【大学】构建发展阶梯

1、整理课件第第3单元单元 第第2课课 构建发展阶梯构建发展阶梯整理课件案例故事：从洗碗工到酒吧老板讨论问题讨论问题：1 1、陈涛职业生涯发展的长远目标、陈涛职业生涯发展的长远目标是什么？你觉得他的目标能实现吗？是什么？你觉得他的目标能实现吗？为什么？为什么？2 2、陈涛职业生涯发展的阶段目标、陈涛职业生涯发展的阶段目标是什么？你觉得他的阶段目标设计是什么？你觉得他的阶段目标设计合理吗？合理吗？整理课件发展目标符合本人实际和行业发展趋势长远目标能激励自己奋发向上阶段目标层次清楚、内容明确、任务具体，能够通过不断提升自身素质来攀登职业生涯阶梯。这反映了一份好的职业生涯规划的基本特征。整理课件一、阶段

2、目标的特点与及设计思路1 1、阶段目标的特点与要素：、阶段目标的特点与要素：三特点：三特点：“跳一跳跳一跳”、“够得到够得到”、“很具体很具体”四要素：四要素：“什么什么”“”“、何时、何时”、“内涵内涵”、 “机遇机遇”整理课件2、阶段目标设计要领与思路（1）阶段目标的设计要领：小组合作学习：研讨节首案例小组合作学习：研讨节首案例从洗从洗碗工到酒吧老板碗工到酒吧老板和拓展训练中案例和拓展训练中案例的阶段目标的的阶段目标的分段数量、表现形式和分段数量、表现形式和分段依据。分段依据。（2 2） “倒计时”的设计思路整理课件（2 2） “倒计时”的设计思路要循序渐进！我走过的道路，就是一要循序渐进

3、！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。条循序渐进的道路。-华罗庚华罗庚（1 1）、理清长远目标对从业者的要求；）、理清长远目标对从业者的要求；（2 2）、以差距为依据）、以差距为依据“搭台阶搭台阶”；（3 3）、注明每个）、注明每个“台阶台阶”对从业者的对从业者的 要求；要求； （4 4）、理顺各）、理顺各“台阶台阶”的衔接；的衔接；（5 5）、设定达到目标的标准。）、设定达到目标的标准。整理课件 搭建台阶搭建台阶p80p80整理课件二、近期目标的重要性和制定要领1 1、近期目标是最重要的阶段目标、近期目标是最重要的阶段目标【读读想想读读想想】做好你自己做好你自己，小军的近，小军的近期目标是

4、什么？对实现长远目标有什么意期目标是什么？对实现长远目标有什么意义？义？说明：说明：近期目标是阶段目标的组成部分，是职近期目标是阶段目标的组成部分，是职业生涯规划中的第一个台阶，即第一个阶段目业生涯规划中的第一个台阶，即第一个阶段目标。标。 做一做做一做 ：请对照自己设计的阶段目标，看看请对照自己设计的阶段目标，看看自己职业生涯规划中的第一个台阶自己职业生涯规划中的第一个台阶第一个第一个阶段目标是什么。阶段目标是什么。整理课件2、近期目标的制定要领第一：脚踏实地，不好高骛远；第一：脚踏实地，不好高骛远；第二：内含充实，能激励斗志；第二：内含充实，能激励斗志；第三：指向明确，有年级特征。第三：指向明确，有年级特征。【议一议议一议】：同学之间相互交流各自的近：同学之间相互交流各自的近期目标，用制定要领衡量一下，议一议是期目标，用制定要领衡量一下，议一议是否需要修改，并派出代表演示成果。否需要修改，并派出代表演示成果。整理课件三、围绕近期目标补充发展条件1 1、补充发展条件的重要性、补充发展条件的重要性整理课件2、补充发展条件的要求和方法了解了解“现在的我现在的我”，预测，预测“明天的我明天的我【读读想想读读想想】：他的规