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文档简介
1、英语自然拼读法培训体会2016 年 3 月 28 日，我由教育局组织的 “自然拼读法” 的培训交流，使我对 phonics 教学有了一个更清晰、 系统的认识，对我的教学实施起着指导作用。这次培训通过以鲜活的课例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对自然拼读法得到进一步得到理解。 通过这个课程的学习，给我最大的启示是在小学英语教学中通过自然拼读法来培养学生的拼读、拼写以及阅读能力是非常有效而且必不可少的。自然拼读法又称 phonics ，是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法。它主要是建立一种单词与发音之间的直觉关系， 让孩子做到不借助音标就能见字拼音， 听音拼字。自然拼读法的基本
2、原理是要求学生掌握代表英语 44 个基本音的字母和字母组合以及一些英语拼写和读音关系的基本规律， 让学生看到一个英语单词， 就能读出来；或者，想到一个单词，就能按照规律拼写出来，按发音记单词，从而大大提高了认单词和记单词的速度， 帮助更好地朗读。 一旦掌握了这种方法，在英语单词学习方面将会达到事半功倍的效果。进而，对学生的阅读、书写和学习信心和策略产生积极的影响和作用。因此，通过自然拼读法来培养学生的拼读、 拼写以及阅读能力是可行而且必要的。在自然拼读中，我们教师在课堂上重点要教的是：1 、渗透26个字母的常规发音。 2 、学会元音字母 a、e 、i 、o、 u 在开闭音节中的发音。 3 、教学生常见的元音及辅音字母组合的发音规律以及一些常见的词缀。 4 、指导学生掌握正确的音标发音部位和发音方法，教字母发音“先辅后元”，使学生感到 Phoni
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