第五届家长会员会上的发言稿

1、第五届家长会员会上的发言稿潘正兵尊敬的各位领导、家长们、老师们：大家好！首先，请允许我代表全体班主任老师向各位家长的到来表示热烈 的欢迎和衷心的感谢。今天能以班主任代表的身份在家长委员会上发 言，我感到非常荣幸。因为我深知每位家长都深爱自己的儿女，都有 说不尽的期待。目前我国社会进入转型阶段，人们的思想观念、行为方式、消费 观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越 来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象，作为学校、 老师有时感到力不从心！甚至有时还要遇到个别家长的误解和责难。 我们的学生现在大多是独生子女，他们个性千差万别，再加上我们家 长期望高，所以教师责任大，

2、心理负担重，学校的社会压力更大。为 此，我作为一个班主任老师，借此机会向各位家长呼吁，老师工作很 辛苦，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！当今世界是合作的世界，随着生产的进化，整个社会在逐步趋向 于系统化。所谓系统，它的灵魂就在于分工的明细和各专业的协调合 作。学校的教育如果没有家庭的辅助与协调，将面临很大的困境。我 们必须与家长同心协力，在教育孩子的观念上、方法上达成共识，进 行积极的合作。各位家长，心理学和教育学认为孩子的智力基础和品质基础是在 家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的， 学校是接 过这块毛坯进行继续加工的，从家庭到幼儿园，从幼儿园到小学，小 学到初中，初中

3、到高中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过 程中，倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学 校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教化形 式，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务， 所以学校不可能象父母那样，把教化的对象集中在一个学生身上， 无 论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭 教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景 是广阔的。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的 班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是 一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的， 这种大优大

4、劣分化的 原因，与家庭教育的配合有十分密切关系。家长委员会是学校教育与家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽 彩虹，它就像两只咬合紧密的车轮，少了一个或错了一个轮子都是不 行的。因为我们的教育目标是一致的，通过家长委员会可以使得家校 联系更加紧密，在沟通中寻找更好的教育契机，针对教育现象和苗头 共同商讨教育对策。家长委员会的召开，既是教育思想的交流时机， 更是信息交流、感情融通的好机会。最大的受益者是孩子们，孩子们 得到家长与学校的双重关爱，更有利于达到教育的效果。作为老师， 我们努力使孩子们能健康、茁壮地成长。一、使孩子们积善、修德。要成才首先要学会做真人、做好人，要有一颗善良、感恩、关爱别人的心

5、二、使孩子们掌握终身学习的能力。学海无涯，知识无限，新技 术、新创造层出不穷，只有掌握了终身学习的能力就能掌握竞争的主 动权，就能以不变应万变，也必将会受益终身。三、使孩子们关注细节。成才的过程是艰辛的，在这个过程中， 每一个细节的积聚就是成才的标志。做大事者，必须先做好小事；成 大器者，必须从每一个细节的雕琢开始。四、作为老师，我们深知孩子的培养是一项系统工程，学校、家庭、社会每一环节都将对孩子们的成长发生深刻的影响。我们将密切配合家长，在为孩子创造健康、上进、宽松、温馨的学校成长环境的 同时，及时了解并认真落实家长对学校的相关要求， 密切加强与各位 家长的联系，与各位家长共同努力，与孩子们共同努力。各位家长，您的孩子需要我们的教育和呵护，我们的教育也需要 您的参与和支持。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新 人才，为了我们的