互相帮助初中作文400字

1、互相帮助初中作文 400 字互相帮助初中作文 400字 1有一次，我和爸爸妈妈一起爬潭溪山的时候，遇见了我的同学郭玉成，我和郭 玉成，一起爬山，有一些地方很陡峭，郭玉成就跑在我的前面，有时候，我自己爬 怕不上去，郭玉成就来帮助我爬上去，在半路的时候，我和郭玉成的水快喝没了， 我的水已经没有了，郭玉成还有一点，我们两个就平分了，我觉得郭玉成对我很 好，我我的同学郭玉成的互帮互助。再后来我和郭玉成来到水帘洞，在水帘洞里面他还是帮助我，有时候我差点摔 倒幸亏郭玉成把我扶了一下，要不然我就摔到在地下了。后来我和郭玉成都走近到了，有时候都是郭玉成帮我找出近到来走的，我们俩 个互帮互助终于爬完了潭溪山。我

2、和郭玉成下了可以后，我们俩个都在外面踢沙包了，我么两个总是在一起互 帮互助，渐渐的都成了好朋友了。下面我再来介绍一下我的好朋友胡国龙，胡国龙下了课也是和我们一起踢沙 包，我和同学的互帮互助子一起踢沙包，有一次我受伤了，胡国龙和牛成乾，一起 把我送到了医务室，这时候他们还不肯走，一直在和我等了一会，才回到教室里上 课，还有一次，我的眼睛受伤了，他们也是把我护送的医务室的。渐渐地我的着一些同学我们都成了最好的好朋友了，我们也从此有什么事就互 帮互助了。互相帮助初中作文 400字 2铅笔、橡皮、卷笔刀是我们小学生的学习工具，平时它们密切合作，形影不离，我们做语文做和数学作业，还有英语作业都需要它的。

3、一天晚上我在家里写作业，妈妈回来了说：你写的字真飘亮，妈妈向我举起了大拇指，我说：我会继续加油，终于做完了作业。我就躺在床上准备睡觉，突然听见铅笔在跟橡皮和卷笔刀在说着：小主人的妈 妈刚刚表扬谁？它们几个都争先恐后地说：是我，是我，是我。铅笔说：我的功劳 最大，没了我小主人能写出这么好的字吗？橡皮跳起来地说：因该是我的功劳最 大，没了我小主人写错了字，我不擦，那就大错了，卷笔刀一听火冒三丈说：我的 功劳才是第一的，因为铅笔的笔芯断了，我可以帮它卷笔，他才能写字的，桌子在 旁边说：既然你们各都说自己有用，桌子拿了三张纸，说：你们都写一篇文章，看 谁写的好，谁就最有用，铅笔一开始写错了字，后来铅笔

4、的笔芯还断了，橡皮一点 动静也没有，在纸上磨来磨去，纸上也没有一点痕迹，卷笔刀在纸上动来动去，一 样没有痕迹，过了一个小时，谁也没有做出什么来，桌子又说：你们还没做出作文 来吗？桌子说：你们团结才行，要不什么也不能成功，接着，橡皮和铅笔还有卷笔 刀和起来合做，哗！真惊人，它们做了一篇积好的文章。几要我们团结起来，做事一定能成功。互相帮助初中作文 400 字 3“你帮助别人，别人就会帮助你。”大文学家卢梭说的没错，只有学会帮助才 能得到帮助。记得那是一个阳光明媚的春天，在教室里明亮的灯光下，同学们在嬉戏打闹， 而与我关系一直不好的小明脸色苍白，脚颤抖着跟同学们借纸上厕所，可不知道怎 么的，似乎全

5、班同学都没带纸，小明越来越慌张，忽然走到我面前，慌乱地支吾了 一句：“你，有没有纸？”我顿时愣住了，我心想你也有求于我的时候。但又想着 老师叫我们乐于助人。我的手在书包里拿起纸巾又放下，拿起又放下最终，只见一 张可怜的脸映入我的眼帘，那张脸上出现了两颗晶莹发亮的有如珍珠一般的泪珠， 那泪珠是那么的纯净，那么一尘不染。同情心立即占据了我的心灵，我把纸巾递给 了小明，小明看了我一眼，就飞快地冲进了厕所，同学们也都十分纳闷地看着我。两个月后，学校举办了一次美术比赛。那天，我拿着自己的作品自信满满地来 到了学校交作品，但就在这时，由于我的粗心没拉上书包拉链，画从书包里飞了出 来，落在了有雨迹的地面上，

6、画被打湿了。当我怀着一丝希望来到教室时，却没有 一个同学有办法解决。而就在这千钧一发的时候，小明放下了他手中的工作，帮助 我解决了难题，让我成功交上了作品。从此以后，我和小明成了一对十分要好的朋友，互相帮助成了化解仇恨，带来 友谊的小精灵。互相帮助初中作文 400 字 4我们每个人都需要帮助，生活上也少不了帮助，别人给予我们帮助，那我们更 应该去关心帮助他人，这样世界上才会充满一一爱！说到帮助啊，我觉得我简直生活在一个互相帮助的一个大家庭里一一班级！同 学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又 怕

7、时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的同桌知道后，把她 的笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”当时，我心里感到一阵温暖。其他同学 知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借 给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感 动。心想，同学们，今天你们帮助了我，以后有机会一定会同样帮助你们的！是啊！这不正如歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的 人间”我们的家园才会更加温馨美好的！互相帮助初中作文 400 字 5互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！我和同学们在一起生活了 6 年了，彼此之间都有

8、感情了，所以我觉得我们同学 都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了。眼看这时间一分一秒 的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我 说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅 笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用 铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这 种精神值得我们学习。还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果 少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准 被往回

9、走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六 五班这个大集体！互相帮助初中作文 400 字 6在一个晴朗的早晨，空气清鲜极了。老树上的叶子纷纷落下来，扑向大地妈妈 的怀抱。小蚂蚁艾利正准备找过冬的粮食。这不，她出发了。突然一投香味飘了过来，艾利寻着味道找去，原来河对面有香甜可口的面包 渣，可是怎么才能过河呢？忽然艾利一拍脑袋，说：“我可以找老树爷爷借落叶当 小船员过河啊！”于是，艾利二话不说，赶紧去找老树。到了老树那里，艾利说：“树爷爷，可不可以把您的落叶借我一片当小船？”“当然可以。”老树边说边摇摆着树枝，落叶一片片地落下来。艾

10、利选了一片最结实的 落叶，“谢谢您。”他充满感激地告别了老树。艾利用了九牛二虎之力才把落叶推到河边，接着她又吃力地把落叶推到水里，自己爬了上去。终于到岸了，艾利兴奋地爬上岸，朝面包渣走去。“可真香。”艾利说道。当他正准备回家时，一群大雁问：“你知道哪里有水 吗？”，、订、/ .、八 77:-就在前面一点“谢谢。”互相帮助的力量可大了，如果老树爷爷不帮助艾利，艾利能吃到香味可口的面 包渣吗？如果艾利不告诉大雁们水在哪里，大雁们能找到水吗？互相帮助初中作文 400 字 7一个阳光明媚、风和日历的星期天，小刚写完了作业，妈妈同意他到外面玩会 儿。一路上，他边走边踢着小石子，还快活地哼着歌儿。走着走着

11、，突然听见了一 阵有节奏的“嗒嗒嗒”的声音，他抬起头向四周看了看，只见一位戴着墨镜、拄着 拐杖的盲人老爷爷。啊！不好，前面有一个大坑！小刚一边向前跑，一边大声喊 道：“老爷爷，快停下，前面危险！”见老爷爷没有反应，他又放大了声音，可老 爷爷还是不停地向前走。哦，原来这是一位盲聋老人，小刚恍然大悟。眼看老爷爷就要走到坑前了，小刚急中生智，想出了一个好办法。他不管三七 二十一，跑到坑边“扑通”一声跳下去弯下腰用自己的身体搭起了一座“人桥”， 使老爷爷安全走过这个大坑。当老爷爷踩到小刚的背上时，他疼得差点叫出声来， 但他一直咬着牙坚持着，直到老爷爷走过大坑。他慢慢地直起腰来，摸了摸被踩过 的后背，火

12、辣辣地疼，但他想到自己帮助了老爷爷，心里就像喝了蜜一样。他爬上 来刚要走可又一想，如果又有人不小心掉进坑里呢？于是他到附近找来了铲子添 坑。在旁边的小伙伴看见了，也来帮忙。一会儿，坑添好了，大家高兴地相互看了 看，有说有笑地走了。在回家的路上，他感觉天仿佛更加蓝，胸前的红领巾在灿烂的阳光下仿佛更加鲜艳了。呵，这后背上的大脚印不正是他光荣行为的奖章么？互相帮助初中作文 400 字 8风和日丽的一天，小鸡和小鸭想去河对岸浇花。走到河边，出现了难题，小鸡 不会游泳，这下可把小鸡急坏了。它着急的说：“这可怎么办，我不会游泳，怎么 过去呀？”小鸭说：“你别急，有我呢，我驮你过吧！”小鸭“嗖”地一下跳进水

13、里，接着，小鸡心惊胆战的跳到小鸭背上。顿时，小 鸭一下子觉得身体变得沉重起来。“你不要紧吧？”小鸡对小鸭说。“没关系，只 是沉了一些，我有力气游。”小鸭对小鸡说。两个好朋友一边说着，一边欣赏着周 围美丽的景色，缓缓地向对岸游去。两个好朋友到了岸边，小鸡纵身一跃，就跳到岸上。可是新的难题又出现了， 因为水太浅，岸太高了，小鸭无法上岸。“你别急，我往里面加些水，水面升高 了，你就能上岸了。”小鸡对小鸭说。于是，小鸡用小桶一桶一桶往里面加水，水 面升的越来越高，小鸭也上岸了。两个好朋友拥抱在一起，都非常开心。之后，它们一起给美丽的花浇水，一起 在草地上欢快的玩耍。太阳公公看到它们这种互相帮助的行为都

14、露出了笑脸。互相帮助初中作文 400 字 9在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比 如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感 觉真好。今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了？我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的 好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生 间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我 都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。”别客气，任何人摔倒了都应该去扶。 何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许

15、小事，何必卦齿。“说到 这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头 一看，是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说 了”谢谢，谢谢。“”不客气，我们是好朋友，这是你说的哦“我们俩会心地笑 了。互相帮助的感觉真好。互相帮助初中作文 400 字 10一个阳光灿烂的星期天，小鸡和小鸭兴高采烈地到树林里去参加聚会走啊走，突然，一条小河挡住了它们的去路。“哎呀！我不会游泳，这该怎么 办呀！”小鸡急得叽叽叫。“别急！别急！我有办法，会把你送到对岸去的。”小 鸭热心地说。说完，小鸭马上蹲下身子，让小鸡爬到它的身上

16、，然后轻轻跳入河里 平稳住身体后，用力地向对岸游去一会儿它俩平安地上了岸。它们继续朝前走。只 听见“哎呀”一声尖叫，走在前面的小鸭子一不小心掉进了路边的一个大水坑里， 小鸭急得满脸通红，大声叫喊：“救命啊！救命啊！小鸡啊！快点想办法！”看着 心急如焚地小鸭子，小鸡想：我不会游泳，跳下去救它肯定没命，我得想个好办 法。小鸡挠挠脑袋，就想出了一个好办法。只见它立刻把自己随身带着的包里的东 西倒了出来，接着飞快地跑到路边的小河边，又盛满了一皮包水，再跑回来，倒进 水坑里。就这样，一次，两次，三次水坑里的水慢慢地升起来了，小鸭也随之浮起 来了。它看着累得汗流夹背的小鸡，感激地说：“谢谢你救了我，要不是

17、你我就上 不了岸了。”小鸡听了，小鸡不好意思地说：“不用谢，朋友之间是要互相帮助 呀！”说完，它们手拉着手，肩并着肩，继续朝森林走去。互相帮助初中作文 400字 11在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想： 唉，这次该怎样办呢？我该怎样写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时 候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对 我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮忙他。一天最后过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的味道了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙，只有帮忙了别人，

18、别人也会帮忙你。家长寄语怎么写可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本 子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，但是另一个同学走过来，把我的本子踩 了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地 看一眼就走了。我想：啊！刚才的那位同学，你怎样那么没有公德心！你就应把本 子捡起来！你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道，同学之间该怎样做不该怎样做 了吧。互相帮助初中作文 400字 12当我们帮助别人时，别人的心里面会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我也曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。一次暑假班，我来到了教室，打开书包

19、，突然发现我的铅笔盒忘记带了，心里 一下子慌张了起来：没有了笔和学习文具，叫我怎么写字啊！这时，上课铃声响 了，数学老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全低头写复习本了，惟独我 还在那里傻傻看着复习本，一个字都写不了。正当我发愁时，旁边的一位同学看到了：“陈张浩，你为什么不写啊？”我只 好告诉他说：“我忘记带文具盒了。”同学一听，就热情地对我说：“哦，简单， 我有多的，用我的吧！”说着，他从文具盒里拿出了一支笔：“给你，快写吧，不 要耽误时间了。”我说了声谢谢，就赶紧写了起来。一到下课，我把笔还给他，并再次感谢了他。他说：“不要那么客气，我们可 是好朋友，这只笔就送给你啦。”一阵暖流滑过我

20、的心灵，有如一束阳光照进了我 的心田。也许，在别人看来，这是微不足道的一点帮助，可是，在最需要帮助的人 面前，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。互相帮助是我们的美德。愿我们每一个人，用自己的爱心温暖世界的每一个角 落。互相帮助初中作文 400字 13借给别人一支笔，扶起跌倒的同学，这些事看起来很不起眼，但这对需要帮助 的人有多么重要。我就遇到过这样的事。记得那是一个星期二的上午，我来到学校，打开书包，咦？文具盒怎么不见 了？我把书包里里外外都翻了一遍，也没有见到文具盒的影子，我急得像热锅上的 蚂蚁，心想：没有笔上课怎么做笔记，怎么写字呀！就在这时，上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写生字，同

21、学们都埋头 写了起来，只有我忐忑不安地左顾右盼。这时，同桌王子木问我：“你怎么还不写 呀？”我小声地对他说：“我忘带文具盒了。”他二话没说，从他的文具盒里拿出 了一支钢笔，塞到我的手里，对我说：“赶紧写吧！”我感激地看了他一眼，说： “谢谢！”便开始写了起来。下课了，我把钢笔还给他，再次真诚地向他道谢，他说：“不用谢，同学与同 学之间是该互相帮助的，老师不是经常说“帮助别人，快乐自己”吗！”第二节课 时，周围的同学都知道我忘带文具盒了，纷纷伸出了援助之手，这个借给我一支 笔，那个借给我一把尺子同学们真是乐于助人啊！通过这件事，我深深体会到，在遇到困难时，接受别人热情地帮助时心里有多 么感激，多么温暖。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会成为一个乐于助人的人。互相帮助初中作文 400 字 14一天，阳光灿烂，天气非常好，游泳冠军小鸭和学习冠军小鸡要到河对岸玩。 但是小鸡说：“我不会游泳，这可怎么办呢？”小鸭说：“要不我们做条小船？” 小鸡说：“那不行，我们根本就不会做船。”小鸭又说：“要不然我们荡着藤过 去？”小鸡说：“也不行，万一你和我的藤都断了，你虽然能到河对面，但我还是 不行嘛！”两个人正在发愁，突然，小鸭子说：“不如我背你过去。”“但是你能 背动我吗？”小鸡说。小鸭点点头说：“我能背你过去。”说着小鸭子马上跳到了水里，拎着水桶的小鸡也轻轻地坐到小鸭子的身上。小 鸭子游得可