最新人教版小学三年级数学上册第七单元长方形和正方形测试卷附答案

1、最新人教版小学三年级数学上册第七单元长方形和正方形测试卷附答案班级：姓名:等级：时间：80分钟 满分：100分一、单选题L把一个长方形木框拉成平行四边形后，周长（）。A.变大B.变小C .不变D.无法确定1 / 52.如下图，甲部分的周长和乙部分相比（A.甲大B.乙大3.长颈鹿体长（）米.A. 5B. 50C.一样大C. 154 .边长为1厘米的小正方形拼成下列图形，周长最大的是（）。C.二、判断题5 .一个正方形地的边长是15米，它的周长是60米。6 .四边形的四个角都是直角。7 .两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。8 .正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是合数。三、填空题9

2、.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是 厘米。10 .请你画出一个长2厘米、宽3厘米的长方形，并求出它的周长和面积.周长是,面积是11 .长方形相邻的两边是 的，相对的两边是 的。12 .如图中长方形的周长是 厘米.13 .计算下图阴影部分的周长和面积。2cm I3cm 'i5cm14恰当连线，分别连成一个长方形、正方形、三角形、平行四边形.五、应用题15 .操作 下图是一个直角三角形（单位：厘米）.用两个这样的三角形可以拼成一个等腰三角形.要使拼成的等腰三角形周长最大，可以怎样拼？画出示意图，并算出拼成的等腰三角形的周长.参考答案一、单选题1 .【答案】c【解答】把长方形木框拉

3、成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变。故答案为：Co【分析】此题主要考查平行四边形的特征及性质。把长方形木框拉成平行四边形，四条边的长度没变，则其周长不变。2 .【答案】C3 .【答案】A【解答】解：由分析知：长颈鹿的体长5米；故选：A.【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量长颈鹿的体长，选择5米 比较合适，据此选择即可.此类题目应根据实际情况以及单位和数据的大小，灵活的选择.4 .【答案】A【解答】通过数三个图形各有多少个小正方形的边，它的周长就是多少厘米。得出A： 12厘米；B: 10厘米；C: 8厘米。故答案为：Ao【分析】先数三个图形各有多少个小正方形的边，

4、即它的周长就是多少厘米，进行比较即可 解答。二、判断题5 .【答案】正确【解答】15x4=60 （米），原题说法正确.故答案为：正确.【分析】已知正方形的边长，求正方形的周长，用公式：正方形的周长=边长x4,据此列式解 答.6 .【答案】错误【解答】四边形的四个角不一定是直角，例如：非直角梯形，一般的平行四边形等，只有长 方形和正方形的四个角都是直角，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】四边形包括平行四边形、梯形、长方形、正方形、一般四边形等， 除了长方形和正方形的四个角都是直角，其他四边形的四个角不一定是直角，据此判断.7 .【答案】错误【解答】解：两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边

5、形，原题说法错误.故答案为：错误【分析】只有完全相同的两个梯形才能拼出一个平行四边形，面积相等并不能说明两个梯形 完全相同.8 .【答案】正确【解答】正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是合数，此题说法正确。故答案为：正确。【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，如果除了 1 和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；根据正方形的周长=边长x4,正方形的面积=边 长x边长，当正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是合数，据此判断。三、填空题9 .【答案】4【解答】因为正方形的四条边都是一样长的，有一条边是4,其他三条都是4。【分析】巩固正方形的知识10 .【答案】

6、10厘米；6平方厘米【解答】周长：（2+3）x2=10（厘米）；面积：2x3=6（平方厘米）.故答案为：10厘米；6平方厘米【分析】长方形周长=（长+宽）x2,长方形面积=长、宽；由此根据长方形周长和面积公式计算即 可.11 .【答案】垂直；平行【解答】解：根据长方形的特征可知，长方形相邻的两边是垂直的，相对的两边是平行的. 故答案为：垂直；平行【分析】长方形的对边平行且相等，长方形四个角都是直角，由此根据平行和垂直的定义填 空即可.12 .【答案】42【解答】解：（4.2x3+42x2） x2= （12.6+8.4） x2 = 21x2 = 42 （厘米），所以图中的长方形的 周长是42厘米。故答案为：42。【分析】从图中可以看出，长方形的长二圆的半径x3,长方形的宽二圆的半径x2,长方形的周 长=(长+宽)x2o四、解答题13 .解：周长：(3+5)x2+2x2=20(cm)面积：3x5-3x2=9(cm2)【分析】这个图形中，可以将凹下去的那一段长补到大长方形缺的那一边上，计算出这个大 长方形的周长再把凹进去竖的那两条边的长度加上，就是这个图形阴影部分的周长，这个图 形阴影部分的面积=大长方形的面积-小正方形的面积，其中，长方形的周长=(长+宽)x2, 长方形的面积=长、宽。