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文档简介

1、-大班参观小学活动方案大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学准备。一、活动目标：（一）通过带幼儿参观北大公学，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。（二）提高幼儿适应环境变化的凝立，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。二、活动时间：2018年 5 月 12 日下午 2： 30三、活动内容：参观北大公学小学，了解小学生生

2、活四、参加人员及分工：（一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长（二）人员分工：组织集合队伍：各班班主任（配班辅助，清点人数）照相：王晶五：活动准备：1、联系小学，确定具体参观时间。2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。3、发放“大班参观小学活动”邀请函，告知家长集体的活动事宜。-4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。六、活动过程安排：1、幼儿园组织幼儿及家长共同坐车至北大公学小学门口，期间提醒家长看护好自己的幼儿，不要乱跑，听从教师的指挥。2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。（ 1 ）在参观过程中要仔细看，不随便离开队伍。（ 2 ）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。（ 3 ）

3、爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。（ 4 ）参观时，三名教师在幼儿队伍的前、中、后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。3、带幼儿参观学校环境：（ 1 ）认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。（ 2 ）提问：小学与幼儿园的学习生活有哪些不一样的地方？小结：小学的作息时间表有每日的课程安排表，每节课堂45 分钟，主要以学习为主；其次，生活中的男女厕所是分开的，课件10 分钟为休息如厕时间；小学每科有不同的老师，能教给小朋友更多的知识和本领。4、参观小学结束，由家长带领幼儿安全回家。5、活动结束后的延伸活动：（ 1 ）表达与交流：你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生。（ 2 ）

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