文物要悉心保护24.日寇统治下的正太铁路成了晋察冀抗日根据地封锁线，1940年8月20日夜，晋察冀军区第129师、第120师在八路军总部统一指挥下，发动了以破袭正太铁路为重点的战役，为□□大战的一部分。□□大战的重大影响是A.抗战以来正面战场取得的最大一场胜仗B.提高了共产党和八路军的威望C.日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭D.粉碎了日军“不可战胜”神话二、非选择题（本大题共3个小题，共52分）25.(20分）重大变革，社会演进。阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代重大改革（部分）事件措施影响商鞅变法在战争中杀敌一人赐爵一级，或授予50石俸禄的官职；杀敌军官一人，赏爵一级，田一顷，宅地9亩①②在朝廷禁止穿鲜卑服，改穿汉服；禁止说鲜卑语，改说汉语；改繁复的鲜卑姓为汉姓；提倡鲜卑贵族和汉人贵族联姻促进了民族交融，也增强了北魏的实力③募役法：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱限制权贵的特权，增加政府收入——整理自晁福林《中国古代史》（1）观察材料一表格并结合所学知识，分别在①②③处写出相应内容。（3分）材料二基本特征选才原则：面向社会，公平竞争、注重才学，择优录取选才方式：改变魏晋以来看重门第的风气，以考试为核心，分科设目；分级考试，各级考试都由相应级别政府的主要官员主持，由皇帝选派和任命发展轨迹：经历了创立、发展、鼎盛与衰亡的历史进程，呈现出阶段性特点——整理自刘松柏何成刚梁晓东《历史课标解析与史料研习——国家制度与社会治理》（2）据材料二，判断这是我国古代哪一制度的基本特征。（1分）并分析其创立的历史意义。（4分）材料三一组二组图一大化改新后日本人的服装图二明治维新后东京银座景象图三彼得一世时期强迫行人剪胡子图四沙俄贵族宣读“解放”农奴的法令（3）从上面两组图片中任选一组，简述改革是如何改变社会风貌并推动国家进程的。（8分）（4）综合上述材料和问题，分析推动社会进步的因素有哪些、(4分）26.(12分）复兴道路，其命惟新。阅读材料，完成下列要求。中国共产党成立与新民主主义革命的兴起，开辟了中国革命新道路，实现了近代中国社会由“沉沦”到“奋起”的转折。材料一近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后是上升、升出一片光明。这个深渊的“底”就在20世纪的头二十年……五四爱国运动发生了……中国共产党在这时候成立并提出反帝反封建的明确主张。从这时候起，中国社会内部发展明显呈现上升趋势。——摘自张海鹏《张海鹏论近代中国历史》（1）据上述文字，回答推动近代中国由“沉沦”转向“奋起”的是哪一决定性力量？（2分）它为什么能使这一时期的中国社会呈现明显“上升趋势”？（2分）材料二大革命失败后，中国共产党人是沿着一条独特的道路，引导中国革命走向复兴并逐步赢得胜利的。这就是农村包围城市、武装夺取政权的道路。在这个过程中，毛泽东作出了最卓越的贡献。—《中国共产党简史》（2）创新是中国共产党引领近代中国“奋起”的基本要素。据材料二并结合所学知识，列举从国共合作到国共对立阶段（1924-1936年）中国共产党创新史事一则（材料二所涉史事除外）,并说明其创新点。（4分）材料三毛泽东在湖南和江西农村开展武装斗争，莫斯科和中共中央政治局没有真正赞成。1931年11月的政治局会议指责毛泽东是狭隘的经验主义。1934年7月毛泽东被软禁在于都，直到是年10月长征开始时才被释放。……多年后，毛泽东回忆早年遭受的挫折，乐观地认为这些都是宝贵的财富。——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》（3）深刻地把握历史是为了更好地走向未来。综合上述材料和问题，谈一谈作为新时代的中学生应具备哪些精神品格？（4分）27.(20分）反对霸权，和平发展。阅读材料，综合运用所学知识探究问题。材料一19世纪末，美国逐步把目光转向海外，亚洲远东地区成为美国率先觊觎的目标……美国出于发展资本主义的需要，更多地注重于掠夺原材料、商品销售市场以及资本输出场所等硬性政治资源；重视石油等重要战略物资资源的获得。——摘编自梁长平《西方资本主义国家对国际政治资源的掠夺与开发》（1）据材料一，指出美国掠夺海外资源的目的和方式。（4分）结合所学知识，分析这一时期美国扩张给中国带来的危害是什么？（2分）材料二二战以后，随着欧洲国家的迅速衰落……美国打着推进世界“民主化”和“自由化”的旗号，通过控制世界经济，宣传其政治价值来建立以其为主导的世界新秩序，谋求和实现自身的霸权红利。（2）据材料二和所学知识，分析美国成为资本主义世界霸主的原因。（4分）并概括二战后美国实施霸权主义的特点。（提示：请从政治、经济、思想文化、军事、后果五个方面中任选三个作答）(6分）【反对霸权】材料三……（甲）互相尊重领土主权……（戊）和平共处。两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将成为和平和安全的坚固基础……——摘自《中印两国总理联合声明》（1）据材料三和所学知识，谈谈和平共处五项原则对推动国际关系发展所起的作用。（2分）【合作共赢】 材料四我们党领导人民不仅创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，而且成功走出了中国式现代化道路，……破解了人类社会发展的诸多难题，……拓展了发展中国家走向现代化的途径，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。——习近平在中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议上的讲话（节选）（4）综合上述材料和问题，你认为中国在建立国际新秩序中应做出怎样的努力？（2分）参考答案一、选择题（每题2分，共48分）1-5:BBCCC6-10:CBCAB11-15:AACCD16-20:DBBBC21-24:BACB二、非选择题（共3题，52分）25.（20分）(1)①奖励军功，提高了军队战斗力；②北魏孝文帝改革；③王安石变法。（3分）（2）制度：科举制。意义：科举制是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。（5分）（3）选择一组：大化改新后，日本学习唐朝的先进文化，在服装等方面进行改革，如材料中图一日本人的服装体现出唐朝服饰的特点。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会，促进了日本社会的发展，改变了日本的社会风貌，推动日本走上了发展封建经济的道路。选择二组：明治维新后，日本学习西方文化，从图二东京银座景象可以看出日本城市出现了西方化的建筑等。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，促进了日本社会的近代化，改变了日本的社会风貌。（8