六年级下数学期中测试卷-轻松夺冠_2014王民中学人教新课标版(无答案)_第1页
六年级下数学期中测试卷-轻松夺冠_2014王民中学人教新课标版(无答案)_第2页
六年级下数学期中测试卷-轻松夺冠_2014王民中学人教新课标版(无答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、王民中学 2019-2019 学年六年级下学期中期测试数学试题(满分为 100 分,考试时间为 100 分钟)1、题 目一二三四五总分:题得 分(号 ) 既第 3页考 评卷人得分一、填空题(每空 1分,总共 18 分)不是正数也不是负数。2、明明体重36 千克。如果体重减少 2 千克记作 2 千克,那么明明体重增加2 千克时记为() 答千克。2113:3、在 、 3 4得名、1.5 、 12中,最大的数是(),最小的数是()。姓 4、圆柱的侧面沿着()展开会得到一个(),它的长等于圆柱的(),它的宽等于圆柱的()。5、一个圆柱的体积是 15 立方米, 与它等底等高的圆锥体积是 ()立方米。不4

2、26、a 的5 相当于 b 的3 , a:b=():():7、两个相互咬合的圆形齿轮的齿数之比是4:3 ,其中大齿轮有 36 个,小齿轮有级 ()个齿。班 线8、甲车与乙车的速度比是4:5 ,形行完同一段路程,乙车所用的时间和甲车所用的时间比是()。9、一根竿直立在地面上, 竿高 2 米,影长 80 厘米,影长和竿高的比是 ()。1封10、一幅地图的比例尺是5000000 ,即图上距离 1 厘米表示实际距离()千米。 a、b 两地的实际距离是 150 千米,图上距离是()。:1密校 11、把两个比值都是学 3 的比,组成一个内项为6 和 5 的比例是()。评卷人得分 二、判断题(正确的在括号内

3、打“” ,错误的在括号内打“”1(每小题 2分,总共 10分)、一个圆锥体的底面积不变,如果高扩大3 倍,体积也扩大 3 倍。()2、正方体、长方体和圆柱体的体积都等于底面积乘高。()13、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大3 。()4、一个正方形按 3:1 放大后,周长和面积都扩大 3 倍。()5、图上距离一定,实际距离和比例尺成正比例。()评卷人得分三、选择题(每小题 2分,共 10分)1、做一个圆柱形的通风管,至少需要铁皮的面积是求圆柱()。a、侧面积b、侧面积一个底面积c、表面积2、下面说法正确的是()。a、长方形的长一定,周长和宽成反比例。b、正方形的周长和边长成正比例。 c、一

4、个圆的面积和它的半径成正比例。3、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将()。a. 扩大 3 倍b.缩小 3 倍c.扩大 6 倍4、把一根长 1 米的圆柱形钢材截成 2 段后,表面积增加了6.28 平方分米,这根钢材原来的体积是()立方分米。a、31.4b、3.14c、6.284.545、如果x= y ,那么 x 和 y()。a、成正比例b、成反比例c、不成比例评卷人得分1、递等式计算。 8 分四、计算题(共 28 分)4149 5 54 56121311 118 5842836( 3 6 4 )2、解比例。 8 分x621316.5 :x = 3.25 : 43 、图形与计算。 12

5、分4 =53 :4 = x : 24 : x =9 : 2(1) 、求体积。(单位: cm)4 分(2) a、按 1:3 的比例画出长方形缩小后的图形。 2 分b、按 2:1 的比例画出梯形放大后的图形。2 分c、如果一个长方形的操场按照12000 的比例尺画得图中的原长方形图形,那么操场的实际长和宽各是多少米?(图中一格为1 厘米) 4 分评卷人得分五、解决问题(第 2、3 题 5 分,其他各题 6 分共 34 分)1、一间教室,用面积是 16 平方分米的方砖铺地,需要 275 块,如果用面积 25 平方分米的方砖铺地,需要方砖多少块?(用比例关系式列方程解决问题)2、一台压路机的前轮是圆柱体,轮宽2m,直径 1.2m。如果它转动 5 圈,一共压路多少平方米?3、小兰的身高 1.5m,她的影长是 2.4m。如果同一时间,同一地点测得一棵树的影长4m,这棵树有多高?(用比例关系式列方程解决问题)4、学校篮球场的规划图中,量得篮球场的长是13 厘米,宽是 7 厘米。如果这张规划图的比例尺是 1:200 ,那么篮球场的实际面积有多大? (用比例关系式列方程解决问题) 5、一个圆柱形橡皮泥,底面积是12 平方厘米,高是 5 厘米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论