四年级下册数学讲义-第五章解决问题的策略苏教版

1、U!I年级下册数学第五章解决问题的策略学员编号：年 级：四年级课时数：学员姓名：辅导科目：数学学科教师：授课目标T解决问题的策略（画线 段图）T解决问题的策略（画线 段图）T解决问题的策略（画线 段图）授课难点积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。教学重点：通过读题培养良好的审题习惯，在解答问题中培养良好的书写习惯，在交流中培养倾听与表达的习惯。解决问题的策略（行程）1、在解决实际问题的过程中，感受画线段图是解决问题的一种方法。2、会用线段图整理已知条件和问题，通过线段图分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。3、积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决

2、问题的成功经验。4、通过读题培养良好的审题习惯，在解答问题中培养良好的书写习惯，在交流中培养倾听与表达的习 惯。典例霜落水果店购回香蕉150千克，购回苹果比香蕉的3倍还多50千克，购回香蕉、苹果一共多少千克?答案：650千克例题2年级多捐120本，平均每个年级捐多少本答案：200本学校体操队有队员240人，比舞蹈队人数的3倍少30人，舞蹈队有队员多少人?光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是四年级的2倍，六年级比五答案：90人1、一辆汽车3小时行了 135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时 行多少千米？答案：1200千米2、六年级有学生300人，

3、是三年级的2倍还少10人，三年级有多少人？答案：155人3、水果店有苹果60箱，是橘子的3倍还多12箱，水果店有橘子多少箱?答案：16箱两根绳原4、两根绳共长48. 4米，从笫一根上剪去6. 4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米. 来各长多少米？答案：一根30米，一根18.4米解决问题的策略（工程）彝例籍引答案：15小时巡例题1粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面 粉多多少千克？答案：1300千克小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?（72+12） +2 =84+2 =42 （枚）42-12=30 （枚）千克鸡蛋?答案：

4、160千克春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少1、刘叔叔带800元买化肥。买了 16袋化肥，剩下80元，每袋化肥的价钱是多少？答案：45元2、四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18. 6千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种?答案：39.7千克3、甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地?4、小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔?答案：8支解决问题的策略（价格）凫凫看一本280页的故事书，用了 7天时间看完，前3天共看了 120页，后4天

5、平均每天看了多少页？ 答案：40页3台同样的织布机每小时共织布720米，如果再增加2台织布机，5小时共织布多少米?答案：6000米例疆,池塘的四周有一条小路，小明和爸爸一起沿着这条小路跑步。他们从同一地点出发，反 向而行，11秒后相遇。如果爸爸每秒跑6米，小明每秒跑4米，这条小路长多少米？ 答案：110米1、某工厂积极开展植树活动。第一车间45人共植树315棵：第二车间42人，平均每人植树8棵。第一车间比笫二车间少植树多少棵?答案：21棵2、甲、乙两辆汽车同时从东西两站相对开出，甲车每小时行48千米，乙车每小时行46千米，5小时 相遇。东西两站相距多少千米？答案：470千米3、地球表面积是5.1亿平方千米，其中海洋面积3. 61亿平方千米，海洋面积比陆地面积多多少亿平 方千米？答案：L 49亿平方千米4、一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了 2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了 3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？/J储©旗1、在解决实际问题的过程中，感受画线段图是解决问题的一种方法。要会用线段图整理已知条件和问 题，通过线段图分析数量关系，寻找解决