会计实训总结(办公室)

1、习目的月我以容会计实训汇总报告篇 一 ： 会 计 实 训 汇 总 报 告 范 文 一 、 实 财务会计实训主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程 中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务 会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方 法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运 用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际 操作，不仅使得我们每我掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记 账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的 认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 年月 北京东方板业有限公司为模

2、拟企业，进行了各方面的实训练习。二、实习内我以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账 等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭 证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学 了基础会计、财务会计、中级会计等课程之后，我虽然掌握了其理论 知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论 和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做 账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做 会计在实训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付 款人等等的填写。接着了解其模拟企业的企业资料、原材料的核算方 法的选用

3、，以及填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。 然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所 附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有 关明细账 ; 往后我根据各个明细账登记了总分类账。并与有关明细账、 日记账相核对。在本次会计实训中 , 我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计 资料为基础 , 结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介 , 相关资料 的提供 , 有关经济业务的提示和说明等等。在实训中, 我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合 , 了解如何纳税 , 如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流 程

4、, 弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧 , 缩短从会计理论学习到实际操作的距离, 也可通过实训的仿真 性, 使 我们 感到 实训 的 真实 性 , 增 强 积极 参 与 实训 的 兴趣 。会计理论来自于会计实践 , 是会计实践经验的概括汇总报告 , 同时 又对会计实践工作加以指导 , 所以我们在会计专业学习中 , 不仅需要构 建出较完整的理论框架 , 而且还要树立起完整的操作理念。然而 , 会计 专业教材是以系统讲解会计理论为主 , 列举的典型会计业务只是为印证 阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后 , 进行这次综 合模拟实训。实训重在动手去做，把

5、企业发生的业务能够熟练地反映 出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模 拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类 凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总 账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只 要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就 要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款 的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大 学问。三、实训思想到 作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会体会更多 的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一

6、门 实践操作性很强的学科 , 所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两 轮、鸟之两翼 ,两者有机衔接、紧密配合 , 才能显著提高我们掌握知识 的质量。在课本上我们所体会的理论知识只是为我们的实际执业注明 框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以 后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问 题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从 企业会计准则与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际 情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与 针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名 未来的会计人员，我们应该具有较高的

7、职业道德和专业素养。只有好 好通过这会计实训的过程，我们在毕业后走出校门才能更好地投入到 工作中去。四、实训心得 在实训期间，尝试了不同岗位的工作，例如出纳、记账、核算 等。在其期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心 生烦闷、厌倦，以致于有时候登账登得错漏百出。甚至有段时间，发 现越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你够用心、够仔细、够耐心、够用心地做，反而会左右逢源。你会发现越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超曾说过这样一句话：凡职业都具有 趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生 因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力

8、，那才会到达成功的彼岸! 这次会计实习中，我可谓受、人益非浅。篇二：会计实训汇总报告范文一、定性分析、对实验过程的描述这次两天的会计实训过程主要包括以下几个内容： 首先，王老师给我们讲清楚了我们需要做的，到实训结束后每个 小组要交的各种凭证，明细账，利润表等等。王老师要我们掌握会计 的书写规范，大小写金额数字转换练习并且练习票据日期。老师给我 们讲完这些书写规范后，就挑选一些比较难的交易进行讲解。第二，老师要我们掌握原始凭证的认定和审核，认定和审核原始 凭证，熟悉经济业务，根据有关经济业务的原始凭证进行认真审核。 审核原始凭证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全， 填写是否正确 ;

9、对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处 理，对不真实、不合法的原始凭证应如何处理。第三，我们小组开始通过交易写分录，遇到不会的，大家一起讨论。 第四，我们小组自己动手根据每一笔经济业务进行会计处理，根 据原始凭证和分录编制记账凭证。遇到比较难的老师会对相关分录进 行讲解，比如利润结转和相关税费的计提以及原材料的一些处理等第五，我们根据型账户开始填写总账 第六步，我们根据记账凭证开始填写各科目的明细分类账、现金 日记账。 第七步，根据型账户编制试算平衡表以及填写资产负债表和 利润表。 第六，回顾会计实训流程，并汇总报告经验。大家写实训报 告以上就是我们这次会计实训课的大致流程、对实验与书

10、本知识差异的感想会计的操作性和实践性是很强的，仅仅是靠书本上的理论知识是 不够的。通过这次实训，让我感觉做会计必须要细心，还要有耐心。 书本上的知识是最基本的知识，不过也是最根本的知识，实践也应与 书本相结合，而不能脱离书本知识。仅仅是实训，就让我们感到困 难。更何况现实情况不一定都是像实训一样，只是一道题或一个情景 这样简单，会有很多变化。但只要我们抓住了关键就可以以不变应万 变了。在这两天的实训中我们也体会了很多书本之外的东西，以前我们 几乎从来没有看到过真实的记账凭证、银行存款日记账、明细账这些 会计必须的账本。对于填制这些账本所需要的方法。技巧我们也是不 大清楚，所以在面对真实的账务处

11、理的时候我们都不免有些茫然，就 算老师在我们做账之前带着我们做了几笔帐，我们还是在实际处理中 出现了大量的问题 第一，我们在大三上学期学习的税法并不是和会计处理结合非常 紧密的，所以当我们碰到与税相关的账务处理是就非常头疼，特别是 遇到增值税一类的问题时有时都不知道该怎么去处理，什么时候该扣除，什么时候不该扣除，我们感到很迷茫。而在平时书本上面时我们只需要算出数值并不需要去关心他该反映在什么科目或者在什么地方 应该扣除。的时候，在公司社保和我社保上我们也不知道该如何处理，不过 在通过老师的讲解后，我们总算能够解决，通过这些小问题，我们也 确实认识到了自己的不足。第三，虽然书上给了我们会计做账流

12、程，但是那是死知识，我们并没有完全得到吸收，所以在我们处理账务是就显得很混乱，先做了记账凭证才去做型账户，使得我们浪费了不少时间。导致我们要不了多久就可以在书本上处理的业务足足花了我们一天的时间才基本上理清楚。并不复杂的交易实际操作起来的过程之繁琐让我们倍受打击。、实验的收获与思想到这两天的实训让我们遭受了很大的打击，有时候甚至觉得我们在学校三年什么都没有体会，自信心受到了很大的冲击。但是通过老师的耐心讲解和我们的不断探索，我们逐渐完成了老师教给我们的任务并从中学习到了很多对我们以后工作有用的知识和技巧，并认识到会计工作不是我们想象当中的那么简单，它需要我们具备很多方面的条 件。第一，本次实训

13、期间虽然只有两天时间，这次实训却让我们感触很多。其中最大的感受就是很累。本次实训的时间很短，但要做的内容却有点多，既要写凭证还要登账簿，最后还要编报表。两天下来真的有点疲倦。刚开始的时候，我们都有点手足无措，不知道从哪儿入手。然后刚刚开始做就出错。之后出错的次数越来越多，心情就越来越烦躁。有时候就觉得事与愿违一样，越不想出错就偏偏要出错。每 次出错都是一件很头疼的事情，因为前面做错了，后面就很难进行 了。后来静下心来，慢慢的改正了过来。当我们做出正确答案的时候 心里也非常的高兴第二，由于会计工作的票据很多，我们一定要按照凭证正确填 制，不能涂改凭证，做一名有职业道德的会计工作人员第三，会计工作需要讲究流程和技巧，不能埋着头蛮干，否则就 会造成效率的低下，就如我们做账流程的混乱造成效率的低下一样