标准化学校自评报告.doc

1、标准化学校自评报告依据XX市小学标准化学校评估验收评分细则，我校于近日 组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项 指标进行逐项自查、整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面 积4230平方米。学校现有17个教学班，学生847人，教职工39人。 目前专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人，学历达标 率为100%o二、办学方向学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素 质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和 终身发展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项

2、工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作 作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校， 依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作 有序进展。学校制定了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一 步明确了学校总体目标，育人目标、管理目标、办学特色及发展策略。 学校依据总体规划并结合具体实际，坚持每年度、每学期制定出 各项工作的计划以及实施方案。学校注重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队 伍建设。在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要 思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效 果、讲团结、讲党性，不

3、断增强责任意识、质量意识、发展意识、创 新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务 的思想，通过长时间的磨合，现在我校形成了一个“开拓进取，团 结向上”的领导集体，给教师树立了良好的榜样作用。在教师队伍建设方面，学校注重加强对广大教师的政治思想职 业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一和 周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习通 过学习不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。在近几 年时间里，学校有计划地开展了多次教师教学基本功竞赛。另外，从 学历层次方面，学校鼓励教师参加高一级的学历进修。目前，我校在 岗教师具有大专学历达到33

4、人，还有6位教师正在进修本科。四、行政管理（1）学校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责，党支 部监督，教代会民主管理的管理模式，实现了教职工全员聘用制和岗 位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了一系列配套的 管理制度和考核办法，并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有 章可循，分工明确，责任到人。（2）后勤管理学校配备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，加强了学校财 产的管理和使用，维护了学校的公共设施。在管理过程中，严格执行 财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，建立财务公开栏，实 行收费联系卡并且规范了财务档案，加强学校食堂管理，使学校后勤 工作有序可行，得到了广大师生的好

5、评。此外，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，协同教导处， 认真搞好校园文化建设，创建绿色教育环境，用隐性的、合理巧妙的 校园文化建设，熏陶教育学生。(1)建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。根据学校实际，建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善 了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有 明确分工、有制度保障的德育管理体系。学校定期召开德育专题会议, 定期对学生进行思想品德教育。345依据XX市小学标准化学校评估验收评分细则，我校于近日 组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项 指标进行逐项自查、整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积

6、18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面 积4230平方米。学校现有17个教学班，学生847人，教职工39人。 目前专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人，学历达标 率为100%o二、办学方向学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素 质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和 终身发展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项 工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作 作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校， 依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作 有序进展。学校制定了X

7、X年至XX年五年发展规划，规划中进一 步明确了学校总体目标，育人目标、管理目标、办学特色及发展策略。 学校依据总体规划并结合具体实际，坚持每年度、每学期制定出 各项工作的计划以及实施方案。学校注重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队 伍建设。在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要 思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效 果、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识、发展意识、创 新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务 的思想，通过长时间的磨合，现在我校形成了一个“开拓进取，团 结向上”的领导集体，给教师树立了良好的榜样作用

8、。在教师队伍建设方面，学校注重加强对广大教师的政治思想职 业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一和 周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习通 过学习不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。在近几 年时间里，学校有计划地开展了多次教师教学基本功竞赛。另外，从 学历层次方面，学校鼓励教师参加高一级的学历进修。目前，我校在 岗教师具有大专学历达到33人，还有6位教师正在进修本科。四、行政管理（1）学校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责，党支 部监督，教代会民主管理的管理模式，实现了教职工全员聘用制和岗 位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了

9、一系列配套的 管理制度和考核办法，并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有 章可循，分工明确，责任到人。（2）后勤管理学校配备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，加强了学校财 产的管理和使用，维护了学校的公共设施。在管理过程中，严格执行 财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，建立财务公开栏，实 行收费联系卡并且规范了财务档案，加强学校食堂管理，使学校后勤 工作有序可行，得到了广大师生的好评。此外，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，协同教导处， 认真搞好校园文化建设，创建绿色教育环境，用隐性的、合理巧妙的 校园文化建设，熏陶教育学生。（1）建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。根据学校实际，

10、建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善 了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有 明确分工、有制度保障的德育管理体系。学校定期召开德育专题会议, 定期对学生进行思想品德教育。345依据XX市小学标准化学校评估验收评分细则，我校于近日 组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项 指标进行逐项自查、整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面 积4230平方米。学校现有17个教学班，学生847人，教职工39人。 目前专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人，学历达标 率为100%o二、办学

11、方向学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素 质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和 终身发展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项 工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作 作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校， 依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作 有序进展。学校制定了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一 步明确了学校总体目标，育人目标、管理目标、办学特色及发展策略。 学校依据总体规划并结合具体实际，坚持每年度、每学期制定出 各项工作的计划以及实施方案。学校注重抓好两支队伍

12、建设，一是班子队伍建设；二是教师队 伍建设。在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要 思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效 果、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识、发展意识、创 新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务 的思想，通过长时间的磨合，现在我校形成了一个“开拓进取，团 结向上”的领导集体，给教师树立了良好的榜样作用。在教师队伍建设方面，学校注重加强对广大教师的政治思想职 业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一和 周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习通 过学习不断增强了广大教师的政

13、治理论水平和专业理论水平。在近几 年时间里，学校有计划地开展了多次教师教学基本功竞赛。另外，从 学历层次方面，学校鼓励教师参加高一级的学历进修。目前，我校在 岗教师具有大专学历达到33人，还有6位教师正在进修本科。四、行政管理（1）学校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责，党支 部监督，教代会民主管理的管理模式，实现了教职工全员聘用制和岗 位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了一系列配套的 管理制度和考核办法，并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有 章可循，分工明确，责任到人。（2）后勤管理学校配备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，加强了学校财 产的管理和使用，维护了学校的公共设

14、施。在管理过程中，严格执行 财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，建立财务公开栏，实 行收费联系卡并且规范了财务档案，加强学校食堂管理，使学校后勤 工作有序可行，得到了广大师生的好评。此外，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，协同教导处， 认真搞好校园文化建设，创建绿色教育环境，用隐性的、合理巧妙的 校园文化建设，熏陶教育学生。(1)建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。根据学校实际，建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善 了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有 明确分工、有制度保障的德育管理体系。学校定期召开德育专题会议, 定期对学生进行思想品德教育。345依据X

15、X市小学标准化学校评估验收评分细则，我校于近日 组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项 指标进行逐项自查、整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面 积4230平方米。学校现有17个教学班，学生847人，教职工39人。 目前专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人，学历达标 率为100%o二、办学方向学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素 质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和 终身发展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项 工作，在学校章程中，进一

16、步明确了学校的校训、校风、教风、工作 作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校， 依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作 有序进展。学校制定了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一 步明确了学校总体目标，育人目标、管理目标、办学特色及发展策略。 学校依据总体规划并结合具体实际，坚持每年度、每学期制定出 各项工作的计划以及实施方案。学校注重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队 伍建设。在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要 思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效 果、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识

17、、发展意识、创 新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务 的思想，通过长时间的磨合，现在我校形成了一个“开拓进取，团 结向上”的领导集体，给教师树立了良好的榜样作用。在教师队伍建设方面，学校注重加强对广大教师的政治思想职 业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一和 周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习通 过学习不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。在近几 年时间里，学校有计划地开展了多次教师教学基本功竞赛。另外，从 学历层次方而，学校鼓励教师参加高一级的学历进修。目前，我校在 岗教师具有大专学历达到33人，还有6位教师正在进修

18、本科。四、行政管理（1）学校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责，党支 部监督，教代会民主管理的管理模式，实现了教职工全员聘用制和岗 位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了一系列配套的 管理制度和考核办法，并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有 章可循，分工明确，责任到人。（2）后勤管理学校配备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，加强了学校财 产的管理和使用，维护了学校的公共设施。在管理过程中，严格执行 财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，建立财务公开栏，实 行收费联系卡并且规范了财务档案，加强学校食堂管理，使学校后勤 工作有序可行，得到了广大师生的好评。此外，学校后勤工作做

19、到管理育人和服务育人，协同教导处， 认真搞好校园文化建设，创建绿色教育环境，用隐性的、合理巧妙的 校园文化建设，熏陶教育学生。（1）建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。根据学校实际，建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善 了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有 明确分工、有制度保障的德育管理体系。学校定期召开德育专题会议, 定期对学生进行思想品德教育。345依据XX市小学标准化学校评估验收评分细则，我校于近日 组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项指标进行逐项自查、整改，现将自查情况报告如下:一、学校基本情况学校占地面积18774平方米，建筑面积

20、3676平方米，绿化面 积4230平方米。学校现有17个教学班，学生847人，教职工39人。 目前专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人，学历达标 率为100%o二、办学方向学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素 质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和 终身发展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项 工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作 作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校， 依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作 有序进展。学校制定了XX年至XX年五年发展规划，

21、规划中进一 步明确了学校总体目标，育人目标、管理目标、办学特色及发展策略。 学校依据总体规划并结合具体实际，坚持每年度、每学期制定出 各项工作的计划以及实施方案。学校注重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队 伍建设。在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要 思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效 果、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识、发展意识、创 新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务 的思想，通过长时间的磨合，现在我校形成了一个“开拓进取，团 结向上”的领导集体，给教师树立了良好的榜样作用。在教师队伍建设方面，学校

22、注重加强对广大教师的政治思想职 业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一和 周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习通 过学习不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。在近几 年时间里，学校有计划地开展了多次教师教学基本功竞赛。另外，从 学历层次方面，学校鼓励教师参加高一级的学历进修。目前，我校在 岗教师具有大专学历达到33人，还有6位教师正在进修本科。四、行政管理（1）学校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责，党支 部监督，教代会民主管理的管理模式，实现了教职工全员聘用制和岗 位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了一系列配套的 管理制度和考

23、核办法，并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有 章可循，分工明确，责任到人。（2）后勤管理学校配备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，加强了学校财 产的管理和使用，维护了学校的公共设施。在管理过程中，严格执行 财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，建立财务公开栏，实 行收费联系卡并且规范了财务档案，加强学校食堂管理，使学校后勤 工作有序可行，得到了广大师生的好评。此外，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，协同教导处， 认真搞好校园文化建设，创建绿色教育环境，用隐性的、合理巧妙的 校园文化建设，熏陶教育学生。(1)建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。根据学校实际，建立和完善了德育领导机构和

24、德育队伍，完善 了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有 明确分工、有制度保障的德育管理体系。学校定期召开德育专题会议, 定期对学生进行思想品德教育。345依据XX市小学标准化学校评估验收评分细则，我校于近日 组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项 指标进行逐项自查、整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面 积4230平方米。学校现有17个教学班，学生847人，教职工39人。 目前专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人，学历达标 率为100%o二、办学方向学校在办学过程中，坚持

25、全面贯彻党的教育方针，全面推进素 质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和 终身发展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项 工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作 作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校， 依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作 有序进展。学校制定了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一 步明确了学校总体目标，育人目标、管理目标、办学特色及发展策略。 学校依据总体规划并结合具体实际，坚持每年度、每学期制定出 各项工作的计划以及实施方案。学校注重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二

26、是教师队 伍建设。在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要 思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效 果、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识、发展意识、创 新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务 的思想，通过长时间的磨合，现在我校形成了一个“开拓进取，团 结向上”的领导集体，给教师树立了良好的榜样作用。在教师队伍建设方面，学校注重加强对广大教师的政治思想职 业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一和 周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习通 过学习不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。

27、在近几 年时间里，学校有计划地开展了多次教师教学基本功竞赛。另外，从 学历层次方面，学校鼓励教师参加高一级的学历进修。目前，我校在 岗教师具有大专学历达到33人，还有6位教师正在进修本科。四、行政管理（1）学校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责，党支 部监督，教代会民主管理的管理模式，实现了教职工全员聘用制和岗 位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了一系列配套的 管理制度和考核办法，并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有 章可循，分工明确，责任到人。（2）后勤管理学校配备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，加强了学校财 产的管理和使用，维护了学校的公共设施。在管理过程中，严格执行

28、 财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，建立财务公开栏，实 行收费联系卡并且规范了财务档案，加强学校食堂管理，使学校后勤 工作有序可行，得到了广大师生的好评。此外，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，协同教导处， 认真搞好校园文化建设，创建绿色教育环境，用隐性的、合理巧妙的 校园文化建设，熏陶教育学生。（1）建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。根据学校实际，建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善 了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有 明确分工、有制度保障的德育管理体系。学校定期召开德育专题会议, 定期对学生进行思想品德教育。345依据XX市小学标准化学校评估验收

29、评分细则，我校于近日 组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项 指标进行逐项自查、整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面 积4230平方米。学校现有17个教学班，学生847人，教职工39人。 目前专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人，学历达标 率为100%o二、办学方向学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素 质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和 终身发展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项 工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、

30、教风、工作 作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校， 依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作 有序进展。学校制定了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一 步明确了学校总体目标，育人目标、管理目标、办学特色及发展策略。 学校依据总体规划并结合具体实际，坚持每年度、每学期制定出 各项工作的计划以及实施方案。学校注重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队 伍建设。在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要 思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效 果、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识、发展意识、创 新意识、大

31、局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务 的思想，通过长时间的磨合，现在我校形成了一个“开拓进取，团 结向上”的领导集体，给教师树立了良好的榜样作用。在教师队伍建设方面，学校注重加强对广大教师的政治思想职 业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一和 周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习通 过学习不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。在近几 年时间里，学校有计划地开展了多次教师教学基本功竞赛。另外，从 学历层次方而，学校鼓励教师参加高一级的学历进修。目前，我校在 岗教师具有大专学历达到33人，还有6位教师正在进修本科。四、行政管理（1）学

32、校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责，党支 部监督，教代会民主管理的管理模式，实现了教职工全员聘用制和岗 位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了一系列配套的 管理制度和考核办法，并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有 章可循，分工明确，责任到人。（2）后勤管理学校配备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，加强了学校财 产的管理和使用，维护了学校的公共设施。在管理过程中，严格执行 财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，建立财务公开栏，实 行收费联系卡并且规范了财务档案，加强学校食堂管理，使学校后勤 工作有序可行，得到了广大师生的好评。此外，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，协同

33、教导处， 认真搞好校园文化建设，创建绿色教育环境，用隐性的、合理巧妙的 校园文化建设，熏陶教育学生。(1)建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。根据学校实际，建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善 了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有 明确分工、有制度保障的德育管理体系。学校定期召开德育专题会议, 定期对学生进行思想品德教育。345依据XX市小学标准化学校评估验收评分细则，我校于近日 组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项 指标进行逐项自查、整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面

34、积4230平方米。学校现有17个教学班，学生847人，教职工39人。 目前专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人，学历达标 率为100%o二、办学方向学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素 质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和 终身发展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项 工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作 作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校， 依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作 有序进展。学校制定了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一 步明确了学校

35、总体目标，育人目标、管理目标、办学特色及发展策略。 学校依据总体规划并结合具体实际，坚持每年度、每学期制定出 各项工作的计划以及实施方案。学校注重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队 伍建设。在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要 思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效 果、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识、发展意识、创 新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务 的思想，通过长时间的磨合，现在我校形成了一个“开拓进取，团 结向上”的领导集体，给教师树立了良好的榜样作用。在教师队伍建设方面，学校注重加强对广大教师的政治

36、思想职 业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一和 周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习通 过学习不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。在近几 年时间里，学校有计划地开展了多次教师教学基本功竞赛。另外，从 学历层次方面，学校鼓励教师参加高一级的学历进修。目前，我校在 岗教师具有大专学历达到33人，还有6位教师正在进修本科。四、行政管理（1）学校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责，党支 部监督，教代会民主管理的管理模式，实现了教职工全员聘用制和岗 位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了一系列配套的 管理制度和考核办法，并将制度成册，人

37、手一份，各项工作做到了有 章可循，分工明确，责任到人。（2）后勤管理学校配备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，加强了学校财 产的管理和使用，维护了学校的公共设施。在管理过程中，严格执行 财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，建立财务公开栏，实 行收费联系卡并且规范了财务档案，加强学校食堂管理，使学校后勤 工作有序可行，得到了广大师生的好评。此外，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，协同教导处， 认真搞好校园文化建设，创建绿色教育环境，用隐性的、合理巧妙的 校园文化建设，熏陶教育学生。（1）建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。根据学校实际，建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善 了学校、

38、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有 明确分工、有制度保障的德育管理体系。学校定期召开德育专题会议, 定期对学生进行思想品德教育。345依据XX市小学标准化学校评估验收评分细则，我校于近日 组织了相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项 指标进行逐项自查、整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面 积4230平方米。学校现有17个教学班，学生847人，教职工39人。目前专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人，学历达标率为100%o二、办学方向学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推

39、进素 质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和 终身发展。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项 工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作 作风明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校， 依法治校，科研兴校，特色活校，质量强校”的办学理念，各项工作 有序进展。学校制定了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一 步明确了学校总体目标，育人目标、管理目标、办学特色及发展策略。 学校依据总体规划并结合具体实际，坚持每年度、每学期制定出 各项工作的计划以及实施方案。学校注重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队 伍建设。在班子队伍

40、建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要 思想为指导，牢牢把握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲效 果、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识、发展意识、创 新意识、大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务 的思想，通过长时间的磨合，现在我校形成了一个“开拓进取，团 结向上”的领导集体，给教师树立了良好的榜样作用。在教师队伍建设方面，学校注重加强对广大教师的政治思想职 业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，每学期利用周一和 周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习通 过学习不断增强了广大教师的政治理论水平和专业理论水平。在近几 年时间里，学校有计划

41、地开展了多次教师教学基本功竞赛。另外，从 学历层次方而，学校鼓励教师参加高一级的学历进修。目前，我校在 岗教师具有大专学历达到33人，还有6位教师正在进修本科。四、行政管理（1）学校按要求实现了校长负责制。形成了校长负责，党支 部监督，教代会民主管理的管理模式，实现了教职工全员聘用制和岗 位聘任制，各类人员实行岗位目标责任制。学校制定了一系列配套的 管理制度和考核办法，并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有 章可循，分工明确，责任到人。（2）后勤管理学校配备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，加强了学校财 产的管理和使用，维护了学校的公共设施。在管理过程中，严格执行 财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，建立财务公开栏，实 行收费联系卡并且规范了财务档案，加强学校食堂管理，使学校后勤 工作有序可行，得到了广大师生的好评。此外，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，协同教导处， 认真搞好校园文化建设，创建绿色教育环境，用隐性的、合理巧妙的 校园文化建设，熏陶教育学生。（1）建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。根据学校实际，建立和完善了德育领导机构和德育队伍，完善 了学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成了有组织、有领导、有 明确分工、有制度保障的德育管理体系。学校定期召开德育专题会议, 定期对学生进行思想品德教育。345依据XX市小学标准化