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文档简介

1、部编版一年级语文下册第三单元教学计划教材分析本单元围绕“伙伴”这个主题，安排了三篇课文： 小公鸡和小鸭子树和喜鹊怎么都快乐 3 篇课文。通过这些课文的学习，引导学生明白个体要学会融入到集体生活中，团结友爱，互帮互助，你中有我，我中有你，才会感到真正的快乐和幸福。本单元还安排了 “口语交际： 请你帮个忙” 通过真实的交际练习鼓励学生在生活中主动寻求别人的帮助， 能够说清寻求帮助的原因， 同时学习使用文明用语。“语文园地三”安排了“查字典” “日积月累”“和大人一起读”三个部分的内容。旨在让学生初步学习用音序查字法， 培养学生自主识字的能力， 并通过古诗阅读和课外阅读拓展学生的阅读量，进一步培养学

2、生良好的阅读习惯。课题内容解说这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友，小公小公鸡和小鸭子鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子， 小鸭子又救了落水的小公鸡的故事，教育孩子们要懂得伙伴之间应该团结友爱，互相帮助。这个故事写的是树和喜鹊原来非常孤独，后来，人们在树的周围又种了好多好多树，引来了好多好多喜树和喜鹊鹊，从此，树和喜鹊都有很多很多自己的伙伴，不再孤单，非常快乐。故事告诉同学们有了朋友才会有快乐，与朋友友好相处才会感到更加快乐幸福！课文以“快乐”为主题，语言生动有趣， 结构简单，重复句式较多， 易于学生朗读和识字。 学生在朗读中感怎么都快乐悟到快乐的含义： 一人独处是一种快乐， 与他人相处也是一种快乐，学会为他人付出更是一种快乐。 回味快乐，继而保持快乐的生活态度。学习目标1. 会认 37 个生字，会写 20 个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵部分课文。3

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