六年级主题班会教案-听的话,做文明懂礼好少年全国通用

1、听党的话，做文明懂礼好少年一、 指导思想：在迎接建国、建队67周年的到来之际，我们乘着学校少代会的东风，让全体队 员牢牢记住社会主义核心价值观，树立远大的理想，激发少先队员的爱国主义情 感，增强队员们当家作主的精神和自信心，明确少先队应尽的历史责任和义务， 树立远大的革命理想，争当新时代接班人。同时也为了提高我校少先队组织的整 体素质，促进我校少先队工作向着规范和特色的方向发展，以培育和践行社会主 义核心价值观为契机，为实现全面建设小康社会目标，构建和谐社会是当前全国 上下一个重要的弘扬主题。对于小学生而言，“讲文明、懂礼仪”是贯彻这一主 题的具体内容。如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形

2、成的关键阶段里， 学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德 意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。二、活动时间9月28日10月13日三、活动对象六年级师生四、活动内容活动一：利用国旗下的讲话进行节日气氛的渲染。利用校园电视台、宣传栏宣传 活动。活动二：10月10日开展主题队会：主题为：红领巾相约中国梦-听党的话， 做文明懂礼好少年一一纪念红军长征胜利80周年主题队会。目的：1 .认知目的：通过班会，使学生认知到讲文明礼仪是个人素质的一种表现，讲文 明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种方式，讲文明礼仪是关注社会、做文明 市民的一种责任。通过班会增强学生

3、文明懂礼从我做起、从身边点滴做起的意 识。2 .行为目的：通过班会，启示学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，对各种 不文明的现象有明确的是非判断并与之斗争。3、了解中国目前的社会发展和伟大成就，红军长征精神，引导队员萌生身为中 国人的自豪和光荣。4、加深少先队员社会主义核心价值观的理解，做到：记住要求，心有榜样，从 小做起，接受帮助。活动重难点：通过班会，启示学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，对各种不文明的现象 有明确的是非判断并与之斗争。活动三：红领巾相约中国梦一一听党的话，做文明懂礼好少年一一小学纪念红 军长征胜利80周年（10月13 0）五、活动策划：组长：容、副组长：潘组员：赵、

4、许、谭、蒋、陈、东、龚六、活动时间：初定2019年10月14日七、天活动准备安排：1、为了遮风防哂以及活跃现场气氛，每个中队积极发动每位队员准备一顶太阳帽、一面小国旗，小旗可以自作，也可以发动班委统一购买。2、当天先集合后分散（全校师生听指挥集合到至善楼操场）以及纪念红军长征80周年互动环节。3、文艺节目汇演节目结束以后，三到六年级的中队按秩序退场，回到课室继续收看讲文明懂礼貌的视频，然后每个中队派35位队员下来摆 摊位。一、二年级由正副中队辅导员协调，可以继续留在操场等候，也可以回到 课室休息，再组织队伍下来。4、当天现场会上每个中队准备一个摊位，由中队队员组成不同的社团采用多种 形式展示特

5、长为本中队助威拉票，形式不限，内容尽量结合红领巾相约中国梦和 纪念红军长征80周年去构思（如：器乐演奏、歌舞表演、成语大事烧、相声、 小品、课剧本表演、音乐剧表演、长征故事我来讲、长征歌曲大串烧、长征知识 我来讲等形式）只要能吸引队员即可，同时参赛选手也可以亲自现场展示特 长。八、同学讲故事老师：“我文明、我懂礼”主题班会现在开始。请主持人上场。主持人甲：中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔子曾说： 不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。主持人乙：没错儿。三国时.期，刘备以“三顾茅庐”之礼才请得诸葛亮下山与他 成就大业；周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的

6、事业贡献了毕生精力，但 每次外出视察工作，离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢, 这些都是尊重他人的典范。主持人甲：中国虽是文明礼仪之邦，但你还别说，在讲究文明礼仪上中国还真不 如外国。曾经有中国代表团去加拿大访问，在路上踩上了一只松鼠而置之不理， 被路途的加拿大男孩看见了，告到了法院。主持人乙：是吗？看来文明还真代表一个人的素质，代表所在的社会及国家的面 貌。不过你刚才说，我们中国讲文明礼仪赶不上外国，我可不赞成。我们当中就 有很多讲文明、懂礼貌的人和事儿。不信？咱们让他们来讲讲。让我们以掌声欢 迎同学上台。（同学上台）主持人甲：刚才同学讲的这些事儿还真让人非常感动，也值得我

7、们学习。可 是最近在班里当时有这么一个情景：（同学上台演a场）主持人甲：在日常生活中，类似这样的因为一件小事而导致事态扩大的事儿常 有发生。如果我们在发生摩擦之后，多一个微笑，多一句“对不起”，结果乂会 怎样呢？ （同学继续表演第二场）主持人乙：谢谢同学表演。看来，文明就是素质，讲礼仪就能化解矛盾。主持人甲：其实，文明礼仪也不高也不远，就在我们身边。换句话说，不讲文明、 不懂礼仪也在我们不经意的一言一行中表现出来。信不信，你自己看看就知道。（同学和同学上场表演相声如此陋习）主持人甲：信了吗？ ！主持人乙：别说信了，我好像有时也这么干过主持人甲：你？好嘛，还当主持人？主持人乙：好了，别挤兑我了，

8、我知错了，还不行？我也认识一哥们儿，名叫 无法无天，不讲文明不懂礼貌，抽烟喝酒上课迟到，学习糊涂穿着名牌，劫钱打 架到处胡闹，结果怎么着？听听你就知道。同学和同学表演相声我的一天） 主持人甲：人的行为总是受一定的观念所导向的，正确的世界观、价值观对人的 正确行为选择具有重要的指导和促进作用。行为上讲文明，首先一定要有正确的 文明观，要有正确的美的观念。什么是美，什么是真正的美？这不，有人就对口 上了，美到底是个啥？主持人乙：美是个啥？美是文明的行动和语言！美！实在是美！道理谁都懂，可 是做起来，特别是日常生活中始终如一地坚持下来，确实有点难。比如，看球赛, 大家情绪激动，一阵阵地京骂，你身在其

9、中，管得住自己吗？挤公共汽车，大伙 儿都挤，你不挤，就总没座位总站着，似乎总吃亏，此数一多，心里难免就有变 化和想法。同学们，下面我们看一段录像，这是我们班同学在汽车站拍的镜 头。大家看完之后，谈谈自己遇到这种情况的时候的真实想法。（放录像公共汽车站众生相）（组织大家讨论发言）主持人乙：下面请老师谈谈他的看法。（老师谈自己的看法）主持人甲：大家刚才发言很踊跃，也很真实。经过老师的总结和启发，我也明白 了一个道理：文明需要律己，律己需要坚持，文明需要从我做起。下面请听三句 半：从我做起。 （同学甲、乙、丙表演三句半从我做起）主持人乙：对，献礼！北京2010年奥运会的主题之一就是人文奥运，作为中国 公民，应该责无旁贷地为这一对世界的承诺尽自己的一份力来。同学们，让我们 讲文明，懂礼貌，从我做起，遵守中学生