化学必修ⅱ人教新课标3.1最简单的有机化合物第1课时 学案

1、 高一 年级 化学 学科 “问题导学案”【课题】最简单的有机化合物甲烷（第一课时）【课型】问题探究课 编写人： 审核人: 高一化学组【学习目标】：1知道甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子为正四面体结构2知道甲烷的化学性质稳定，了解有关实验的结论，了解取代反应和氧化反应；学习重难点：甲烷的结构和甲烷的化学性质。 【自主学习】1、什么是有机物？但要除开哪些物质？（举例）2、有机物的主要特点：大多数有机物熔沸点 ， 燃烧、 导电、 溶于水、 溶于有机溶剂。（阅读）教材P57-P58之间的插页什么是烃？最简单的有机化合物是谁？（练习）下列物质哪些是有机物？哪些是烃？ AH2S，BC2H2，CCH3C

2、l，DC2H5OH，ECH4，FH2，G金刚石， HCH3COOH，ICO2，JC2H4目标一：甲烷的结构1自然界中哪些物质的主成分是甲烷？西气东输？2甲烷的组成及结构已知：甲烷的气体密度在标准状况下为0.717 g/L，其中含碳的质量分数为75，含氢质量分数为25，求甲烷的分子式。甲烷的电子式 ，结构式是 甲烷的空间构型为 目标二：甲烷的性质1、物理性质：甲烷是一种 色、 味、 溶于水、通常为 态的有机物，比空气密度 。2、化学性质：甲烷分子结构稳定，甲烷的化学性质比较稳定性，通常不与 、 和 反应。但在一定条件下也会发生某些反应。（1）可燃性-氧化反应写出化学方程式： 怎样检查其燃烧的生成

3、产物？ 瓦斯爆炸？ 思考 如何区别H2、CO、CH4三种气体？实验 把甲烷通入盛有酸性高锰酸钾溶液中，观察紫色的高锰酸钾溶液是否褪色？再把甲烷通入盛有溴水中，观察溴水是否褪色？讨论 有机化学反应方程式为什么一般不用等号而用箭号？（2）甲烷与氯气的反应取代反应实验 取一个100mL的量筒，用排饱和食盐水的方法收集20mLCH4和Cl2，放在光亮的地方，日光不要直射，等待片刻，观察发生的现象。现象： ， 甲烷分子里的 是被 逐步取代的，共生成 种物质，其中 种是取代产物。写出所有生成物的名称、状态、分子式。写出甲烷分子里的氢原子被氯原子逐步取代的化学方程式（用结构式写）（用分子式写）取代反应定义

4、【自我检测】 若1mol甲烷和足量的氯气反应生成等物质的量的四种取代产物，则需要消耗的氯气的物质的量是多少？生成氯化氢气体的物质的量是多少？ 年级 学科 “练案”【课题】： 【课型】： 编写人： A档 A组1、下列说法正确的是 （ ）A 绝大多数含碳化合物都是有机物 B 有机物是从有机生命体中取得的化合物 C 组成中仅有C、H两种元素的有机物叫烃 D 有机物参加的反应往往比较复杂2、由甲烷的结构式不能获得的信息是（ ）A 一个甲烷的分子由一个碳原子和四个氢原子构成 B 甲烷的摩尔质量为16g/molC 甲烷分子中一个碳氢原子之间共用一个电子对 D 甲烷分子的空间构型为正四面体型3、甲烷在光照的条件下与足量的氯气混和，最多可以生成几种物质A、1种 B、2种 C、4种 D、5种B组1、氯仿可作麻醉剂，但常因保存不慎而被空气氧化，产生剧毒光气（COCl2）：2CHCl3+O2=2HCl+2COCl2。为了防止事故发生，在使用前须检验氯仿是否变质，应选用的试剂是（ ）A NaOH溶液 B AgNO3溶液 C 盐酸 D 水2、把纯净的甲烷和氯气混合在集气瓶中，用玻璃片盖好，放在光亮的地方，片刻后，下列有关