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文档简介

1、七年级第一单元 走进中学1.1我上中学了【学习目标】 了解所在的学校,了解中学与小学的不同,尽快适应中学的新生活。【教学过程】 一、自学导航请同学们带着以下问题阅读(1.1我上中学了的心灵导航,并找出答案。P5 第1课时(一)中学生活新变化中学与小学相比,发生了哪些新的变化?(重点)第2课时(二)积极适应新生活1、 什么是学校适应?学生在校适应是否良好的三个评定标准是什么?2、如何适应新的中学生活?(重点)阅读方法提示:第一步通读课文,整体感知;第二步 根据学导案自学导航中的问题,理出知识和问题脉络,形成知识结构;第三步力卩强对学导案中提出的重点问题的理解,写出自己不能完全解决的疑难问题在自学

2、中遇到疑问,要 积极寻求解答,方法如下:第一,自我思索;第二,与同学讨论;第三,向教师求教。1 上课一定要带课本、学导案、导学全程练。2. 特别是要学会做课堂笔记、课后复习记忆等。注意的几个事项3. 要学会答题技巧和规范答题步骤。答题要运用学科语言,不能口语化,书写整洁。4. 要理解所学知识,并背熟知识点中的重点。5在学完每个知识点后,要知道本知识点的出题方向。二、探究活动(请动笔填写)第1课时活动一:“我的入学感想”交流活动 活动二:探究园我对新学校的了解P21. 学校的地址?2.我们学校有哪些主要建筑?3.这学期要学习几门科目?4.我们学校有多少个教学班?5.我们校学校友中有哪些历史杰出人

3、才(最少列出四位)?6.我们学校建于哪一年?创办人是谁?7.我们学校的校训是什么?我们学校的校风是什么?9.自己班级教室在10.医务室在_楼 11.经过一天的学习,想去打会儿篮球,你知道篮球场在哪儿吗? 12.图书馆在 13.我校的校长室、总务处、政教处、教学处分别设在哪一幢楼、哪一层?第2课时活动一:出谋划策两个新生英杰与小辉的不同境遇P31、英杰为什么很快适应了学校生活? 2、小辉为什么觉得孤单、失落?与同桌交流,一起帮小辉出注意,以 便他尽快走出困境,适 应中学新生活。活动二:我思我行我的中学生活计划P7请你为自己制订一个尽快适应中学生活的计划。三、知识梳理1、中学生活新变化1.1我上中

4、学了1 学习的2学习的_I 3.4.k增多了_加大了 _的要求高了_更丰富多彩了2、积极适应新生活厂1 了解和遵守 丫 2 尽快建立3 主动迎接_四、问难质疑(请你把自学中产生的疑问和听课后仍未明白的问题写出来,以便课堂上及时 提出,及时解 决)五、课堂测评第1课时中学生活新变化(-)单项选择1.进入中学后,我们的学习生活有了一些新的变化。下列选项不属于中学生活新变化的是A. 学习科目的增加B. 学习难度的加大C语文、数学成为主要科目D校园生活变得丰富多彩 2.离开了生活六年的小学校园,走进中学,你认为在学习上,最大的变化是()A.学习科目增加,学习难度加大B.教我们的老师多了C学校的面积大了

5、 D自己的学习没有以前好了3许多同学上中学后学得科目多、作业多,到头来丢三拉四,什么也没做好。以下建议中,你认为正确的是A.要学会自主管理B.上喜欢的科目才认真听讲C. 多问老师,多参加学校补课D.率性而为,能做多少是多少 4迈进中学的大门,我们七年级学生面前展现了中学生活的各种变化,包括:()同学重新组合学 习科目增加学习任务和特点变化校园生活多样性A.B.C.D. 5上小学时,王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿。进入中学后,王晓成为一名普通的学生,她颇感失落,常常想念小学的同学和老师。对此,你的认识是()A.王晓感情丰富,情绪变化太大B.怀念过去,人之常情,无可厚非C.新环境不利于王晓的

6、成长D.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己(二)简答题6.开学了 “我现在是中学生了”,小明一边想一边兴冲冲地来到新学校。走进校园,周围的一切都让他兴奋:校园、教室、桌椅、板凳都比小学的大了一号;自己在小学时是“大哥哥”现在又变成了 “小弟 弟”观察你的学校,你还发现了哪些方面与小学时不同?第2课时积极适应新生活(一)单项选择1 “理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”这句话给我们的启示是() A要想方设法改变他人B要千方百计改变世界C要完全改变现行社会D要积极适应新生活下列同学表现中,表明其适应新的中学生活能力不强的是()王霞认真学习中学生日常行为规范,并在生活中自觉贯

7、彻执行陈辉在宿舍里不按时休息,且随便乱丢垃圾李民在饭堂自觉排队打饭D杜婕自觉做值日3.小明进入新的班级,不敢与同学打招呼,更不敢与他们讨论和交流,觉得孤单极了。面对2.A.B.C.小明的困惑,你认为他应该()转到其他班或学校真诚、宽容地与同学相处D. (IXSXM)主动与同学打招呼 充满自信,主动向同学伸 出热情的双手A.B.C.4进入中学以后,由于科目多,难度大,小明感到很不习惯,成绩也不如以前了。对小明的改进自己的学习方法调整心态,适应环境加强自我管理主动和老师沟通,寻求老师的帮助A.B.C.D.5、面对中学生活新环境、新要求,我们应该(烦恼,应该如何调节呢?请给小明选择正确的方法)主动迎接学习的新挑战自觉遵守中学的 规章制度 把父母叫到身边陪着自己 尽快建立新的人际矢系A.(2X3)B.C.D.(二)简答题6.李琪同学在小学阶段各方面表现都不错,学习成绩优秀。上中学后,才一个月,就感到初中与小学有很 大不同。比如,同学中多数是新面孔,规章制度严,学习科目多,自主学习的内容多,为此,她感到苦恼。(1 )李琪同学苦恼的原因是什么?2)请你为李琪同学积极适应学校新生活出主意7.沙漠中的一只狐狸生了一窝小狐狸,小狐狸长到能独自捕食的时候,母狐狸把他们统统赶了出去。小狐狸 恋家不走,母狐狸就又咬又追

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