工作汇报之社团活动成果汇报材料

1、社团活动成果汇报材料【篇一：社团汇报材料】社团'社团名称：酷动体育俱乐部汇报人：林所在单位：马楼第六小学汇报日期：汇报 材 料 晓 栋 2014 年 3 月 28 日酷动体育俱乐部会徽一、社团的创建宗旨为了响应国家号召，培养出现代化建设所需要的人才，学校大力实施素质教育。我校为了让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，同时也为了提高学生的身体素质，我校创建了酷动体育俱乐部这个社团，以“带领、服务、协调、监督”为工作指导方针，以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念，开拓社团新气象，切实加强学生体育的建设，带动全校同学积极健康的成长。二、社团的机构设置指导教师：林晓栋社 长

2、：李俊超副 社 长：闫爱红干事：陈盈冰、常俊杰、许根源、郭亚婷、王灿灿三、社团的日常管理我们社团认真贯彻学校的教育指导思想，坚持定期组织成员活动，根据我校的实际情况，在羽毛球、乒乓球中积极训练,积极参加学校组织的各种活动、比赛。（一）严格遵循考勤制度：本社团成员必须按学校要求时参加活动，不得无故迟到、早退、旷课。（二）有严明的纪律、安全要求：活动中必须绝对服从指导老师和团长的安排。在活动过程中要注意安全，在活动中如遇有恶劣天气则必须暂停活动，或转到楼内活动。在活动中也要严格按常规要求做好一切安全措施，防止伤害事故发生。如出现意外事故应迅速通知指导老师，采取应急措施。（三）社团成员奖惩制度分明：

3、1 、 奖励方法:成员每月评一次活动积极分子进行奖励。2 、违纪处理制度：3 1 ）无特殊原因而拒绝参加社团活动的学生，不能评为各类先进。4 2）违反考勤制度的社团成员，按规定扣除其所在班组的班风评分，情况严重的报请学校教育处。四、社团主要活动羽毛球、乒乓球五、社团成果及影响经过了一个学年的努力，我们各项活动的到了很好的开展并取得了很好的成绩：我们社团先后在乡和县里举行的乒乓球比赛中取得了不错的名次，如闫爱红获得三等奖、李俊超获得优秀奖。全校师生在我社团的影响下，都积极参加体育活动，不仅培养了兴趣还提高了身体素质。六、关于社团活动的一些经验1 、指导老师的认真指导。2 、校教导处、少先队的支持

4、。在开展的社团系列活动中我们得到了校教导处、少先队大的大力支持，积极参加每一项活动，浓郁了我们的社团文化氛围。3 、宣传工作力度加强。社团充分利用宣传板，使社团活动被广大师生有了进一步的了解和支持。4 、取得的成绩过程中总会有着许多的不足，将在努力做好社团工作的同时时刻反省，改进方式方法，完善社联组织机构。社团全体成员也将在新的学期工作中再接再厉，把活动搞得更加丰富多彩，为继续推广素质拓展、为同学们展现才艺提供更加广阔的舞台。以上是我团队本学年开展的主要工作和成绩，许多工作还在摸索之中，但我们相信，在上级领导的正确指导之下，在全体队员的积极配合之下，只要我们抱着求真务实的态度，踏实工作，一定会

5、取得更优异的成绩。【篇二：11. 陶之韵社团汇报材料】常袋初中陶之韵社团汇报材料社团名称：陶之韵社团社团概况：书法社团现有成员25 名，他们对书法有浓厚的兴趣自愿报名。每周三下午第三四节聚集在一起进行集体学习，互相交流书写体会，周一、二、四自行练习形成了轻松、愉快、和谐的学习氛围。平时坚持书写训练，积极创作，在县、校书法比赛中获奖。社团座右铭：感受音乐，分享快乐社团的创建宗旨：培养学生对我国优秀传统艺术的兴趣，通过学习、欣赏、训练、表演，激发学生欣赏、演奏、表演、创新的能力，掌握陶笛艺术的基本理论知识和基础技能，增强学生对陶笛这一传统文化形式的热爱。教学理念：集中教学，分散辅导社团日常管理：1

6、 、 制定本社团章程，建立社团档案；2 、 搞好宣传工作，吸收更多社员、壮大陶笛社团力量；3 、 加强陶笛社员基本技能的培训；4 、每周三下午第三四节聚集在一起进行集体学习，周一二四自由练习，社长要做好监督管理、严格考勤；5 、 每月底社员进行考评，评出成绩，期末进行总评测试；6 、 期末评选3 至 5 名优秀社员。在过去的将近三年多里，我校书法协会陶笛社团无论是对内还是对外都开展了一系列意义非凡的活动，创造了很多突破性成就。其主要活动有：对内对外的陶笛大赛、宣传和展现陶笛社团魅力的陶笛展、常袋镇陶笛展、校园陶笛技能大赛、孟津县2014 年中小学生艺术节、元旦联欢活动等等。在2014 年，成为

7、我校的特色，2015 年我校举办了陶笛比赛和陶笛展，此活动硕果累累，得到了镇领导和校领导的称赞。现将本社团的一些主要活动简介如下：一、陶笛展2012 年 12 月举行校园陶笛艺术展，此目的旨在检验社员的演奏功底，也是让我们有个明确的教学方向。二、参加比赛2013 年 4 月，参加孟津县文化艺术节这次活动不仅展示了陶笛演奏的专业水平，而且还以此次活动为契机，给喜欢陶笛的人一个艺术交流的平台。也让更多的人近距离地接触陶笛，喜欢陶笛。三、陶笛演奏大赛2013 年 5 月，举行校园陶笛演奏大赛此次活动得到了学校领导的大力支持与一致好评。让更多的同学去学习和了解陶笛艺术文化，在全校掀起一股学习陶笛的热朝

8、，让学校的这股欣欣向荣的学习氛围持续。四、联欢活动2014 年 1 月，参加校园元旦文艺汇演，丰富了课余文化生活，传递本社团的优秀文化成果，为学校良好的学习、生活锦上添花。五 . 对外交流2015 年 4 月，应约参加常袋镇春季运动会开幕式，向更多的学校展示了本社团的成果，同时也让更多的师生感受了陶笛的魅力，近距离的接触、了解了陶笛，为陶笛学习的进一步壮大与发展奠定了基础。六、常袋镇陶笛展2015 年 5 月，举行了校园陶笛文艺展，此次活动邀请了镇上的重要领导参观。通过这次活动，充分展现了本社团的实力，更加丰富了我校师生的校园生活。陶笛是随身的音乐精灵，音色优美，造型精巧，表现力丰富，是当前最

9、适合中小学课堂教学的新式乐器。为传承陶笛文化，丰富中学生的课余生活，培养学生的音乐兴趣，使学生的德智体美劳全面发展，我们一定要再接再厉，使陶笛艺术更好的传承发展下去。【篇三：胡桥一中社团活动阶段性成果展示】胡桥一中社团活动阶段性成果展示方案及安排表（附流程）一、活动目的通过本次社团展示活动，展示社团活动风采，巩固社团建设成果，提升社团活动品质，从而评选并打造精品社团，进一步激发学生的兴趣和爱好，培养学生的审美情趣和艺术修养，提高学生的综合素质，促进校园文化建设和学生全面发展。二、活动主题七彩贝社，成就七彩梦想三、活动要求本次展示活动要求每个社团必须参加，指导教师认真组织尽可能让每个社团成员参加

10、展示活动。本次活动由社团管理小组成员进行展示评价，评价结果与社团考核直接挂钩。四、活动时间准备工作：2014 年 4 月 3 日 4 月 7 日 开展活动：另行通知五、活动内容：本次社团系列成果展示活动主要通过“说一说 ”、 “夸一夸 ”、 “秀一秀 ” 三个板块。1 “说一说 ”这个活动过程主要是从我们社团学生的角度出发，说一说参加社团的心得体会，拟开展一期相关的征文活动，并选取优秀文章在校报上展出。每个社团学生在4 月 10 日 前上交一份学生社团心得体会到指导老师处，由各社团指导教师负责审核定稿。政体处于 4 月 15 日 前评选并展出。2 “夸一夸”主要是展示学生活动作品，利用展板、展

11、台、以及展演时间表演展示出来。具体安排见下表。3 “ 比一比” 主要是展示学生的节目，教师的指导。可以以节目表演、游戏竞赛、课堂展示、现场汇报等形式。学校将本次活动在校园中组织教师学生观摩，具体安排见下表。六、活动评价成立社团活动展示领导小组组长：郭玉菊副组长：崔令江、赵彬喜、胡庆勇、刘保霞、组 员：温巧枝、王长江、马腾飞以上成员在规定展示时间内认真做好每个社团展示的评价工作。七、具体安排胡桥一中社团活动成果展示安排表胡桥一中政体处2014 年 4 月（附）活动流程及注意事项一、流 程：（一）活动前期准备：1 、提前两天出通知宣传此次活动。2 、各社团在周二前将本社团的解说词上报政体处，由政体处负责对展演讲解进行统筹安排。（二）活动后期工作：1 、由办公室统一照相并打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。2 、各社团将活动总结交至校报处，由报社协助宣传。（三）活动当天安排：1 、所需桌凳在下午？点前准备到位。2 、所需音箱等设备在下午？点前准备到位，并调试好3 、各社团引导员、解说员（由主持人社团配合）于下午？前准备到位，由政体处统一安排各社团的活动场地。4 、在16 ： 40-17 ： 30 之间