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文档简介
1、1.1.认识认识1111个生字,会写个生字,会写5 5个字,认识偏旁个字,认识偏旁“勹勹、亻、亻、 ”。(重点)。(重点)2.2.提高识字、写字能力,养成爱护学习用具的提高识字、写字能力,养成爱护学习用具的好习惯。(重点)好习惯。(重点)3.正确、流利地朗读课文。生字精析生字精析1.1.要求会写的字要求会写的字 zo早 sh书 do刀 ch尺 bn本2.2.要求会认的字要求会认的字(注:(注:“书、尺、本、书、尺、本、刀、早刀、早”见见“要求会写的字要求会写的字”)读写错混提示读写错混提示1.“尺子”的“子”读“zi”,注意发轻声。2.“刀”字不要出头。一字多音一字多音新词解释新词解释静悄悄:
2、形容非常安静没有声响。近反义词近反义词近义词:陪伴反义词:少多 静悄悄闹哄哄 上下 课文解读课文解读我的小书包,宝贝真不少。句解:“我的”交代了小书包的所属。“小书包”暗示了下面的“宝贝”指文具盒书本。课本作业本,铅笔转笔刀。句解:具体交待了“宝贝”是什么。上课静悄悄吗,下课不乱跑。句解:用浅显易懂的语言将学校中的纪律再次强调,让同学们注意。天天起得早,陪我去学校。句解:表现了书包是我们的好伙伴,让我们注意爱护文具。 关于小书包的儿歌妈妈送我个小书包,背在身上多神气。打开心爱的小书包,一样一样看仔细。铅笔、橡皮、卷笔刀,越看心里越喜欢。知识链接: 小书包虽小,但我们每天都离不开它,它是我们的好朋友。本文是一首儿歌,将小书包的作用以浅显易懂的语言化在儿歌中,运用拟人的修辞手法,使全文更生动。小书包以及小书包里的文具、书本是我们的好朋友,我
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