幼儿园中班游戏彩球游戏优选教

1、xxxx游戏彩球游戏优选教学教案彩球越来越大，彩球飞起来了，彩球落下来了，彩球飞走了 ！下面就是我给 大家带 来的幼儿园中班游戏彩球游戏优选教学教案，希望能帮助到大家！幼儿园中班游戏 彩球游戏优选教学教案一活动目标:1.能用身体各个部位大胆探索彩球多种玩法，且动作协调、灵活。2.能尝试运用辅助材料玩彩球。3.积极参与活动，体验合作游戏的乐趣。活动准备:1、内装小铃的彩色气球若干（数量多于幼儿人数）,预先放在活动室中间。2、旧报纸、丝巾、纸棒、绳、等辅助材料分篮放在四周。3、大鼓一只，幸福拍手歌伴奏带，一段轻松、活泼的音乐。活动过程:唱拍手歌，导入活动。师: 你们发现了什么？（气球会响，里面有小

2、铃）真的会响！我们一起来摇一摇，上边遥遥,师：前边摇摇，后边摇摇下边摇摇，左边摇摇，右边 摇摇,三、节奏游戏，体验乐趣。1、彩球与大鼓“节奏对话师：你能不能让你的彩球发出有节奏的声音吗?老师请大鼓来和你们的彩球玩一个自选彩球，激发情趣。今天。我们要和一群特殊的新朋友做游戏，是谁呢？让我一起进去看看吧!师:“节奏对话的游戏，彩球的节奏要和大鼓的节奏一样。2、用彩球给幸福拍手歌配伴奏师：我们一起来试着给幸福拍手歌配上好听的节奏吧！请在拍手的地方用彩球和我的大鼓一起来打节奏（师生共同随音乐演唱并表四、自由玩球，探索玩法师：刚才我们用彩球玩了节奏游戏，小朋友想一想，彩球还可以怎么玩呢 找一个空 地方试

3、一试吧。五、追逐踩球，推向XXO O师：请将你的彩球系在脚裸上，既要保护好自己的球不被踩，还要试着去踩破别人 的球，最后，算一算你一共踩了几只球。六、模仿动作，放松身心师：彩球爆炸时是什么样的？谁能学一学？师：我来给气球打气，彩球越来越大，彩球飞起来了，彩球落下来了，彩 球飞走了 ！最后幼儿飞出 活动室，自然结束游戏。活动评议:1、选材新颖，体现了新纲要的精神，孩子的参与性较强，孩子感兴趣， 儿的合作精神。1、用身体各部位独自或合作玩球0 02、用辅助材料玩球。3、部分幼儿展示自己的玩法。4、幼儿再次分散玩。体现幼来玩所以未2、在让幼儿自由玩球的时候，应多启发幼儿，让幼儿想出好的、多的办法 球

4、，活动组织者应热情饱满来带动幼儿，感染幼儿，我自己缺少玩球的积极性, 能引导幼儿发挥想象怎样玩球。幼儿园中班游戏彩球游戏优选教学教案二【活动目标】K会用多种方法玩彩球，如=抛接、踢、滚等。2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。【活动准备】1、幼儿自制彩球若干(数量多于幼儿人数),可用花布包裹在废旧报纸团外 扎紧， 也可在花布内包上棉花团扎紧。2、绳子、球门、篮球筐。3、音乐磁带。【活动过程】K准备活动。幼儿手举彩球，在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简单的四肢动作 练习。自由玩彩球。启发幼儿想出多种玩的方法，如=抛接、踢、滚、运等。交流多种玩的方法，如=抛、接、投、骑、顶、背等。3、游戏：飞舞的

5、彩球。(1)幼儿分成两队，分别站在长绳两边，相互抛击彩 球, 不要让球落在自己场地上。(2)游戏2-3遍。(2)鼓励幼儿与别人合作玩。4、传球接力赛。(1)幼儿分成四组，每组一个球，从第一个幼儿开始将球传至最后一个幼儿手中，比 比哪一组最快。(2)可以改变传球的方法，如从头顶传，跨下传，腰两边侧传等。 幼儿手拿彩球在音乐声中跳起欢快的舞。活动结束: 把彩球投放在区角中，让幼儿进一步寻觅彩球的多种玩法。幼儿园中班游戏彩球游戏优选教学教案三 活动目标:1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。2、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛 接等的 运动机能和动作速度及身体协调性的发展。3、培养幼儿想像力及创造力。活动准备：报纸做的彩球若干、大篮子若干等。音乐一段。活动过程:教师带幼儿进入活动场地，幼儿手持彩球，随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。二、一物多玩游戏讨论=想想手里的彩球可以怎么玩？幼儿按自己的意愿进行自主游戏。三、小组接力竞争游戏：运果子。教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。5、结束:3、集体交流