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1、第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”学案学习目标基础知识:知道明清时期经济发展的状况,即农业、手工业较前代有了发展,商品经济空前活跃,明朝中后期我国出现了资本主义萌芽。记住清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。过程与方法:探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关系,提高分析问题的能力。情感态度价值观:通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果,提高以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。学习重点:学习难点:识记或理解少数民族的人名、地名、封号、部落名称等。自主预习,自我提高一、明朝经济的发展1.明代,从国外引进的五种农作物分别是_、_、_、_、_。2.棉纺织业在_代已经从南方推向
2、北方,我国丝织业中心,明代是_、_的丝织业后来居上。制瓷中心是_。3.明清时期,_和_是全国性的商贸城市。4.资本主义生产关系的萌芽明朝中期以后,出现了“_,_”的生产方式,_与_之间的雇佣与被雇佣关系,是一种资本主义性质的生产关系。二、闭关锁国的政策1.清政府实行“闭关锁国”政策的原因:2.清政府实行“闭关锁国”政策的表现:清初的40年,实行严厉的_政策清朝统一台湾后,开放_个港口,作为对外通商口岸,并对出口的商品_和出海船只的_做出严格的限制。清政府下令只开_一处作为对外通商口岸关闭了其他港口,并规定由政府特许的 _统一经营管理贸易,并代表清政府管理外国商人。3.清政府实行“闭关
3、锁国”政策的影响:共同学习,合作提高合作探究一材料一:1792年,英王派马戛尔尼使团前往中国。英方在信函中说,英王为了“增进两国之邦交,扩充两国人民之商业”两广总督向朝廷上呈的信函译文却称,英王命“马戛尔尼前来,带有贵重贡物进呈天朝大皇帝,以表其慕顺之心。”(1)据材料一概括指出,在陈述“使团”来华目的的方面,两广总督上呈的信函译文与英方信函原文有何不同? 材料二:乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后,在给英方的回信中说:“-尔国王恳请派一尔国之人住居天朝,照管尔国买卖,此则与天朝体制不合,断不可行。天朝德威无被,万国来朝,种种贵重之物-无所不有,又据尔使臣称,欲求小海岛一处,以便商人停歇,收
4、存货物。天朝尺土俱归版籍-此事尤不便准行。”(2)据材料二,简要评价乾隆皇帝对英方要求的回应。材料三:16世纪到18世纪期间,英国被称为“海盗国家”。一些殖民者组成的英国贸易公司通常由政府授予贸易特权,英国女王甚至授予大海盗德雷克以骑士称号。(3)材料三反映了什么现象?据此分析材料二中英方提出要求的原因。当堂训练1.传入我国的原产美洲的农作物是( )马铃薯 甘薯 玉米 花生A. B. C. D.2.明朝丝织业的中心是( )A.苏州
5、; B.杭州 C.湖州 D.松江3.明朝的制瓷中心是( )A.杭州 B.苏州 C.松江 D.景德镇4.明朝资本主义萌芽最先出现于( )A.纺织业 B.制瓷业 C.造纸业 D.冶矿业5.小明家有一件明代瓷器珍品,那么它应当是( )A
6、.白瓷 B.青瓷 C.青花瓷 D.冰裂纹瓷器6.“机户出资,机工出力”的历史现象表明了( )A.资本主义开始 B.封建自然经济不占主要地位C.资本主义生产萌芽 D.商品经济空前活跃7.清初实行“闭关锁国”政策,只开放哪一处作为对外通商口岸?( )A.北京 B.南京 C.广州 D.苏州课堂小结请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架课后学习,加强自律一,知识落实1.明代,从国外引进的五种农作物是_2.明代的丝织业中心是_3.明朝的制瓷业中心是_4.我国出现资本主义萌芽的时间是_5.清朝实行闭关锁国政策的原因和影响分别有哪些?二、知识拓展阅读下列材料:材料1:明朝中后期,仅在商品经济比较发达的江南一些地方 、一些行业稀疏的出现了雇佣与被雇佣的生产关系。材料2:清朝前期,云南的采矿业、四川的制盐业、台湾的制糖业、陕西的伐木业、北京的采矿业,都出现了雇佣生产关系 。材料3:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外来货物以通有无。”清乾隆帝致英国乔治三世的信请回答:材料3反映出乾隆皇帝怎
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