精品资料（2021-2022年收藏的）汽车运用与维修专业示范性教学方案

1、汽车运用与维修专业实施性教学方案（基本学制3年） 一、专业名称、招生对象与学制（一）专业及专门化方向名称：汽车运用与维修（汽车机修、汽车电工、汽车车身修复、汽车商务）。（二）招生对象：初中毕业生。（三）基本学制：基本学制3年。二、培养目标与规格（一）培养目标。本专业主要面向汽车维修业及汽车相关行业企事业单位，培养生产、服务第一线从事汽车制造装配、维修、检测、养护、美容装璜和汽车整车及零配件销售等工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。（二）人才规格。本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：1具有良好的社会公德和职业道德，有较强的社会主义民主和法制观念；2具有必备的文化基

2、础知识，主要包括德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等；3具有本专业必需的汽车机械基础、汽车电工和电子、汽车识图等基本知识；4具有本专业所必须的专业基础理论知识和技能，包括汽车构造、检测、维护、修理、养护、装璜美容和汽车销售的知识和技能；5能够分析和解决本专业的一般技术问题（如汽车诊断、检测等），具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；6了解汽车运用与维修的前沿技术和发展方向，具备学习能力；7了解汽车维修及汽车相关行业企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；8掌握汽车维修企业12个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的中级职业资格证书；9具有良好的人际交流能力、

3、团队合作精神和客户服务意识；10具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。（三）职业范围。序号专门化方向主要就业岗位国家职（执）业资格证书（技能证书）名称类型等级备注1汽车机修汽车维修、汽车养护、汽车装配汽车维修工职业证中级劳动和社会保障部门2汽车电工汽车维修、汽车驾驶、汽车装配汽车维修电工职业证 中级3汽车商务汽车销售、汽车评估、配件销售汽车配件销售员二手车交易员职业证 中级4汽车车身修复汽车车身修复、汽车装饰美容汽车维修钣金工、汽车涂装工上岗证交通部门（四）知识结构、能力结构及要求。序号能力模块名称各能力模块应具有的专业能力各能力模块开设的主要课程及实训1基本素质和能力1.

4、具有良好的思想道德和职业道德；2.掌握法律基本知识，具备较强的法律意识和法制观念；3.掌握体育和卫生保健的基本知识及运动技能，具备良好的身体素质；4.具备一定的数学知识，能运用数学知识解决实际问题。政治经济；法律基础；哲学基础；创业与创造；语文；数学；英语；体育与健康。2一般职业能力1.具有Windows操作系统的基本应用、汉字信息处理及文字编辑能力；2.掌握基本的汽车专业英语词汇，能阅读简单的汽车运用与维修方面的维修资料；3.具备汽车驾驶操作能力，考取C类汽车驾驶证；4.具备汽车技术和维修资料的检索能力；5.掌握一定的汽车识图、机械、电工基础知识；6.具备撰写调查报告、技术总结等应用写作能力

5、。计算机应用基础；汽车专业英语；汽车驾驶实训与考证；汽车专业资料检索；汽车识图；汽车机械基础；汽车电工电子学；应用文写作。3核心职业能力1.具备汽车拆装、检测和维修能力；2.具备汽车故障诊断能力；3.具备汽车整车性能检测能力；4.具备商务管理能力；5.熟悉本行业岗位和技能要求，了解一定的创业和创造基础知识。发动机构造与维修； 底盘构造与维修；汽车电气设备；汽车维修质量检验；汽车商务。4综合职业能力1.具备汽车机修、柴油机维修、汽车电工、汽车钣金、汽车涂装、汽车美容专项技能和汽车商务管理能力，获得相应的等级证书；2.具有吃苦耐劳，文明生产的良好习惯；3.具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户

6、服务意识；4.具有创新精神，具备适应职业变化的基本能力。汽车机修专门化课程；汽车电工专门化课程；汽车车身修复专门化课程；汽车商务专门化课程；顶岗生产实习。三、教学活动时间分配表（按周分配）学期一二三四五六小计入学教育11课堂教学1516151359复习考试22222212教学综合实训222511顶岗生产实习171835毕业教育11机动111115合计202120212021123四、教学内容及教学要求（一）专业核心课程。序号课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求学时数1汽车识图1教学内容：投影基础、组合体、机件的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、展开图与焊接图。2教学要求：使学生

7、基本具备学习汽车构造与维修必须的识图、读图、绘图基础知识。1考核项目：零件图、装配图的绘制方法。2考核要求：识读汽车上零部件的零件图及装配图，并能根据实物绘制简单的零件图。 702汽车电工与电子基础1教学内容：直流电路、三相交流电路、磁路与变压器、交直流电动机、常用半导体器件、整流稳压电路、数字电路基础、电工测量等。2教学要求：使学生基本具备学习汽车电气设备和电子控制课程所必须的电磁学、电机、电子学基础知识。1考核项目：万用表的使用方法：电压、电流、电阻等电路参数的测量；基本元器件的识别。2考核要求：能熟练使用万用表测量电压、电流、电阻等电路参数；能借助万用表识别电工及电子元器件。683汽车发

8、动机构造与维修（含综合实训）1教学内容：汽车发动机的结构、原理，拆装、检测与维修。2教学要求：使学生基本具备汽车发动机拆卸、装配的知识和能力；具备使用维修工具、量具、设备进行发动机各总成、部件修复的知识和技能；能排除汽车发动机常见故障。1考核项目：中级汽车维修工技能考核国家题库中有关汽车发动机维护、修理和诊断项目。2考核要求：达到国家中级汽车维修工技能考核要求。176（不含36课时的综合实训）4汽车底盘构造与维修（含综合实训）1教学内容：汽车底盘各总成、部件的结构、原理、拆装、检测和维修。2教学要求：使学生基本具备汽车底盘拆卸、装配能力；具备使用汽车底盘维修工具、量具、设备进行底盘各总成、部件

9、修复的技能；能排除汽车底盘常见故障。1考核项目：中级汽车维修工技能考核国家题库中有关汽车底盘维护、修理和诊断项目。2考核要求：达到国家中级汽车维修工技能考核要求。174（不含34课时综合实训）5汽车电气设备与维修（含综合实训）1教学内容：汽车电源、起动、点火系统、照明设备与信号装置、仪表与辅助电气设备等汽车用各类电气装置设备的结构认识、原理、控制及拆装和维修，性能测试技能训练，汽车电气设备维修用基本工具、量具、仪器设备的操作技能训练。2教学要求：使学生基本具备汽车电气设备各总成、装置的拆卸、装配连接能力；使用汽车电气维修工具、仪器设备进行各电气总成、装置的修复和线路连接技能；能排除汽车电气设备

10、常见故障。1考核项目：中级汽车维修工技能考核国家题库中有关汽车电气设备维护、修理和诊断项目。2考核要求：达到国家中级汽车维修工技能考核要求。 102（不含34课时的综合实训）6汽车维修质量检验1教学内容：汽车安全性能检测，汽车发动机综合性能分析、四轮定位、车轮动平衡检测和调试。2教学要求：使学生基本具备汽车主要使用性能的检测技能。1考核项目：发动机综合检测仪、四轮定位仪、车轮动平衡仪等检验设备的使用操作。2考核要求：达到国家中级汽车维修工技能考核要求。727自动变速器构造与维修1教学内容：液力变矩器、齿轮传动系统、液压控制系统、各变速档位的作用、电子控制系统、自动变速器检修等。2教学要求：通过

11、课程教学，使学生掌握自动变速器的传动和控制原理，学会维护和检修方法，会拆装自动变速器。1考核项目：自动变速器维护检查、失速试验、主油压试验、应用自诊断系统排除故障、传动系统拆装。2考核要求：能够应用整车及其自诊断系统进行维护、试验和故障诊断，会正确拆装自动变速器。68（二）专业限选课程。1专门化方向名称：汽车机修。序号课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求学时数1电控发动机构造与维修1教学内容：电控发动机进气、燃油、点火、控制等系统的结构原理和检修方法。2教学要求：使学生基本具备电控发动机各系统的检修方法，能够诊断和排除简单的电控发动机故障。1考核项目：电控发动机元件认识、各系统故障诊断

12、和检修方法、综合故障诊断和排除、常用检测仪的使用（解码、波形检测、数据流分析等）。2考核要求：能运用检测仪、万用表、真空表等检测仪具诊断和排除电控发动机故障。1082专门化方向名称：汽车电工。序号课程名称主要教学内容与要技能考核项目与要求学时数1汽车车身附属电气设备1教学内容：安全气囊、电控悬架、中央门锁与防盗系统等车身电气设备的结构原理和检修方法。2教学要求：通过课程教学，使学生基本具备车身电气设备的故障诊断与排除方法、拆装检修方法。1考核项目：车身电气设备元件认识、各电气系统故障诊断和检修方法。2考核要求：能运用诊断仪、万用表、试灯等检测仪具诊断和排除车身电气设备故障。363专门化方向名称

13、：汽车车身修复。序号课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求学时数1汽车车身修复技术1教学内容：汽车车身构造、金属板件修理、非金属件的修理、车身焊接、车身切割、更换与防腐、碰撞损伤修理。2教学要求：通过课程教学，使学生基本具备车身修复基本技能。1考核项目：车身简单金属板件的制作、车身焊接、碰撞损伤修复、车身结构件的更换等。2考核要求：会运用钣金工具与设备、电氧焊设备对车身进行修复，会拆装更换车身结构件。1084专门化方向名称：汽车商务。序号课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求学时数1汽车文化1教学内容：车迷天地；汽车品牌文化；汽车类型和代码识别；汽车环保知识。 2教学要求：通过课程

14、教学，使学生掌握汽车的发展状况及未来发展趋势；会欣赏汽车运动、汽车外形色彩；了解汽车工业概况及国内外汽车品牌的含义、汽车基础知识；了解国家有关汽车使用的规定与环保政策。 342汽车营销1教学内容：汽车营销市场的开发；汽车营销技巧；汽车营销实务；汽车产品质量法规。2教学要求：通过学习和训练，使学生达到会选择和确定目标市场；明确具体的服务对象；会进行市场调查和分析预测；能正确地与客户沟通并取得客户的信任；会进行整车销售全过程的操作等。1考核项目：汽车市场的调查与预测；汽车销售全过程操作。2考核要求：采用项目任务进行考核，突出实际操作水平的测试。36（三）综合实训课程。1教学综合实训。（1）实训内容

15、、实训时间与考核要求。专业核心课程实训。实训内容课时实训时间考核要求1汽车发动机拆装维修实训。58第2学期1发动机两大机构和五大系统的拆装调整、零件检修；2发动机维修竣工验收；3专用拆装工具的使用。2底盘拆装维修实训。58第3学期1底盘各总成的拆装调整、零件检修；2专用拆装工具的使用。3电气设备检修实训。第4学期1电气设备各总成的检测维修；2电气设备故障诊断与排除。汽车维修中级工考证实训（汽车机修专门化）。实训内容课时实训时间考核要求1. 汽车发动机、底盘维护、修理和故障诊断项目；2. 电控发动机故障诊断与排除、传感器检测、元件认识等项目；3. 自动变速器维护、拆装和试验项目。90第4学期由当

16、地职业技能鉴定中心（站）按汽车维修工国家职业资格标准中级工要求组织考核。汽车维修电工中级工考证实训（汽车电工专门化）。实训内容课时实训时间考核要求1从总电路图中拆画系统电路图并分析其工作原理；2万用表的使用及电子元件的检测；3汽车电气设备（含车身电气及电控装置）故障诊断与排除；4电控发动机故障诊断与排除、传感器检测、元件认识等；5汽车故障诊断仪、示波器的使用。90第4学期由当地职业技能鉴定中心（站）按汽车维修电工国家职业资格标准中级工要求组织考核。汽车维修钣金工、漆工和美容工考证实训（汽车车身修复专门化）。实训内容课时实训时间考核要求1简单的汽车钣金结构件制作；2车身局部碰撞损伤修复；3车身结

17、构件更换；4调色；5局部补漆；6玻璃贴膜；7发动机底盘涂装。90第4学期由当地汽车维修行业管理部门按钣金工、漆工和美容工上岗要求组织考核。汽车营销实训（汽车商务专门化）。实训内容课时实训时间考核要求1市场调查与市场预测；2策划汽车展示活动；3汽车整车销售全过程操作；4汽车零配件销售全过程操作；5汽车营销技巧训练；6汽车电子商务实训；7. 汽车新技术。90第4学期介绍汽车商品知识；选择汽车营销策略；实施汽车营销服务，实施汽车零配件销售。（2）实训地点：校内实训。（3）组织管理。学校制定学生校内实习管理制度（条例），内容包括实习动员、实习组织与管理、实习安全规定、着装要求、实习方法、实习考核与成绩

18、评定等；校内实习主要采用指导老师负责制，指导老师实根据实习管理制度负责学生的考勤、过程管理和实习考核等；教务部门对实习的开展和管理情况进行监督检查并向指导老师和班主任反馈。（4）安全保障措施。校内实训中心（车间）配备专职的管理人员。专职管理人员须经过相关的安全培训，掌握所负责的相应专业相关工种的安全知识和专业知识，具备处理突发事件的应急能力。学生实习期间，管理员应经常巡视，及时发现安全隐患并处理。建立健全各种规章制度。各实训车间和场所应制订有管理制度，实训设备安全操作规程、实训设备运行管理和维护检修制度等应上墙并严格执行。加强安全教育。把安全生产教育贯穿整个实训过程。实训时要经常教育、督促学生

19、遵守实训纪律、遵守相关工种和设备的安全操作规程，使人人懂得安全知识，掌握安全技能。2顶岗生产实习。（1）实习内容。汽车维修企业实际工作岗位实习。根据不同的专门化安排相应工种实习，如汽车机修（发动机、底盘维修）、汽车电工、汽车钣金、汽车涂装、汽车美容、汽车（配件）销售、汽车维修业务接待、汽车配件仓储管理等。汽车摩托车生产企业装配实习。根据不同的专门化安排装配线上的相应工位，如发动机及底盘总成或部件的装配岗位，电气设备及线束装配岗位、内外饰件装配岗位、配件供应岗位等。（2）实习时间：实施“2+1”人才培养模式，安排学生在第三学年进行顶岗生产实习，可根据企业和学校的实际情况，从第二学年的第一学期起以

20、一学期或月为最小实习时间单元，分2次按班级组织学生到各企事业等用人单位进行顶岗生产实习。（3）实习地点：区内外汽车维修企业、汽车摩托车生产企业、汽车运输行业等。（4）考核要求。实习考核成绩由学生自评、企业考核、实习报告和实习带队教师考评四部分组成。学生自评：占考核成绩20%，由学生根据自己在企业的工作态度和掌握的专业技能进行综合评定。企业考核：占考核成绩40%，由企业根据学生在企业的工作态度和掌握的专业技能进行综合评定。实习报告：占考核成绩20，根据学生总结能力予以评定。实习报告中应包括实习计划的执行情况、质量分析与评估、存在问题与解决措施、经验体会与建议等。实习带队教师考评：占考核成绩20%

21、，由带队教师根据学生在企业的工作态度、遵守纪律和掌握的专业技能进行综合评定。学生实习成绩由实习带队教师根据学生自评、企业考核、实习报告和实习带队教师考评进行综合评定，按百分制记分。学生按照实习计划完成实习任务，经考核合格者，给予相应的学分，不及格者由学校重新安排实习后再进行考核。（5）组织管理。制定实习大纲、实习计划和签订顶岗生产实习协议。学校应与实习单位共同制定实习大纲，对实习的岗位和要求以及每个岗位实习的时间等提出明确的指导性意见，并签订书面协议，协议书必须明确学生劳动保险的投保人。落实实习前的各项组织工作。通过召开学生动员会和家长会做好细致的组织发动工作，提出具体的实习纪律和要求以及注意

22、事项，并与学生家长签订书面实习协议。在同一单位顶岗实习的学生数如超过20人，学校要安排不少于1名以上的专职人员到实习单位实施全程管理和服务；学生数如超过100人，学校派出的专职管理人员不能少于2人。实习单位也要指定专门的师傅担任指导。加强实习管理。学校要设立由学校领导、专业教师、企业相关人员组成的实习管理机构，明确职责。定期或不定期到各实习点巡回检查，发现问题及时纠正。学校实习专职管理人员主要职责：管理实习生、及时与企业沟通、定期向学校汇报等。学生要定期写出实习情况书面汇报交实习专职管理人员。建立完善的学生实习考核评定机制，建立学生实习档案，将实习考核成绩作为学生毕业的必备条件。（6）安全保障

23、：加强对学生的劳动纪律、安全（人身安全、交通安全、食品卫生安全、生产安全等）、生产操作规程、自救自护和心理健康等方面的教育，提高学生的自我保护能力。学生必须具有安全保障，学校一律不得组织未办理劳动保险的学生参加顶岗生产实习。五、课程设置、教学时间安排建议表课程分类课程名称课程性质学时各学期周数、学时分配总学时理论学时实践学时12345617周18周17周18周17周18周文化基础课法律基础知识必修342682经济与政治基础知识必修362882哲学基础知识必修342682职业道德教育必修362882安全教育必修181621语文必修1211174322数学必修121116552英语必修121118

24、352计算机应用基础必修7238344体育必计733559174171465专业课专业核心课程汽车识图必修70482222汽车电工与电子基础必修6848204汽车发动机构造与维修必修176888846发动机拆装维修实训必修36362汽车底盘构造及维修必修174878746底盘拆装维修实训必修34342汽车电气设备与维修必修10252506电气设备维修实训必修34342汽车维修质量检验必修7236364自动变速器原理与检修必修6836324小计8343954391014204限选课程汽车机修电控发动机构造与维修限选10832766汽车维修中级工考证实训限选36362小计

25、144321120008汽车电工汽车维修电工中级工考证实训限选36362小计360360002汽车车身修复汽车车身修复技术限选10832766汽车维修钣金工、漆工和美容工考证实训限选36362小计144321120008汽车商务汽车文化限选3410242汽车营销限选3610262小计7020500220其它00任选二手车鉴定与估价任选00课程汽车专业资料检索任选5416383汽车概论任选5116353汽车美容与装璜任选3416182汽车改装任选00其它00小计（应至少选3门合实训课程顶岗生产实习必修1000100017周18周小计1000100017周18周合计310010862014303030303030备注： 1专业核心课程和专业限选课程各课程授课时数各校可根据实际情况在15的范围内进行调整，但