程宁个人自我诊断SWOT分析表_第1页
程宁个人自我诊断SWOT分析表_第2页
程宁个人自我诊断SWOT分析表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、 对待工作态度认真、责任感强,虚心向老教师学习。2、 能够积极参加各项教育教学活动,不断学习努力提高自身;三、对自己要求严格,遵章守纪,工作态度端正;四、对待学生充满爱,注重对学生的全面教育;五、对待同事团结友爱,积极帮助;由于参加工作时间较短,因此缺乏教学经验、对教材的驾驭能力欠缺、课堂上对学生的管理经验相对缺乏。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)积极参加各种教科研活动,努力学习,提高自己;积极参加学校组织的各类讲座进行认真学习;积极参加各种教学比赛,锻炼自己,提高自己;在课堂上有时会在处理突发事件时遇到困到,或者处理的不是很好。二、我的对策用(优势)停(劣势)自己还年轻,所以有充沛的精力学习,接受新东西速度也较快。各类经验都比较缺乏抓(机遇)御(威胁)做好课堂管理也很重要努力让学生在学习中获得快乐,爱上学习。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论